初三历史下册测试题

下册模拟测试

班级 姓名

一、选择题

1．苏联进行“一五”计划建设时的领导人是 A．列宁

B．斯大林

C．布哈林

D．戈尔巴乔夫

2．在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是

A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B．德国承认奥地利独立 C．德国海外殖民地被英美等国瓜分 D．禁止德国实行普遍义务兵役制 3．罗斯福新政的中心措施是对 的调整 A．农业

B．工业

C．商业

D．金融

4．欧洲战争策源地形成的标志是 A．意大利法西斯专政的建立 B．德国法西斯专政的建立 C．德国撕毁《凡尔赛和约》 D．德国策划慕尼黑阴谋

5．世界反法西斯同盟建立的关键是 A．太平洋战争的爆发 B．反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C．美苏之间社会制度矛盾的消除 D．法西斯成为各国人民的共同敌人

6．两次世界大战的相似点中，不包括 A．德国都是罪魁祸首 B．美国都参加了战争 C．中国都参加了战争

D．日本都是战败国

7．20世纪50年代末仅次于美国的资本主义世界第二经济大国是 A．法国

B．日本

C．联邦德国

D．英国

8．20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是 A．高速度、低失业率 B．改善人民生活、缓和社会矛盾 C．高速度、低通胀

D．信息化和全球化

9．“八一九”事件后，掌握苏联国家大权的是 A．戈尔巴乔夫 B．叶利钦

C．亚纳耶夫

D．发动政变的党内高级干部

10．东欧剧变前，导致其严重政治危机的根本原因是

A．党内出现了反对派 B．执政党放弃了社会主义原则 C．自身严重的经济困难

D．西方国家的“和平演变”策略

11．20世纪60年代，美国和苏联在世界范围的争霸中，最突出的事件是

A．美苏冷战的开始 B．北约和华约组织的建立 C．古巴导弹危机

D．美国提出星球大战计划

12．二战后，美国推行“冷战”政策的根本目的是

A．称霸世界 B．遏制共产主义 C．稳定资本主义

D．扶植反动势力

13．第二次世界大战后，东西方“冷战”开始和结束的时间分别是

A．1945年和1989年 B．1946年和1991年 C．1947年和1991年

D．1948年和1992年

14．两极格局解体后，世界进入新旧交替时期，出现了“一超多强”的局面，其中“多强”是

指

①美国 ②欧盟 ③日本 ④俄罗斯 ⑤中国 A．①②③④⑤ B．①②③④

C．①③④ D．②③④⑤

15．当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于

A．强大的军事实力 B．稳定的政局

C．发达的科技和教育

D．世界经济力量结构的多极化

16．美国的波音飞机，部分发动机在英国制造，部分尾翼在中国制造。这说明

A．世界格局呈现出多极化趋势

B．发达国家与发展中国家的经济合作不平等 C．世界经济呈现出全球化趋势

D．高科技推动世界经济高速发展 17．下列说法正确的是

A．第三次科技革命起源于德国

B．第三次科技革命起源于20世纪60年代 C．电力的广泛使用是第三次科技革命的核心 D．生物工程的核心是基因工程

18．20世纪80年代美国提出“星球大战计划”，西欧制定“尤里卡计划”，90年代克林顿提出

建立“信息高速公路”，这些主要说明 A．争夺世界的斗争日趋激烈 B．世界大战随时可能爆发

C．资本主义国家为适应第三次科技革命的发展，加强对科技的扶植和资金的投入 D．帝国主义国家展开了军备竞赛 19．第三次科技革命最重要的作用是

A．推动了生产力迅速发展 B．推动了人类的进步发展

C．有利于防止世界大战与保卫世界和平

D．极大地改善了世界人民生活水平

20、19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是（ ） A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命 C．以核能为核心的革命 D．以太阳能为核心的革命 21、2010年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的？（ ） A．瓦特 B．斯蒂芬森 C．爱迪生 D．卡尔·本茨 22、下面是一位男士的简历，他的中文译名是（ ）

姓名 Darwin 职业 生物学家 国籍 英国 主要成就 创立生物进化论 出生年月 1809年2月 代表作 《物种起源》

A．牛顿 B．达·芬奇 C．爱因斯坦 D．达尔文 23、与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是（ ）

A．俄国1861年改革 B．二月革命 C．十月革命 D．新经济政策

24、在20世纪30年代世界主要资本主义国家遭受经济大危机之时，哪一个国家却从落后的农业国变成了工业强国？（ ）

A．苏联 B．波兰 C．印度 D．中国

25、斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是（ ）

A．优先发展重工业 B．排斥市场调节 C．权力高度集中 D．民主法制健全

26、法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。”这句话评价的是（ ） A．凡尔赛——华盛顿体系 B．三国协约 C．雅尔塔体系 D．三国同盟

