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    与《作文:读[没有任何借口]有感》相关的范文

  • 06-04 亲子共读有感:见证孩子的成长
  • 亲子共读有感:见证孩子的成长 瑶瑶家长 “光阴似箭,日月如梭”离开学生时代已有很多年了。工作后,除了工作需要的书籍,几乎没有读过其它的书籍。在亲子共读活动举办以来,我有幸走近了现代孩子喜欢的书籍中。读着这些儿童书籍,我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心,同时也让我重新享受了儿童般的快乐。 在开始的时候,我并没有意识到亲子共读的重要性,找个借口吧,可能是由于工作压力的原因,孩子做完作业后,一味要求 ...

  • 01-02 期中考试作文分析
  • 期中考试作文分析 这次镇江期中考试联考,初一作文题目是《快乐,原来这么简单》,初二作文题目是《温暖,原来这么简单》。其实这次作文题并不简单,能拿到高分很难。综合分析了几篇考场作文,感觉问题不少,试侧重以下几方面来剖析: 一、审题不清 审题是一种习惯,一种能力,一门艺术。看了好几篇考场作文,都不同程度地存在偏题问题,问题首先出在审题不清。这次作文不简单,是因为审题的难度大。有的同学把题目等同于《一件 ...

  • 11-01 参加庆八一建军节座谈会有感
  • 参加庆八一建军节座谈会有感 今天,我们这些曾经穿过军装的"老兵"们,又回到了县人民武装部,共同庆祝中国人民解放军建军84周年座谈会.怀着无比的深情,追忆我们各自的军旅生活,思念战友,想念部队,怀念那一片火热的绿色军营.那是我们这些"老兵们"今生今世最值得回味的一段光辉岁月,最引以自豪的人生历程.正是有了这一段军旅生崖,改变了我们的人生. 从地方到部队,我们是 ...

  • 05-07 五年级语文下学期教学工作计划
  • 五年级语文下学期教学工作计划 一、学生学习情况分析: 本班现在学生41人,其中女生20人,男生21人。总体来看,这个班的知识基础处于两级分化,处于中间位置的学生寥寥无几,有六名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。基本情况如下: 上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的占班级 ...

  • 05-12 教师学习群众路线有感:差之毫厘,失之千里
  • 教师学习群众路线有感:差之毫厘,失之千里 教育是民生,更是国计,最广泛地联系着群众,最直接地服务着群众。在学校开展群众路线教育实践活动,具有特殊重要的意义。作为小学班主任,我们面对的是天真烂漫的孩子,我们无意中的一个动作、一个眼神、一句话语都可能影响他们的心灵,在他们的人生之路上留下深深的烙印。因此,如何在小学教学工作中践行群众路线,我觉得要从以下几个方面入手: 一是要进一步拉近老师与学生的距离。 ...

  • 09-10 读有感:有志者事竞成
  • 读《詹天佑》有感:有志者事竞成 作者:弓子涵 班级:初一(5)班 辅导员:姚卫东 我国历史上有许多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛泽东、小萝卜头、周恩来……他们都为中国做过巨大的贡献,在他们中间,我也有许多羡慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人还是詹天佑。 前些天,我怀着一种崇敬的心情读了《詹天佑》这一本书,当我读完时,一种敬意从我心底油然而生,我敬佩他不怕困难、不怕遭人讥笑的勇气,我崇敬他的聪明 ...

  • 06-18 学习党的群众路线教育实践有感:相信孩子
  • 学习党的群众路线教育实践有感:相信孩子 班上有个调皮的孩子,班上每一位孩子都认为他学习不好、习惯不好。经常打架、上课不认真的孩子。然而,就是这样一个被所有人都放弃了的孩子,却让我看到了他的优点,他的努力。 第二单元的考试,卷子相对简单,但是对于他来说我知道是很困难的。考试的时候我一直站在他的旁边,看着他写作文,他抬起头来问我“老师,我写不出来了,可不可以只写这些?”我看着他那只写了几行的卷子,看着 ...

  • 09-21 思路如何才能不闭塞
  • ·思路如何才能不闭塞   写文章最怕文思枯竭。常见有些同学拿到作文题后,咬着笔杆,愁眉不展,半个时辰过去,纸上还没有落下一字。造成这种状况的原因之一,就是思路闭塞。思路为什么会闭塞?除了腹中空虚,缺乏写作材料,因而难以下笔之外,还在于不会选择写作角度。达·芬奇的老师佛罗基奥说:“即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就 ...

  • 05-24 班主任好习惯培养工作总结
  • 班主任好习惯培养工作总结 -用心孕育以爱感化 单位:顺德区龙江城区中心小学 姓名:谭汝花 【摘要】 责任心是什么?是爱。爱,才是感化的源泉。有了爱,才有认同、理解、尊重、协助!我们知道,做班主任是没有休停的日子,但是,让自己在爱中生活,也是充满快乐的。 【关键词】了解、理解、支持、尊重、协助、心、爱 孩子,孩子,我们的孩子!只有把学生当做自己的孩子,才能感化,才有听话。每接手一个新班级,研究学生性 ...

  • 12-30 学习廉政党课有感:加强责任感提升执行力
  • 学习廉政党课有感:加强责任感 提升执行力 7月24日下午,作为党员代表有幸参加了左厂长《以解决实际问题检验改进工作作风的成效》廉政党课,党课内容既引经据典、博古,又直面总厂存在的实际问题,无论是从理论的高度还是从实践的深度都得到启迪,尤其是改进工作作风部分,对存在问题一针见血,既有提高理论的途径,又有解决问题的方法和思路,尤其是对焦点、热点问题上更是有的放矢,如果能将党课中的观点变成解决问题的实际 ...