" 校规校纪知识竞赛"活动策划
“ 校规校纪知识竞赛”活动策划
一、活动背景:
为迎接学院本科评估,全面提高学生自身素质,我系学生会X 部特此开展“校规校纪知识竞赛”活动,旨在加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围。让校规校纪以一种灵活形式为同学了解、遵守,以更饱满的热情对待今后的学习和生活。
二、活动目的:
为进一步弘扬爱国爱校主旋律,加强校纪校规教导,帮助学生学习和懂得学校规章制度,创造交通特色的校园文化,我们特此举办此次活动,让校规校纪以一种灵活形式为同学了解、遵守,以更饱满的热情对待今后的学习和生活。希望我们能够努力做好得到大家的肯定和支持。
三、主办方:XXX 系 学生会
四、参与对象:XXX 系10级学生
五、活动时间及地点:
2010年11月19日(周五)晚6:50,****教室
六、活动方式:
与校规校纪有关的节目(可以为相声、小品、歌词改编、编排小短剧等形式多样,主题积极向上)表演,校规校纪知识趣味回答,竞赛分抢答题、必答题、风险题、互动答题等(见具体流程)
七、前期宣传:
(1)由宣传部写宣传宣通知
(2)自律委员会、女生部召开班长团支书会议动员10级学生参加。
八、具体活动流程:
1、会前准备:
1.1、宣传部写海报通知,周一之前张贴在系宣传栏
1.2、主持人:大二,一男一女
1.3、评委:学生会主席、副主席(二人)、自律部部长、副部长,女
生部部长、副部长(宣传部、卫生部、团总支等大二系会成员)
1.4、计分员:主要任务:统计各班分数,
1.5、11月18日(周四)之前10级各班把本班或本专业的节目报给
自律委员会或女生部。
2、现场活动流程:
2.1、主持人开场:包括,本次活动的意义,及目的。参赛的班级及评委,主办部
2.2、主持人介绍节目,参赛班级表演。评委根据表演情况(是否反映主题,内容及现场表现)给分。
2.3、评委打分,记分员统计分数
2.4、主持人公布答题及游戏规则:每队只有三次求救机会。
2.5、必答题:以案例的形式提问,每队必答,回答问题者可以向外人求救,评委根据答题情况给分。(具体题目见附表1)
2.6、抢答题:主要以游戏的形式进行。具体游戏:每队出队员两名,一组3队,背人跑,先弄破气球的一组有权回答问题 。若在规定的时间未能回答,则有下一队回答,依次类推。(具体问题见附表1)
2.7、互动答题,需要班级之间相互提问,(要求 10级各班自己准备问题及答案)并由记分员等级分数。
2.8、计分人统计各班分数,交由主持人公布各班成绩。
2.9、风险题:本题以游戏的形式进行,主要是有风险性,不同的风险有不同分值的题目,仅限团队内的人回答。根据题目的给分。主要游戏:投掷乒乓球,
补充游戏:两人夹气球,3队一组,到达回答问题,第一名,第二名,第三名依次得分,回答对问题再加分
2.10、现场互动,回答问题送小礼品。同时计分人员统计总分,按分数排序。并告主持人。(主持人公布以手机号码,最先拨通的回答问题)
2.11、公布获奖班级,并颁发奖品。活动结束。
九、奖项设置
一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀组织奖1名,突出表现奖1名,现场互动环节奖品若干
十、预计奖品:
奖状7张*1元=7元
笔记本6本*4元=24元
便签本6本*3元=18元
中性笔6支*2元=12元
中性笔2盒*10元=20元
道具气球1包*5元=5元
共计:86元