2012全国青少年文明礼仪普及活动方案
2012年
开展青少年文明礼仪知识普及及志愿者服务实施方案 为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。政教处决定在全校范围内开展青少年文明礼仪普及及志愿者服务活动。活动具体安排如下：
1、“文明礼仪伴我行”主题宣传活动
开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口，使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队，全面创建文明和谐校园。利用黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识宣传内容可参考《读本》和活动指导手册。
2、阅读《青少年文明礼仪教育读本》（4月1日—30日） 文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点工作之一，要求各班利用班会、晨会认真组织全体学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》。
3、开展文明礼仪普及教育班会（5月1日—10日）
（1）根据文明礼仪知识的学习进度，制定班会计划；
（2）由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加；
（3）全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言；
（4）确保每位同学都有发言机会，使学生在交流中不断进步、成长；
4、文明礼仪普及教育知识竞赛（5月11日—15日）
组织学生认真参加文明礼仪普及教育知识竞赛，填写教育读本里附带的知识竞赛题。由一名学生认真填写并与5 月15日前将涂好的答题卡上交至政教处。（参赛选手须认真填写报名表，答题卡复印无
效）
5、开展文明礼仪实践活动（全学期）
（1）组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。
“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；
“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始;
“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始；
“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始；
（2）组织学生每天写文明日记，记录每天所做的文明事（不涉及隐私的内容）。每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。
6、“校园文明礼仪之星”评选活动（5月16日—20日）
（1）在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上，组织学生参加争当“校园文明礼仪之星”活动；
（2）各班根据学生参加活动的实际情况评选“班级文明礼仪之星”若干（班级人数10%以内），（并推荐1人进行申报“校园文明礼仪之星”。
（3）学校根据申报材料（需交参评者文明日记）进行统一评选出的“校园文明礼仪之星”若干。
2012年3月