TP-自然拼读法3长元音

DAY 1

Lesson 3 （自然拼读3）

Lesson Length: 40minutes 教学任务：

一、导入话题

第一节课我们已经学习了5个元音字母的短音发音，下面我们来进一步学习元音的长音发音，并了解元音字母在不同音节中的发音规则。

二、具体教学

1. 下面我们学习一下元音的长音发音。 1） a

/ei/

该音是个双元音，是字母a 在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。

2） e

/i:/

前元音，是字母ea ，ee ，ie 或ei 在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是 发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。

3） i

/ai/

该音是个双元音，是字母i 或y 在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。

4） o

/ əʊ/

该音是个双元音，是字母o ，oa 和oe 在单词中的读音。它由元音

/ ə /滑向后元音/u/即美音和英音的/ʊ/，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。

5） u

/ju:/是一个复合元音，由辅音y, y, uh-y 连接oo 构成，发woo 时口型紧缩。Ew, ew. 正如你所见，发音时嘴唇是向内聚拢成圆形的。舌头同样有变化。发y 这个音的时候，舌头是这样顶住牙齿，y, y, 是顶住下边的牙齿，然后它开始移动：yy-oo, ew. 舌头从口腔前部略微移开，因为在发元音oo 时，舌头会在口腔后部平展，也就是说舌头卷曲起来顶住牙齿的部位会减少。所以说虽然舌头仍然触及牙齿，它却是在向后移动。

2. 学完了元音的长音发音，我们来认识一下音节，并总结一下元音字母在不同音节中的发音规则。 什么是音节？

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节，单个辅音音素不能构成音节。比如单词China （中国）划分成chi-na 两个音节，单词international （国际的）划分成

in-ter-na-tio-nal 五个音节，单词English （英语）划分成Eng-lish 两个音节。

开音节和闭音节

说完了音节的定义，我们再来看一下音节的两种最重要的分类：一般来说以元音结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。

举个例子：我们可以把开音节和闭音节都看作是一个三明治；辅音代表面包，元音代表香肠；闭音节就是一个完整的三明治；如果你从底下

拿走一片面包（辅音）它就成了露香肠的三明治，这就是就是我们所说的开音节。

三、元音字母在不同音节中的发音规则

四、发音练习

元音长/i:/和短/i/的区别绕口令：

1. I slit the sheet, the sheet I slit, and on the slit sheet I sit. 2. Did Peter Piper pick a peck of pickled peppers? If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked. 元音/e/ 和/ æ /

1. Silly Sally swiftly shooed seven silly sheep. The seven silly sheep Silly Sally shooed shilly-shallied south.

These sheep shouldn't sleep in a shack; sheep should sleep in a shed.

2. Don't pamper damp scamp tramps that camp under ramp lamps.

元音短 [ɔ]

1. Sam's shop stocks short spotted socks. 2. Chop shops stock chops. 3. I thought a thought.

But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. 元音[ʌ]

1. A skunk sat on a stump and thunk the stump stunk, but the stump thunk the skunk stunk. 2. How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?

He would chuck, he would, as much as he could, and chuck as much wood as a woodchuck would if a woodchuck could chuck wood.