人教版七年级下册Unit2

教学过程

一、课堂导入

What time is it ?

What can you do at that time ?

get up go to school

have lunch do homework

二、复习预习

教师引导学生复习上节课所学的特殊疑问词的用法， （以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对疑问代词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的内容。

三、知识讲解

知识点1：重点短语

get up:起床 either…or…或者…或者…；要么…要么… lots of：大量 go to bed：上床睡觉 do homework：做家庭作业 eat dinner：吃晚饭 take a walk：散步 clean my room：打扫我的房间 have good teeth： 保持好牙齿

on weekends：在周末=on the weekend get dressed：穿上衣服 take a shower：洗澡 radio station：广播台 go to school：去上学 bursh teeth：刷牙齿 be late for：因……迟到 need to do sth：需要做某事 have time to do sth：有时间做某事

知识点2：主要语言点

1. get相关词组辨析：get up 起床；get on 上（车、船等）；get off：下（车、船等）；give up：放弃 2. interested与interesting

3. o’clock的用法：指“…点钟”，用在整点之后。Eg：six o’clock

4. fun与funny区别：

两者含以上有差别：funny表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽而可笑的“有趣”，侧重点是让

人绝对好玩或发笑。Fun主要指“有趣，好玩”，不想funny那样强调“滑稽”。

如：It is more fun to go with someone than to go alone. 携伴同去比自己独自去好玩。 如：It’s funny to see a man walk with his hands and head.看见一个人倒立走路很滑稽。 5. 时间的表达：

钟点的正读法：先读小时，再读分钟；如需区分上下午，可在时间后加a.m或p.m

4:30p.m. 读作four thirty p.m.

钟点的倒读法：前半小时的读法：分钟数+past+分钟数；30分钟用half；15分钟用a quarter。 8:14读作fourteen past eight

后半小时读法：分钟数+to+未来的点钟数 8:46读作

fourteen to nine

（an）+名词单数：半个…… one and a half+名词复数形式：一个半…… half past…… 几点半……

7. quarter：一刻钟；四分之一。 一刻钟，即十五分钟 8. go to bed 和go to sleep区别：

9. quickly，fast和soon的区别：

如：1）、The next morning, the teacher asked the boy, “ How did you find the answer so quickly?” 第二天早上，老师问这个男孩：“你怎么能够这样快找到了答案的呢？”

2）、You are always saying I am growing so fast. 你老是说，我长得很快。

知识点3：重点句子讲解

1. 【考查点】－What time do you usually get up, Rick?－ I usually get up at five o’clock. 瑞克，你通常几点起床？我通常在五点起床。

点拨：这是询问什么时间做某事的常用句型，它是由特殊疑问词what＋time＋助动词do/does＋主语＋谓语动词原形＋其他？构成。它经常用来询问具体的时间

短语what time的意思是 几点、什么时间 ，它和when是同义词，都是对 时间 进行提问，但what time所问的时间范围比较 小，一般用来提问比较精确的时间，回答的时候一般用具体到几点。而when所问的时间范围比较 大，回答的时候可以用几点钟，也可以是上午或者下午，甚至是哪一天、哪一年。

2. 【考查点】What a funny time to have breakfast!吃早饭的时间是多么有趣呀！

点拨1：这是一个感叹句，是由what＋冠词＋形容词＋名词＋主语＋谓语＋其他！构成的感叹句。what在本句子的意思是“多么的”，经常用在感叹句中。

特殊疑问词how也引导感叹句，但是它的句型是：How＋形容词＋主语＋谓语＋其他！how的后面只能用形容词或者副词，不能用名词。

点拨2：1）funny 形容词， 意为“有趣的，可笑的，滑稽的，奇怪的”；意为“有趣”时，相当于“interesting”。

2）fun 是funny的名词形式，意为“乐趣，娱乐，嬉戏，有趣的事”。常用于词组“have a fun （玩得开心）”。

3. 【考查点】To get to work, he takes the No. 17 bus to a hotel.为了上班，他乘坐第17路公共汽车到旅馆。 点拨1：句子中的to get to work是动词不定式短语，在本句子中作目的状语，动词不定式作目的状语经常放在句子的后面，如果放在句子的前面用逗号隔开。

点拨2：第几路公共汽车的表达方式。No. 17 bus

点拨3：1）work不及物动词，意为 工作 ，第三人称单数是 works ；worker是名词，意为 工人 ，复数是 workers 。

2）work 名词， 意为 工作 ，是不可数名词，但表示一份工作可以用 a job 。

3）work 名词， 意为“著作，作品”，是可数名词，复数为 works 。

4. 【考查点】I usually do my homework at around six-thirty in the evening.我通常在晚上六点半左右做家庭作业。

