当前位置:首页 >> 范文 >> 质量.密度.体积

    与《质量.密度.体积》相关的范文

  • 05-06 五年级下学期科学教学计划
  • 一、教学指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析及教学主要目标 《科学》五年下册由“沉和浮”、“热”、“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成。通过五年级的学习,学生对科学和科学探究有了一定的了解,本册教学通过一系列丰富多彩的活 ...

  • 09-16 八年级物理下册学科教学计划
  • 八年级物理下册学科教学计划 周课时数4 备课组长(签名): 说明: 1、本计划由备课组集体研究制定。以备课组组为单位交教务处和年级组各一份,备课组自留一份。 2、教务处根据此计划对教学进度进行检查。 3、备课组根据此计划制定周教学计划。 本组老师组成及工作安排 年级学生基本情况分析 物理是学生刚接触的一门学科,一些基础好,思维灵活的学生能按要求完成老师布置的任务,成绩较好,另一些同学在不同方面、不 ...

  • 06-26 计量岗位党员先进事迹
  •   我叫xxx,今年33岁,中共党员。1983年从事原油计量工作,参加工作以来,我当过化验员、副队长,20XX年5月担任计量站第一计量站站长。几年来,我始终把企业的利益放在首位,将领导的重托挂在心上。诚实守信,树立企业形象,科学计量,严格把关。团结和带领全体员工,圆满的完成了原油外输计量任务。20XX年,我站被评为公司先进集体,我本人也被评为油田公司优秀共产党员。   第一计量站是公司的终端销售单 ...

  • 09-09 第七章高考试题类编语言表达简明
  • ·语言表达简明 1、(1991年)阅读下面一句不好的译文,然后回答下面两题:   地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。   (1)地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?   (2)把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。 2、(1991年)某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报 ...

  • 08-28 小学数学第十二册教学计划
  • 小学数学第十二册教学计划 一、学生基本情况分析 六(2)现有学生56人。 学生情况分析: 本班学生部分学习基础差,学生思维灵活性差。接受新知识、新事物的能力较强,但家长有一种错误的感觉,从而部分学生平时学习态度不够端正,基础知识不够扎实,后进生紧不慢。特殊家庭的影响,我班有好几个学生或是单亲家庭,或是家长从不管教的,这部分学生不但学习马虎,成绩不理想,而且脾气往往都比较另类分学生能从已有的知识和经 ...

  • 10-19 公司企业跟单员职责
  • 公司企业跟单员职责 曾经有一位德国的客人跟我说:“永远不要相信工厂”,我也曾多次对别人提起此话,不同的人对这句话有不同的理解。有的人认为:工厂没有信誉或者工厂没有素质等等。但是,我是这么理解的:工厂里的工作非常复杂,只要自己干过工厂的人都知道,工厂里的事情太多了。工厂的老板面临两大任务:一是筹措流动资金,二是管理工厂。如果是中小型工厂,没有专门的采购人员,那么工厂的老板还有一个耗时耗力的重任:原材 ...

  • 08-31 环境工程毕业实习报告
  • 一.实习目的: 生产实习是学生大学学习很重要的实践环节.实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础.通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识

  • 08-01 小学数学第十册教学计划
  • 小学数学第十册教学计划 一、班级学生基本情况分析 (一)学生掌握双基情况分析 五(1)班全班24+1人,其中男生15人,女生10人,其中弱智学生1人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小 ...

  • 09-05 医院物品灭菌.物品发放岗位操作规程
  • 医院物品灭菌、物品发放岗位操作规程      1.使用前检查灭菌器的性能是否完好,预真空压力蒸汽灭菌器每日第一锅做B-D试验。   2.将待灭菌物品按消毒规范要求摆放在灭菌器内。   3.尽量将同类物品同锅次灭菌。   4.根据灭菌物品的类别选择不同的灭菌程序。   5.灭菌过程中随时观察各项参数(时间、温度、压力、浓度),发现问题及时解决;记录每个灭菌周期的关键数据。   6.检查指示胶带的变色 ...

  • 06-21 体积与容积听课手记:再说教是为了不教
  • 体积与容积听课手记:再说教是为了不教 周三上午,听了我校廖老师执教的一节数学公开课,课题是五年级数学下册《体积与容积》。听完课后,我越来越觉得,课堂教学中存在的很多问题其实有不少“共性”,于是便把听课后的几点想法写了下来,希望与广大同行朋友们一起分享、交流。 再说“教是为了不教” 这是本节课给我们的总体感觉:虽然教学任务基本完成了,教学设计也很合理紧凑。可是,老师讲得太多了。上得也不轻松。不仅仅是 ...