爱国守法感恩宣传教育活动第二阶段实施方案

理塘县中学“爱国守法感恩”群众宣传

教育活动第二阶段实施方案

为切实加强和创新全县群众宣传教育工作，深入、持续、常态化推动群众工作全覆盖，夯实执政的群众基础和思想根基，深化群众宣传教育全覆盖成果，奋力推进“现代、生态、 人文、平安、小康”五个理塘建设。我校特制定如下方案。 一、总体要求 紧紧围绕“爱国、守法、感恩”活动主题，突出宣传教育内容、方法、效果“三大核心”，把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人相结合，着力实现刚性宣教向柔性宣教、说教向寓教、“蜻蜓点水”向潜入内心的“三个转变”，让爱国感恩成为广大群众的情感自觉，让团结同心成为广大群众的意识自觉，让守法护法成为广大群众的行为自觉，使“走好中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”的理念深入人心，让建设美丽繁荣和谐四川、建设美丽生态和谐幸福新甘孜，建设现代生态人文平安小康新理塘成为全县人民共同的奋斗目标。

二、宣传教育主题和对象

主题：爱国、守法、感恩、团结。

对象：学校所分担的禾尼乡农牧民群众、中小学生、以及城镇居民等。

三、宣传教育内容 （一）以热爱祖国、热爱党、热爱人民，维护统一、反对分裂，树立社会主义荣辱观为主要内容的爱国主义教育和以宣传党的方针政策为主要内容的形势教育。 （二）以国家法律法规，特别是民族宗教政策、治安管理相关规定、《甘孜藏族自治州自治条例》等为主要内容，与“六五”普法相结合的法治教育。 （三）以知国情、省情、州情、县情，通过新旧对比展现党的惠民政策为主要内容的感恩教育和以倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，崇尚科学、学雷锋树新风为主要内容的文明教育。 （四）以引导各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展为主要内容的民族团结教育。 （五）以学习优秀党员干部、骨干群众先进事迹和群众工作先进经验为主要内容，结合各单位、行业各项活动的典型引领教育。

四、实施原则 按照“加力、减繁、乘效、除弊”工作原则，切实增强宣传教育内容指导力、队伍建设力、方法创新力，减少不必要的形式和效果不明显的活动，放大组合效应和特色效应，革除意识和机制障碍。

五、活动时间及目标

活动时间：2013年7月至2014年7月。 工作目标：创新工作方法，建立长效机制，努力实现宣传教育范围全覆盖、工作全到位、效果全提升。确保农牧民、僧尼、学生、城镇居民思想受到触动，认识得以深化；党群干群关系更加融洽，地区治安案件、刑事案件发案率有所降低；民间纠纷、信访件、上访人次有所降低；文明乡村、文明社区、文明寺庙、文明学校数量和质量明显提升。

六、活动方式

（一）加强指导力促宣传教育的针对性

1.突出内容指导。围绕“爱国、守法、感恩”主题，坚持宣传教育内容选择为主题服务，将形势教育与新旧对比相结合，将法律法规与村规民约相结合，将政策解读与政策服务相结合，精选内容、精编读本，开展好“我与亲戚同看一本书”图片征集活动。各乡镇各部门做好《群众工作手绘图册》和《“爱国守法感恩团结”宣传教育指南》的发放工作，确保每一名干部职工人手一册，并广泛发放至行政村、学校、寺庙，用于干部进村入户开展群众宣传和组织群众学习。同时，各乡镇、部门要结合工作实际，针对农牧民群众、城镇居民、寺庙僧尼、学生、企业职工等不同群体，制作发放通俗易懂、简明扼要、贴近群众的藏汉双语宣传资料，切实增强宣传内容的针对性、指导性、实用性。

2.加强队伍建设。把提升干部职工的群众宣传工作能力

作为深化群众工作的关键环节，加大群众宣传教育人才的选拔、培养、培训力度，加强县乡村三级宣传骨干队伍建设和培训，从培养乡镇文秘人员入手，以严明的纪律为支点，以提高新闻、通讯、信息写作能力为目标，2年完成各乡（镇）通讯员跟班培训。在现有宣讲团的基础上，建设1支理论功底强的专业宣讲团，建立2支以农牧民、医生、教师、高僧大德等为主体的特色宣讲队，进一步发挥乡镇宣讲小组的作用；各部门（单位）培养1至2名群众宣传骨干；各行政村、寺庙、学校确定1至2名宣传辅导员。采取制作精品课件、分级培训、交流培训、现场观摩等方式，提升从业人员的业务素质，培养一大批懂政策、晓法规、善表达、方法新、责任强的群众宣传教育工作者，建设一支骨干带动、示范引领、专兼职结合、特色鲜明的群众宣传教育队伍。