点拨1：

点拨2：

do one’s homework的意思是 做作业 。短语中的one’s可以用名词所有格或者物主代词。 around 在此处作副词，相当于about，意思是“大约”。

知识点4：语法点拨：时刻表达法和感叹句的用法

1.【考查点】 时刻表达法：

1. 如何询问时间

英语询问时间可以用What time is it?也可以用What’s the time now?还可以用Do you know the time?等句型。回答的时候用It’s＋数字。如果是整点可以用o’clock也可以省略。

2. 如何表达时间

1）如果时间在整点可以用整点数＋o’clock这种形式表达，有时候可以不用o’clock。例如：It’s six o’clock now.

2）如果是几点几分，分钟不超过半个小时（包括半小时），可以直接用数字表示。 例如：6:11；也可以用介词past表示，past的前面是分钟，past的后面是钟点数，表示几点过了几分的意思。例如；6:11

3）如果是几点几分，分钟超过半小时，可以用介词to，to的前面是分钟（是差几分到下一点的分钟数

2.【考查点】感叹句的用法：感叹句是表示说话人的说话的时候的惊讶、喜悦、气愤等情绪。

1. 由what引导的感叹句

What的意思是“多么”，what修饰名词，名词的前面可以用形容词修饰，如果是可数名词的单数形式，还要有冠词a/an。如果是不可数名词直接是what＋形容词＋名词。

2. 由how引导的感叹句

How也可以引导感叹句，how的后面用形容词、副词或者动词。它的句型是：How ＋形容词、副词＋主语＋谓语！

四、例题精析

【例题1】

Li Lei usually ________ at six p.m. after school.

A. get up B. gets up C. go home D.goes home

【答案】D

【解析】句意：李磊通常在下午放学后6点回家。根据after school 可知是回家而不是起床，主语是第三人称单数形式，所以谓语动词也用第三人称单数形式。

【例题2】

Thomas ________ the number 21 bus ________ a hotel.

A. starts; to

【答案】B

【解析】句意：托马斯乘坐 B. takes; to C. has; for D. gets; for 21路公交车去酒店，take 表示乘坐

【例题3】

—________ does Wang Lin have lunch?—He has lunch at twelve.

A. Where

【答案】C

【解析】根据后面的句子可知他在12点吃午饭，所以用What time 来提问

B. How C. What time D. What

五、课堂运用

【基础】

1. Scott ________ a shower after breakfast.

A. have

【答案】C

【解析】早餐后应该是沐浴，take a shower 是固定搭配，又因为主语是第三人称单数形式。

2. I have my English lessons ________ the morning.

A. in

【答案】A

【解析】我的英语课在早上，in the morning 在早上为固定搭配。

B. on C. at D. To B. take C. takes D. Bring

3. My father ________ morning TV.

A. looks B. watches C. sees D. watch

【答案】B

【解析】我父亲看早间电视，watch 表示观看，

look 表示看的动作，主语是第三人称单数。

【巩固】

4. Jane usually ________ the guitar at 6:00.

A. play

【答案】D

【解析】根据时间状语usually判断是一般现在时态，主语是第三人称单数形式，谓语动词也用第三人称单数形式，固选D

5. He usually eats ________ dinner at 7:30 in the evening.

A. a

【答案】D

【解析】本题考查的是冠词的基本用法，在三餐前面什么冠词都不要。

B. an C. the D. / B. plaies C. to play D. plays

6. ________ your letter.

A. Thanks for B. Thanks you for C. Thank you to

【答案】A

【解析】本题考查的是固定搭配，Thanks for ......=Thank you for......

D. Thanks to

【拔高】

7. He plays the guitar very well. People love to listen ________ him .

A. for B. at C. to

【答案】C

【解析】listen 是不及物动词，后面要加介词to

8. Tommy’s uncle works ________.

A. all nights B. all night C. the night

【答案】B

【解析】all night是固定搭配，表示一整夜

D. / D. in night

9. My sister often does ________ homework at home.

A. he B. his C. she D. her

【答案】D

【解析】do one’s homework 表示做某人的作业，根据主语

My sister 判断应该用her

课程小结

本节课主要讲解了第二单元的知识点，主要讲解了特殊疑问词的用法以及时间的表达方式和时间介词的基本用法，希望同学们能够很好的掌握本节课的内容。