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    与《毕业季(歌曲.诗文)》相关的范文

  • 10-22 听课记录
  • 听课记录 20xx.5.21第一节语文 让同学介绍“七夕节” 朗读课文《乞巧》 划出重点字眼-七夕 自由朗读诗文,读完举手 课文抽读(现学生的读音错误,并纠正) 反复齐读诗文(提高学生对课文的熟悉程度) 讲解朗读方法(注意停顿点并划分出来) 注释重点字词的意识 分组让其自由讨论并提问课文意思 同桌再次复述诗文意思 提问同学对诗人的理解并在其旁边注上朝代 自由背诵课文并 及时抽背诗文 感情的背诵诗文 ...

  • 07-15 "国学经典诵读"实施方案
  • “国学经典诵读”实施方案 活动时间:11月5日 活动地点:一楼办公室 参加人:低年级语文教师、教导主任。 活动内容:对“国学知识赛”的实施,开展研讨活动 主持人:田普杰 活动过程: 一、制定本次国学知识赛的指导思想 中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范;是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词,不仅能拓展他们的知识面,培 ...

  • 06-27 "十月:让我们学会感恩"主题活动方案
  • “十月:让我们学会感恩”主题活动方案 【引子】 我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/ 我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我 天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/ 我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/ 感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/ 感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/ 一、指导思想: 鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠,小草报答不了春晖对它的哺 ...

  • 01-27 特色教育实施方案
  • 特色教育实施方案 湘乡二中进行的是以艺术教育为特色的湖南省特色教育实验学校,也是一所普通高中。在面向全体学生开齐开足所有国家课程,完成必修课与共同选修课所有学分的基础上,进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。学校艺术特色教育的特色项目有音乐(包括声乐、器乐和舞蹈)、美术(包括书法)、体育舞蹈(包括健美操和体育舞蹈)等三个大学科和几个小专业。学校严格按照教育厅的要求编班,不办特长班、特色班 ...

  • 07-11 二年级家长会节目主持词
  • 二年级家长会节目主持词   一:宣布开始。   A:GGoodafternood.ladiesandgentlemen.welcometoourclassoneGradetwo.oosandgourB:各位叔叔,阿姨,大家下午好,欢迎你们来到091班。   c:我叫,我代表二(1)班全体师生衷心地感谢您们的到来,也感谢您们关心我们的学习、生活,让我们有个良好的环境认真读书,将来成为国家的栋梁。   ...

  • 05-05 庆祝建国六十周年诗文对诵撰词
  • 《盛世中华聆听经典》庆祝建国六十周年诗文对诵晚会 撰稿:在水一方 一、片花 十月的花开万紫千红,十月的江河澎湃壮观。 十月的金秋硕果累累,十月的欢歌连绵不绝 1949-20xx,是中国华诞60年的庄严时刻,你看我的祖国,田野五谷丰登,青山郁郁葱葱,江河渔舟唱晚,城市璀璨霓虹。东西南北中,五十六个民族唱着那首激荡人心的歌-“五星红旗,你和太阳一同升起…… 高原雪山欣喜地告诉我,祖国是怎样走过。60年 ...

  • 02-16 初中毕业班调研考试语文试卷分析
  • 初中毕业班调研考试语文试卷分析 本次全县初中毕业班调研考试语文试题很好的体现了新课标精神,深入落实了新课标的要求,全面、深入、精细地考察学生的语文素养。试卷依照河南省中招试卷的基本框架,由“积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四大板块构成,全卷23题。试卷选材鲜活,题量适中,赋分合理,与学生生活联系密切,命题严谨规范,导向明确,特点鲜明。全县参加本次考试的总人数为9171人,其中 ...

  • 11-17 个人课题实施方案
  • 《小学经典诗文积累策略的研究》课题实施方案 一、课题的界定及其理论依据: (一)“小学经典诗文积累策略的研究”这一课题研究的界定: 1、积累:就是逐渐聚集。在这里指根据小学生的年龄特征和认知水平以及《课标》要求,让他们分层次、分学段逐步积累经典的古诗文,让其通过不断背诵、记忆,最后达到“厚积薄发”的效果。 2、经典古诗文:指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化。 3、策略:即方法。这里指老师 ...

  • 10-17 语文教师个人工作总结
  •   我是工作在敬仲镇教育战线上的一名普通教师,1998年7月毕业于山东省淄博第二师范学校幼师专业,并被分配到敬仲中心小学任教。 在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学,我便 ...

  • 10-16 2014年教师个人工作总结(幼师类)
  •   我是工作在山东省济南市教育战线上的一名普通教师,1989年6月毕业于幼师专业,并被分配到中心小学任教。在工作的16年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学,我便参加了学校组织的,由 ...