27、使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的国际会议是（ ）

A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．万隆会议 D．万国会议

28、当法西斯德国在欧洲大陆疯狂扩张时，一直追随英国推行绥靖政策，最后却自食其果遭致亡国的是（ ）

A．奥地利 B．波兰 C．意大利 D．法国 29、下列标志所代表的国际组织，与欧元密切相关的是（ ）

A B C D

30、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是（ ）

A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 31、以下所列事件中，与中国五四运动爆发有直接联系的是 （ ） A、巴黎和会的召开 B、慕尼黑阴谋

C、华盛顿会议的召开 D、罗斯福新政的实施

32、19世纪末20世纪初，在欧洲形成的两大军事对抗集团是（ ） A、三国同盟和三国协约 B、轴心国集团和反法西斯同盟

C、欧洲共同体和七十七国集团 D、北大西洋公约组织和华沙条约组织 33、当今世界政治格局的发展趋势是（ ）

A“一超多强” B两极对峙 C多极化 D全球化 34、“9·11”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击，第一次是指 （ ） A、来克星顿枪声 B、美国内战 C、珍珠港事件 D、中途岛战役 35、“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化„„”这一现象反映了（ ）

A．政治多极化B．区域经济集团化C．经济全球化 D．地区经济一体化 36．“冷战消失了„„为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”冷战结束的标志是（ ） A．苏联解体 东欧剧变 B．杜鲁门主义出台 C．北大西洋公约组织的建立 D．科索沃战争

37、科学技术的每一次革新，都会给生产力带来巨大提高，科学技术是第一生产力，也使人们的社会方式得到改变。下列不属于第三次科技革命时期成就的是 A、手提电脑 B、飞机 C、克隆羊 D、氢弹 38．下列历史事件，不存在因果关系的是（ ）

A．欧共体建立——“冷战”开始

B．巴黎和会——五四运动

C．罗斯福新政——美国摆脱1929~1933年经济大危机 D．反法西斯联盟形成——第二次世界大战的胜利 39、1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃„„他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指（ ）

A . 二战 冷战 B．二战 中东战 C. 一战 二战 D．二战 科索沃战争 40．世界反法西斯战争取得胜利的最主要原因是 （ ）

A．法西斯国家貌和神离 B．反法西斯力量协同作战 C．苏联的强大 D．核武器的使用

41. 第二次世界大战中，标志着世界反法西斯同盟最终形成的是 A．苏联卫国战争的开始 B．《联合国家宣言》的签署 42．罗斯福新政充分表明（ ）

A．资本主义的经济危机可以消除 B．资本主义正向社会主义过度 C．无产阶级和资产阶级的矛盾已经消除D．资本主义体制可以得到完善 二、非选择题（共计36分）

43．人类历史上发生过三次科学技术革命，它促进了社会生产力的发展，极大地改变了人类社会的面貌，请分别列出它们核心的科技成果：（3分）

第一次科技革命：

第二次科技革命：

第三次科技革命：

44、美苏的冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。（4分）

45.阅读材料，回答问题（12分）。

材料一 列宁说：我们计划„„ 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。

—— 摘目《世界历史》九年级下册

材料二 罗斯福在总统就职演说中说：“„„ 叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”

—— 摘自《世界历史》九年级下册

请回答：

（1）根据材料一和所学知识回答列宁是如何“改错”的？(2分）具体措施是什么？(2分）

（2）材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在什么时候？罗斯福是如何改变这种状况的？ (4分）

（3）罗斯福实行的措施对现在的美国经济有什么借鉴作用？(2分）

（4）以上所实行的两种政策的共同作用是什么？(2分） 46．两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读材料，结合教材探究回答下列问题：（14分）

材料一 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多介国家卷入战争。„„1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。

——九年级历史上册

材料二 第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。 ——九年级历史上册

请回答：

（1）一战的导火线是什么？一战前参加了同盟国集团，战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个？（2分）

（2）一战是什么性质的战争？被称为“绞肉机” “屠宰场”的战役是哪次战役？（2分）

（3）二战爆发的根本原因是什么？一战和二战比较最大的不同是什么？（2分）

（4）面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争

的史实，(4分)

（5）二战给全世界留下哪些历史启迪？（答出两点，切合题意即可）（4分）

47．观察下面手绘简图：

49．第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。结合所学知识回答问题：

（1）第三次科技革命发端于哪个国家？说出在这次革命中新兴的行业。（至少3项，4分）

（2）第三次科技革命与前两次比较，有何突出特点？（6分）

请回答：（10分）

（1）该国在A处进行了哪次重要改革使其社会性质发生了根本的转变?（2分）

（2）一战后，它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议，并起到主要作用。请写出这次会议的名称。（2分）

（3）该国在B处也曾深受经济危机困扰，它是如何应对的?（2分）

（4）请写出20世纪50年代后，其国力迅速增长的原因。（两点即可，4分）

48．中国经济在世界经济全球化过程中发挥的作用越来越重要，并取得了可喜成果，请你举出2个具体的实例。你认为中国应如何应对经济全球化的趋势？

（3）通过学习三次科技革命，给我们什么启示？（

2分）