3.发挥辐射功能。采取“学生辐射家庭、家庭影响僧尼、家庭带动社区（村）”等方式，充分运用宣传教育乘法效应，实现从点到面的圈圈辐射，层层覆盖。要高度重视青少年的思想教育工作，在全县中小学生中组织开展“一场经典诵读会、一次爱国团结演讲、一堂法制教育课、一次家庭微讲堂”四个一活动。切实开展好“小手牵大手，小梦筑大梦”辐射家庭教育活动，利用建党节、国庆节等重要节点，号召中小学生与每一位家庭成员交流对话，用自己的语言讲述“如何做一名好学生、做一个好公民”，进一步深化“三

个覆盖”活动，既让爱国主义思想覆盖全体学生、让文明礼仪覆盖全体学生，让珍爱生命意识覆盖全体学生，继续深入推进格梅朵绽放工程“三进”活动，组织品学兼优的理塘籍学生赴成都、双流体验、学习，积极开展德育工作，营造健康、文明、和谐、感恩、奋进的校园氛围。

（二）典型示范增强宣传教育的感召力

1.学习先进典型。充分发挥典型教育的重要作用，以学习菊美多吉、周恩义、文建明等先进人物学习活动为契机，发现更多的先进人物和成功经验，用群众宣传教育的实践成果作活教材，丰富宣传教育的内容。

2.开展典型宣讲。组织开展以道德模范、基层优秀工作者代表为成员的正面典型宣讲和以服刑人员代表为成员的现身说法巡回宣讲，特别要加大法制典型宣传的力度，采取县乡联动、乡与乡交流等形式扩大宣讲覆盖面，以典型激发动力、反思警醒。

3. 树推理塘典型。发现并树推一批乡土特色浓郁、地域特征明显的群众宣传能手，充分调动其投身群众宣传工作的积极性，发动群众教育群众、群众影响群众、群众帮助群众，培育群众自我教育的风尚和土壤。鼓励创新，引导各乡（镇）结合地域特色和工作实际形成“一乡（镇）一特色”的群众宣传创新方法。

（三）纵身推进增强宣传教育的吸引力

1.着力强化县乡村文艺细胞。学校尽力配合县委宣传部的文艺宣传工作。 开展“文艺走亲戚”活动，增进乡与乡之间的文化交流。在“送文艺”的同时，开展“种”文艺，弦子艺术团要对乡村的文艺爱好者进行义务培训。

2.着力强化主题宣讲。采取多种方式，综合运用专题辅导课、马背宣讲队、流动宣讲车、帐篷宣讲堂等形式灵活开展主题宣讲，将每月读报活动纳入村“两委”、寺庙、学校的常规工作，细化措施、明确责任、严格考核。推广群众宣传教育1+N活动模式，将群众宣传教育与各类群众活动进行捆绑叠加，明确乡村各类群众大会、支部活动、送“科技、文化、卫生、法律”下乡活动、结对认亲、同心同向、爱心帮扶、各类惠民资金发放活动前，都要进行30分钟左右的宣讲，按照“鲜明1个主题、培养1支队伍、把握1个时机、注重1个效果”的工作方法，形成宣传教育1+N固定模式。

3.着力提升宣传服务水平。抓好送“科技、文化、卫生、法律”下乡活动、农村电影放映等活动。强化“送法律”下乡活动力度，重点开展好党的方针政策、法律法规、惠民富农政策的宣传解读。按照三年全覆盖的工作要求，送“科技、卫生、法律”下乡活动每年覆盖所有乡镇1次。学校尽力配合开展好州级送卫生下乡活动。

七、工作要求

（一）深化认识。把提升认识水平作为增强工作能力的关键，对思想进行再教育，把“认识程度够不够、工作激情足不足、群众感情深不深、方法措施新不新、实际效果好不好”作为提升群众工作能力的标准，牢固树立马克思主义群众观，强化学习，熟练掌握群众宣传教育工作方法和相关政策法规宣传内容，进一步增强工作主动性和创造性。 （二）明确责任。建立群众宣教工作责任制，明确宣传教育责任主体，明确各部门、各乡（镇）的宣传教育工作职责，抓好乡村一级作为群众宣传教育“最后一公里”责任人的任务落实。形成党委统一领导，宣传部门协调抓总，各部门分工负责，社会各层面共同参与、责任共担、团结协作的宣传教育工作格局。

（三）严格督查。加大调研和督查力度，严格执行《“爱国守法感恩”宣传教育活动标准》，切实纠正虚报乱报、做表面文章、应付敷衍等不良现象和不实作风。重点检验宣教内容是否对症，宣教工作有无盲区，群众思想有无转变，宣教成效是否显著等几个方面，认真开展回头看，及时发现问题、解决问题。

理塘县中学群众工作办公室 2013年7月20日