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    与《校纪校规考试通讯稿》相关的范文

  • 02-18 机械工程系毕业生教育活动方案
  • 机械工程系毕业生教育活动方案 为确保我系20xx届毕业生安全、文明、有序、顺利离校,展现当代大学生的良好形象和精神风貌,根据学校相关精神和我系实际情况,现制订我系20xx届毕业生教育工作计划和活动方案如下: 一、指导思想 毕业生教育工作要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以学习贯彻落实科学发展观和提高育人质量为重点,以构建文明和谐校园为目标,以各种有益活动为载体,将毕业生文明离校教育工作作为 ...

  • 06-26 学生文明示范标兵候选人介绍材料
  • 学生文明示范标兵候选人介绍材料 1:在军训演讲比赛中拿了一个二等奖,对在学校获得的第一个奖感觉非常有意义。之后还参加了“普通话”和“十加歌手”的一些比赛。在“普通话”比赛中提高了我的普通话能力。在上半个学期被评为了“文体积极分子”。这个学期我评上了“文明标兵”,非常的开心。到了现在,进入了“文明标兵”的第二轮了,也获得了职业教育奖学金,要在以后的更加的努力学习,大胆的表现自我,在以后的道路中不怕困 ...

  • 09-27 毕业生返校工作方案
  • 毕业生返校工作方案 根据学校统一安排,20xx届毕业生返校时间为:高职20XX年5月30日-20XX年6月9日,本科20XX年5月30日-20XX年6月18日。 为切实落实学院关于毕业生返校工作的要求,做好毕业生文明离校教育工作,现就具体日程及相关工作通知如下: 1.及时做好返校通知和返校登记工作。各毕业班班主任要及时通知20xx届毕业生按期返校,并做好返校毕业生的登记工作,于5月30日16:00 ...

  • 08-21 七年级思品期中考试试题分析
  • 七年级思品期中考试试题分析 时光流逝的好快啊,金秋时节相遇的我们相处两个半月了,在这短暂又漫长的学习生活中我们相互了解,彼此温暖,共同进步。 今天我们要一起梳理大家进入中学后的点滴,希望同学们能仔细倾听自己内心深处的声音,让我感受你们对生活、对学习、对班级、对自我的真情真爱。这是你我真心交流的平台,你的每一个字都会在我柔软的内心留下痕迹…… 分析:在卷首语这部分,我提到了真情真爱真心,是希望学生们 ...

  • 05-18 高一年级的班规
  • 高一年级的班规 为加强班级管理,争创“文明学习型”优秀班级,特制定本规则。 一、 班级请假制度 1、 外出请假要求:家长来电请假-告知值日班长-班主任处签字-学生科盖章-返缺寝条给生活委员-外出 (1) 违背以上程序两次,将不再批假。 (2) 缺寝条不交生活委员而导致班级或寝室扣分的,扣4分。 (3) 生活委员没有将缺寝条交给生活老师的,扣2分。 (4)仿照班主任笔迹外出的将交学生科严肃处理。 2 ...

  • 10-24 学生党员创先争优个人承诺书3篇
  • 学生党员创先争优个人承诺书3篇 个人承诺书 为发挥先锋模范作用,根据上级党组织关于开展创先争优活动的有关要求部署,作为预备党员,承诺如下: 1、努力学习政治理论,不断提高自身素质。 认真学习十七大会议精神,与时俱进,进一步增加对科学发展观的认识程度。经常抽时间看书、看报,了解国际国内时事。在科室内、支部党员集中学习的基础上,认真自学,认真做好笔记,写心得体会,不断提高自身的政治素质、理论水平。 2 ...

  • 03-14 大学学生会各部门新学期工作计划(记者团.社团.团支部)
  • 大学学生会各部门新学期工作计划(记者团、社团、团支部) 记者团20xx-20xx学年度下学期工作计划 为了使下学期的工作、活动和娱乐能够更好地安排好,现在提前做好相关的规划。回顾上个学期,我们总共完成了7篇通讯稿,其中有4篇刊登在工大报,大型的活动只有新闻作品大赛和元旦联欢晚会两个,时间仓促,很多事情都没有得到很好的安排和处理,那些引以为戒的东西会在这学期给我们提个醒。   这个学期的主要工作仍然 ...

  • 08-15 党支部党员量化考核制度
  • 党支部党员量化考核制度 学生党员是学生中的先锋和骨干,做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键,为了进一步贯彻党的教育方针,提高我院学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律和服务意识,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,依据党章中规定的党员的权利和义务,结合本支部学生党员的实际情况,特制定本制度。 第一条、考核内容 纪律方面(20分)、思想政治方面(15分)、学习方 ...

  • 08-24 数学专业大学生职业生涯规划书
  • 数学专业大学生职业生涯规划书 我来自xx师范大学(小211工程高校之一)数学与计算机科学学院,是一名攻读数学与应用数学专业的普通大学生。年级一共设有3个班,分别是实验1班、教师2班和教师3班。其中,实验班主要培养未来在数学学科和应用科学领域的拔尖创新人才,让对数学的基础研究有兴趣的学生,通过四年学习和培养,具备扎实的数学基础和较强的创新能力,能够进一步深造,从事数学及与数学相关领域的研究工作,而我 ...