读[我想变成一根葱]有感

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学习廉政党课有感：加强责任感 提升执行力 7月24日下午，作为党员代表有幸参加了左厂长《以解决实际问题检验改进工作作风的成效》廉政党课，党课内容既引经据典、博古，又直面总厂存在的实际问题，无论是从理论的高度还是从实践的深度都得到启迪，尤其是改进工作作风部分，对存在问题一针见血，既有提高理论的途径，又有解决问题的方法和思路，尤其是对焦点、热点问题上更是有的放矢，如果能将党课中的观点变成解决问题的实际 ...

听净化心灵报告会有感 昨天在女儿学校里听了一场净化心灵的报告会,一串串动人的故事让我震惊,悲痛的泪水夺眶而出,这就是人们常说的感动吧! 女儿哭成了一个泪人似的,我被女儿这种举止所感动.所喜悦!女儿是一个很善良.很有同情心.很有爱心的人,这种难人可贵的品质是一种美德,更是良知的觉醒. 可有些同学没有好好的听报告会,却在那里打闹,甚至偷笑女儿哭的行为,我觉得这样的孩子太缺少家庭教育,良知行为太差,不懂

培训有感：缔造阳光般的工作 今天上午，我去参加了省社科院倪洪兰教授的“阳光心态与情商管理”培训班。工作多年来，参加了若干次培训，但这一次，会场的气氛出奇的好。而我着着实实感觉受益匪浅。 课上，倪教授始终面带微笑，我从她缓缓道来的语气中，看到了淡定、从容、知足、感恩、乐观开朗这样一种心态。两个小时的相处，倪教授给我的印象是：深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和。她的一句话我特别赞成：“人的快乐， ...

观看“圆梦中国德耀中华”有感 第四届全国道德模范事迹及颁奖典礼于20XX年10月1日晚8点在中央电视台综合频道展播，我们全家一起观看了《第四届全国道德模范颁奖晚会》随着第三届全国道德模范郭明义三次将舞台上的古钟敲响，三声钟响，久久回荡。中央电视台演播大厅，气氛庄重而热烈。我的心情也很激动，一个个平凡而又感人的事迹让人潸然泪下。 颁奖典礼分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲五个篇章。 ...

教育，如果可以这样，那该多么幸福 -20XX年暑期师德培训有感 在暑气逼人的夏天，能坐在空调会议室里聆听教育局领导为我们教师请来的教育专家的讲座，好似享受精神大餐。学校布置的作业很及时，及时的反思，才最有效果。 教育到底是什么，一千个人有一千种解释。赵希斌博士说：教育不仅仅是培养孩子上北大和清华，而应该是让学困生也能在社会上快乐的生活；教师不应该只关注学生的分数，而是要把知识与学生的学习能力和学习 ...

参加校长座谈会有感 宋曹中心小学 侯英魁 3月20日，县教育局人事科在xx中心小学组织召开了全县中心小学校长座谈会，会上各优秀中心小学的校长分别介绍了学校管理、课堂教学改革、校园文化建设以及特色办学的经验和做法，并针对控转保学、教师形象等问题各抒己见，局有关领导也就如何提高校长的思想、业务素质以及校长的工作思路上指明了方向。我觉得这次座谈会开的很成功，也很有必要，顿开茅塞、受益匪浅。感想如下： 一 ...

十一国庆有感 又是一年国庆节，脑子里依稀留存着去年此时的影像。不经意间被触碰的伤口，依旧那么痛一下，只是不像那么强烈，而是柔柔的痛。如果说当初撕心裂肺、没有理智、没有味道、苦苦刺痛的话，那么现在算真正体会到痛的味道。有时你会很想偷偷哭一下，有时你也会微微一笑。无论怎么样，我们都学会了面对伤口。虽然痛，但也算一种幸运吧~~~ 因为放掉不属于你的那些，反倒证明属于你的那些又近了一步，也许转个街角，路过 ...

小学信息技术听课有感 中心小学臧玉欣 究竟怎样的课才算是一节好的信息技术课，下面将结合本次听课活动谈谈自己的一些体会和思考。 我觉得一节好的信息技术课应该能做到以下几个方面： 一、创设情境，激发兴趣，让学生享受一份快乐。 “任务驱动-尝试探究-方法总结-技能训练-课堂延伸”，这是目前信息技术课的一般教学模式，好的信息技术课不应一味地生搬硬套，而应根据小学生无意注意占优势、注意力也不稳定、不持久、容 ...

十八大学习心得：有感于生态文明建设 十八大于11月14日胜利闭幕，学校学生党支部和学生会纷纷开展了各种学习十八大精神的活动，如十八大知识竞赛，观看十八大视频，十八大有关交流会，关于十八大的各种团日活动等等，可以说，这次十八大的召开，俨然成为这个学期各大学校的主题。通过这一系列的学习活动使自己对十八大的内容有了一定的了解，并且也从中学到了一些东西。 在十八大报告中，胡总书记认真地总结了过去五年的工作 ...

教师学习群众路线有感：差之毫厘，失之千里 教育是民生，更是国计，最广泛地联系着群众，最直接地服务着群众。在学校开展群众路线教育实践活动，具有特殊重要的意义。作为小学班主任，我们面对的是天真烂漫的孩子，我们无意中的一个动作、一个眼神、一句话语都可能影响他们的心灵，在他们的人生之路上留下深深的烙印。因此，如何在小学教学工作中践行群众路线，我觉得要从以下几个方面入手： 一是要进一步拉近老师与学生的距离。 ...