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    与《老师与教师的32个区别》相关的范文

  • 02-27 小学数学第七册第四单元测验分析
  • 小学数学第七册第四单元测验分析    对于第七册第四单元测验的质量分析,首先我想说的是这次测验卷比去年的好,因为考查的知识点覆盖面比较广,基本上需要学生掌握的知识点这个测验卷上都有。(除了平行四边形的不稳定性。)    其次,我从我自己教的两个班的正确率最低的题说起。经历过这次测验的老师应该注意到了这个题:填空题6(2):“从直线外一点到这条直线所画的 最短,它的长度叫做这点到直线的距离。(2分) ...

  • 03-02 外聘教师2014年个人总结与2014年计划
  • 外聘教师20XX年个人总结与20XX年计划 -技师学院篇 20XX年,我最高兴的一件事是圆了当老师的梦,虽然只是外聘的老师,但却使我窃喜好多年: 老师,是除了医生之外,我接触到的第一个“职业”;第一个让我如此魂牵梦绕的职业,它让我觉得如此神圣,又如此神秘,始终觉得是那样的遥远,飘渺; 有许多老师,即使当我们已老去,记忆流失,他们的音容笑貌依然会深深烙在心底,时不时的温暖着我们混沌的世界; 第一次, ...

  • 07-07 教师如何迎接基础课程改革的挑战
  • 与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本改变,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳起来,此次"课改"具有以下显著特点:   (1)、转变教育功能,将素质教育的理念落实到课程标准之中。   新的课程标准力图在课程目标内容标准和实施建议等方面全面体现"知识与技能、过程与方法以及情 ...

  • 08-20 班主任工作总结 1
  • 班主任工作总结 我们年级人人都是班主任,是一个互帮互助、团结、有责任心和进取心的大集体。遵守教育部门的各项法律法规,坚决执行学校的各项规章制度并且能按时出色地完成学校所交代的各项任务。现将这学期的工作作如下总结。 一、教育工作 在教育工作中我们级实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计二次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励,对于,那些双差生,我们级里规定好时间去家 ...

  • 10-22 国培日记(三)
  • 国培日记(三) 国培日记之六 20XX年9月15日星期四 阴有阵雨 前几天,都是在尽力的让自己不去想家,不去想学校,不去想工作。新鲜感确实在一定程度上抵消了对家的想念。可是从昨天晚上开始,这种感觉开始从心底浮出,不可遏制的占据了我每时每刻的思想。于是,所有的事物都开始映现一种家的感觉。不自觉的,乡情雨雾一般弥散在心头。 昨天,知道了雅静的电话号码,孩子们那活泼可爱的面容一下子都挤了出来。奇怪,在家 ...

  • 09-26 2014年上学期小学师德师风教学工作总结
  • 20XX年上学期小学师德师风教学工作总结 我热爱教师工作,把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。我教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,使自己不愧为人民教师的称号。我热 ...

  • 02-04 师德师风演讲稿:修师德.强师德.促发展
  • 师德师风演讲稿:修师德、强师德、促发展     大家好!今天我站在演讲台上心情有些激动,我演讲的题目是《修师德、强师德、促发展-我的成长故事》。     教师被称为太阳底下最崇高的职业,当我在xx年前第一次踏上三尺讲台,面对着一双双渴望知识的眼睛,我就暗下决心,一定要做一个优秀的人民教师。回想十几年的教学生涯,工作的·生活的·学生的·教师的,一幕幕闪现在脑际,禁不住心潮澎湃。如何做一个好老师,如何 ...

  • 05-01 素质教育呼唤良性的师生关系
  •   二十一世纪的教育应以全面发展人的潜能,提高人的素质为本。因此,虚实教育也应运而生。教育是人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人,教育对象是人,评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系。尤其是师生关系更是其核心。再面临二十一世纪,素质教育将全面取代传统的应试教育之时(这以说法未必能得到许多同行的认可),教育观念要转变,教育手段要更新,建立新型的师生关系也日益成为教育改革的重 ...

  • 02-25 六年级英语下学期期末质量检测分析报告
  • 六年级英语下学期期末质量检测分析报告 一、对试题的认识。 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试,由矿区教育局统一进行检测。卷子图文结合,有助于激发学生学习兴趣。题型丰富,不仅考察了学生听,读,书写能力,还侧重考查了学生阅读理解,情景对话的能力。本次试题共十个大题,分听力和笔试两个部分。听力部分包括听音选句子,听问句选答句,听音连词成句,听音排序,听音判断。笔试部分包括情景交际对话,单项选择,给下列 ...

  • 07-29 初中语文经典文言文教学研讨会感悟
  • 初中语文经典文言文教学研讨会感悟 春到小村 20XX年4月6日至8日,咸丰县初中语文经典文言文教学研讨会在小村中学举行,来自全县11个乡镇12所中学的13名选手参加比赛。选手们精心设计,倾情奉献,为我们呈上了一道道丰盛的语文教学大餐,教学设计新意迭出,课堂教学高潮迭起,让我们如沐春风,如饮甘霖,酣畅淋漓。 小村中学姚登华老师、龚蝶老师的课朴实无华、注重基础、扎实有效;黄金洞中学刘文武老师注重对学生 ...