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    与《端午节三年级作文》相关的范文

  • 04-24 暑期语文培训的感悟
  • 暑期语文培训的感悟 1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。 反思一 对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了xx年初中,教过四套教材。经郭老师分析,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了 ...

  • 08-31 八年级下册语文教学计划
  • 一、学情分析  从上学期期终测试情况来看,跟其它平行班级相比较,学生有一定的进步。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,及格率70%左右,平均分70多分。  思想表现方面,大部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有相当一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够活跃。  学习心理方面,有1/4学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚 ...

  • 02-22 三年级班主任工作计划
  • 三年级班主任工作计划 本班学生45名,其中男生25人,女生20人。本班学生整体看属于开朗、活泼型。能遵守纪律,上课时能够积极主动地回答问题,善于思考;能够提出问题,并通过自己的努力去解决问题,在发表意见的时候能够说出自己独到的见解;接受能力也较强;集体荣誉感强。尤其是女生在这方面的表现尤为突出。但也有小部分同学纪律散漫,行为习惯不好。而且在专科课和数学课的表现较差,因此在今后的教育工作中要提高学生 ...

  • 03-28 2014年上期实验班语文教学计划
  • 一、教材分析 八年级上、下册属于一个阶段,教材在编排上的共同点是以专题组元,同时也兼顾文体。八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中以记叙类文章为主,第三单元与传统说明文单元相比,在语文与科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 ...

  • 05-04 2014年八年级语文教学计划
  • 20XX年八年级语文教学计划 一、学情分析 从上学期期终测试情况来看,27、28班跟其它平行班级相比较,学生有进步。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,(如27班的易思汗、周谱林、雷海超)及格率90%左右,平均分70多分。 少部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够积极。 有大部分学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪 ...

  • 08-02 2013年-2014年学年度第二学期小学学校德育工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期小学学校德育工作总结 本学期,我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下,在全体师生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领,以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨,把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,突出“开启心智,塑造人格,让每一位学生都得到自主发展”的办学理念,开展了一系列有效的德育活动,取得了一定的工作成效。 ...

  • 04-23 中秋节作文:团员节
  • 中秋节作文:团员节 中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节 ...

  • 12-02 心许教坛无怨无悔-自我教育叙事
  • 心许教坛 无怨无悔-自我教育叙事 1998年毕业于五常师范普师专业的我十一年来始终工作在教育战线的最前沿,没有什么豪言壮语,只是以自己的热情、求真、务实不懈地耕耘着。20XX年晋升为小学一级教师,现已具备晋升小学高级教师任职条件。从教十一年后的今天转首回望,自己所钟爱的这片教育沃土,已在耕耘中变得郁郁葱葱……同时自己也得到了上级有关教育主管部门的认可和表彰:20XX年9月被评为五常市“课改先进个人 ...

  • 04-01 学校教育教学工作总结与计划
  • 学校教育教学工作总结与计划 -在稳步中求发展,在变革中求创新 岁末,在谈到工作的时候,很喜欢用“回顾”与“展望”两个词,回顾,是让自己的记忆回到过去,通过一页页感性的画面,梳理出理性的方法与经验;而展望却是在回顾的基础上,对学校未来发展与走向的一种理性思考与科学与决策。很高兴,每年能有一次这样的机会,与教育局领导以及全体教师齐聚在一起,回顾一年来,xx学校工作中取得的点点滴滴的成绩;更高兴,能与领 ...

  • 04-21 小学2013年-2014年学年度第二学期学校工作总结
  • 小学20xx-20xx学年度第二学期学校工作总结 办公室 坚持以科学发展观为指导,以推进教育现代化为主线,以提高教育教学质量为核心,以课程改革全面推进素质教育,努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本,深化学校内部改革,注重科学、规范管理,加强师德教育,重视队伍建设,努力构建“和谐校园”;以教育科研为先导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,狠抓教育常规,强化质量意识,深化课堂教学改革,紧紧围绕 ...