顺序结构与逻辑运算
实验2 顺序结构与逻辑运算
学号：1401010108 姓名：蔡佩宏 实验日期：2015-4
1. 实验目的和要求
（1）掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符。
（2）熟悉顺序结构程序中语句的执行过程，并学会基本调试程序方法。
（3）能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
（4）学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。
（5）熟练掌握if 语句和switch 语句，掌握条件表达式构成的选择结构。
（6）熟练掌握跟踪调试程序，针对具体数据组织输入测试数据，观察程序运行能否得到预期的输出结果。
（7）学会编写简单程序。
2. 实验内容：实验指导书中的实验三和实验四
3. 实验步骤及结果
实验三部分：
3-1-1 该程序正确的源程序代码（或窗口截图）：
程序运行结果画面如下：
3-1-2该程序正确的源程序代码（或窗口截图）：
#include
main()
{
double a,b,c,s,v ;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c) ;
s=a*b;
v=a*b*c ;
printf(" %lf,%lf,%lf ",a,b,c) ;
printf("s=%lf\n,v=%lf\n ",s,v) ;
printf("本程序由蔡佩宏，1401010108编写");
}
程序运行结果画面如下：
3-2-1该程序完整的源程序代码（或窗口截图）：
#include
main()
{
int m, n ;
float x = 3.5, y = 6.2 ;
scanf("%6d,%6d",&m,&n) ;
printf("%6d,%6d", m, n);
/*每个数的输出宽度为6, 两数之间逗号间隔。*/
printf("x =%7.2f , y = %7.2f", x,y) ;
/*每个数的输出宽度为7, 小数位数为2*/
printf("本程序由蔡佩宏，1401010108编写");
}
程序运行结果画面如下：
3-2-2该程序完整的源程序代码（或窗口截图）：
程序运行结果画面如下：
3-3
语法错误和逻辑错误的区别何在？在此填入入答案
如何启动单步调试？在此填入入答案
要使程序运行到“ss=(k…”这一行暂停下来，该如何操作? 在此填入入答案
怎样终止调试状态（程序复位）？在此填入入答案
单步调试状态下，向下运行一条语句的操作方法（分两种情况回答，第一种，跟踪到自定义函数内部，第2种，不跟踪到自定义函数内部）：在此填入入答案
在本题中，假设要在运行第2条语句（即scanf 语句后），要马上观察i ，j ，k ，ss ，m ，n 的变量的值，操作方法：在此填入入答案，请把观察这些变量时的画面粘贴到下面：
通过这道题单步调试，你对i++和++i及i —和—i 应该有了更直观的理解，他们的区别在于： 在此填入入答案
3-4 请回答书中问题
问题（1）
问题（2）
问题（3）
程序运行结果画面如下：
3-5该程序的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
3-7该程序的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
实验四 逻辑运算和判断选取控制
4-1-a 该程序正确的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4-1-b 该程序正确的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4-1-c 该程序正确的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4-2-1该程序完整的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4-2-2该程序完整的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4-3该程序完整的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4-4 运行结果画面：
4-5该程序的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
*4-6该程序的源程序代码（或窗口截图）：
运行结果画面：
4实验小结