申论材料阅读技巧
申论阅读技巧之国内外相关做法
聂晓方 申论考试材料主题不定,但是唯一确定的是五大维度范围内,即政治、经济、社会、文化、生态领域。给定材料形式多样,从内容所涉主体上分类可能包含国内材料、国外材料;从性质上分类可能包含事实性材料、理论性材料。申论材料8000字左右,要在最短的时间内提炼出最有用的信息,显然,阅读技巧是必要的。本文旨在从申论材料内容主体角度切入,利用阅读技巧告诉考生当出现国内外相关做法材料的时候需要注意什么样的重要信息点。
一.国内外材料之启示题
近些年的公考命题角度可以看出,依据国内外相关做法出启示题成为发展的趋势。2013年国考省部级试卷第二题,我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。如果你是某市负责地方文化保护工作的人员,请认真阅读“给定材料3”,概括从中可以获得哪些启示。再如2013年国考地市级试卷第三题,根据“给定材料7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。
第一题是国内材料,第二题是国外材料,都是对成功做法加以总结的过程。审题可以得知,在材料中寻找这类题目的答案的时候仅限于指定范围内即可,第一题即材料3,第二题即材料7。这个过程中考生要注意,往往这种材料会给出大量事实和数据,而事实和数据往往不是答案的现成来源,一方面需要对事实和数据进行提升总结,另
一方面学会从材料中找出关键词句,比如2013年国考两套题主题都是涉及文化保护,当指定材料中出现“文化”或者“文化保护”字眼时注意句子,很可能是答案组成部分。
二.国内外相关做法之作为对策
材料中出现国内外相关做法,但是命题时既没有以启示题出现,也没有以其他形式出现涉及这部分材料时,考生要引起注意,申论材料没有一篇是无用的,这时候国内外相关做法往往可以作为对策题中对策的来源。2012年国考省部级材料中,材料三是美国关于食品安全保护所做的一系列措施,而第三题“给定材料1”反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。
乍一看第三题要求从材料1中找出问题,然后加以解决,跟其他材料没什么关系,其实不然。在材料一中反映的是我国食品加工行业现存问题,而解决对策恰恰可以借鉴材料三中美国的相关做法:1、立法,通过完善食品安全领域的法律来规制食品行业。2、专门机构加以管理,权责分明,分工协作。3、食品召回制度的设置,对于生产商和销售商严厉的惩处。材料三是对策的基本来源。
提炼国内外相关做法只是众多申论材料阅读技巧之一,无论是作为启示题出现,还是隐含于对策题中作为对策,总结来看国内外相关做法多为对策基本来源,阅读材料时应加以重点关注。