小学教育技术装备工作计划
教育技术装备工作计划
(2015-2016学年第二学期)
一、 指导思想
本年度学校装备工作,充分发挥我校现代化设施应用的效能,丰富教师的教学手段,增强学生的兴趣,扩大学生的视野,提高教学效果。努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。
二、主要工作和实施要求
(一)组织保障。确立装备、教育信息化工作领导小组
组长:
副组长:
学校装备分管负责人:
装备硬件设施管理负责人:
(二)进一步推进学校的教育装备现代化建设。
学校在现有设施的情况下,进行整体谋划,寻找薄弱环节进行预算规划,逐步推进学校信息化建设的步伐,逐步打造先进的信息化设施。
(三)建设好按学科体系编排、建好教学装备资源网,为一线教师提供直接的服务。
(四)加强图书馆的建设与管理,按照省1类图书的标准做好工作。学校图书室全部实行网络化管理,每学期按人均1册以上添置新书,添置中图书管理员要把好藏书质量关,优化藏书结构,要求图书流通量学年生均不少于16本,充分发挥图书馆育人功能为学生自主学习、研究性学习、兴趣小组。
(五)高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备等工作。学校在公用经费中要划出一定比例用于实验仪器、药品、图书及计算机的添置与维护, 按照教育现代化创建标准, 添置、更新、补充各类教学设备,仪器器材、药品添置满足教学需要。。
(六)加强教育信息化的教研和教科研。利用好班级多媒体设施,开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动,实现信息技术与学科整合,由学科骨干教师到所有教师推广,由示范课、研究课、公开课到常态课应用。
(七)做好信息设备的维修、保养、安全工作,做好防火、防潮、防盗工作。加大对学生信息素养的培养力度。。
(八)继续开展教师培训工作。加快网络环境下的人才培训,提高教师、专业人员的素质和技能,完成教师教育技术能力培训,提高教师的信息技术操作水平。
小学
2016年01月