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    与《从一个小故事看"公平"》相关的范文

  • 12-16 廉洁教育主题班会活动方案
  • 廉洁教育主题班会活动方案 活动主题:崇廉尚洁.诚信守信 活动目的: 通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信.正直无私.自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础. 活动准备:收集有关古今中外廉洁自律的故事. 活动过程: 一.故事引入,树立意识 1.师:我们的祖

  • 04-04 学习十一五规划心得体会
  •   中国青年报:十一五规划,从先富向共富转弯   漫漫黄沙覆盖着山川,贫穷的农民与他们的牲口一起挤在土房的屋檐下。没有人家有自来水,也没有商店卖衣服,只有用一股股的线织成的上衣和裤子。驴车走在泥泞的道路上,几乎听不到发动机的轰鸣声。这是美国《洛杉矶时报》记者关于我国甘肃省黄羊川村的描述。   就是在这块贫瘠的土地上,温世仁,一名台湾电子业巨子、优秀出版人,和他大学同学林光信,从20XX年开始一起开 ...

  • 05-25 班主任落实"三个一"教育思路
  • 班主任落实“三个一”教育思路 在新的学年里,我将把学生良好学习习惯的培养作为学校进行德育建设和各项工作的有力切入点,以教育局提出的“三个一”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生习惯养成教育。 习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。当 ...

  • 05-16 师生情中国梦征文:这不仅是故事
  • 师生情中国梦征文:这不仅是故事 风吹一路,叶散一地。八月份的北方,少有的清凉景象。人群中熙熙攘攘、身影匆来匆往,虽丝毫看不出停摆的趋向,但却显得极为井然,毕竟,景象天天如此,大可不必摆出惊异之象。但是细看之下,也还存在着不协调,几个少年,几件媒体设备。前面的女孩不停的催促着前行。后面的男孩快步追赶着。牢骚的话语、拨撩头发的焦急与滴答滴答的汗水交集在了一起。突然,几人兀自停了下来,眼睁睁的看着前面的 ...

  • 03-08 信息中心元旦晚会主持词
  • 男:尊敬的各位来宾、女士们、先生们。 女:同事们、朋友们,大家。合:晚上好! 男:在新春佳节即将来临之际,我们举办信息技术中心“20xx迎新春联欢晚会”。 女:今天参加我们晚会的有工厂领导,还有信息中心全体员工。我们也请来了公司信息组的二位女士参加我们的晚会。让我们以热烈的掌声对她们的到来表示欢迎。 男:我们晚会节目很精彩,有歌曲、舞蹈还有曲艺。有老歌新唱,有趣味笑话。我们分为三个队,开展竞赛,优 ...

  • 03-17 信息中心"2014迎新春联欢晚会"主持词(公司)
  • 男:尊敬的各位来宾、女士们、先生们。 女:同事们、朋友们,大家。合:晚上好! 男:在新春佳节即将来临之际,我们举办信息技术中心“20xx迎新春联欢晚会”。 女:今天参加我们晚会的有工厂领导,还有信息中心全体员工。我们也请来了公司信息组的二位女士参加我们的晚会。让我们以热烈的掌声对她们的到来表示欢迎。 男:我们晚会节目很精彩,有歌曲、舞蹈还有曲艺。有老歌新唱,有趣味笑话。我们分为三个队,开展竞赛,优 ...

  • 02-08 请把自己岗位上的工作做好(七一演讲稿)
  • 一个平凡得不能再平凡的人,做着平凡得不能再平凡的事,却被千万人竞相传诵。我们可以想像出这样一幕:在茫茫的雪域高原上,有这样一位共产党员,20年来靠双脚走过了26万公里的山路,为山村群众传递邮件。他曾与劫匪横刀对峙,他曾纵身跳入洪水急流,他曾喝着粗劣的烧酒抵御寒冷,他曾在篝火旁流着眼泪思念着远方的亲人......。他就是王顺友,四川木里藏族自治县一个普普通通的乡邮员。当我们把敬意和钦佩给予了在崇山峻 ...

  • 03-09 七一演讲稿:请把自己岗位上的工作做好
  •   一个平凡得不能再平凡的人,做着平凡得不能再平凡的事,却被千万人竞相传诵。我们可以想像出这样一幕:在茫茫的雪域高原上,有这样一位共产党员,20年来靠双脚走过了26万公里的山路,为山村群众传递邮件。他曾与劫匪横刀对峙,他曾纵身跳入洪水急流,他曾喝着粗劣的烧酒抵御寒冷,他曾在篝火旁流着眼泪思念着远方的亲人......。他就是王顺友,四川木里藏族自治县一个普普通通的乡邮员。当我们把敬意和钦佩给予了在崇 ...

  • 07-16 用心才能当好办主任
  • 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为,做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。 一、责任心是做好班主任工作的前提。 班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行学校布置的各项工作,做到迅速及时、准 ...

  • 03-05 作个"五心"班主任
  • 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为,做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。   一、责任心是做好班主任工作的前提。 心是道德的基点,在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。对班主任工作负责就能充分发 ...