新六年级英语暑假班授课计划
新六年级暑假班授课计划
书写日期:2014年6月23日 教师:陆琳玲 学生: 年级:六年级 共计用36课时进行教学:
1、5B知识点拓展提高
第一课时:Unit1 A new term(2课时)
知识点1:学习星期和课程的名称以及与此相关的句型What day is it today ? It’s …. What lessons do you have in the …? We have … and …. What subject do you like? I like …
知识点2.:形容词、主格、宾格等词性转换
第二课时:Unit2 A telephone call
知识点1:电话用语
知识点2:How do you feel now? What’s wrong with you? 及其答语以及八种疾病的名称。
知识点3:掌握“谈论疾病”的问答
2、5B知识点拓展提高
第三课时:Unit3 Hobbies(2课时)
知识点1:学习一般疑问句Do you have any hobbies?及其答语Yes, I do. / No, I don’t.
知识点2:主语为第三人称单数动词的用法
一般现在时主要由动词原形表示,但第三人称单数后的动词词尾有所变化。 第四课时:Unit4 An English friend
知识点1:Does… ? What does … usually do … ? 及其答语
知识点2. 正确使用副词,特别是动词和副词搭配的词组
1) 在一般现在时中,行为动词与he, she, it等第三人称单数的搭配时须在行为动词后加s或es,我们来看例句:
- 他非常喜欢英语。
2) 将句子变为一般疑问句时要借助于助动词does来帮忙,此时行为动词要用
动词原形,如:
-Does he like English very much?
-Yes, he does. 他很喜欢英语吗? 是的,他很喜欢。
3) 第三人称单数的特殊疑问句是在一般疑问句的基础上,再于句首加上特殊疑问词, 如:
-What subject does her brother like?
3、5B知识点拓展提高
第五课时:Unit5 Review and check (2课时)
知识点1:动词后面加上ing :
现在进行时:表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式,有时会要求自己加上be动词(is, am , are )。句子中经常会出现look, listen, now……等词。现在进行时的变化 :
肯定句式:主语+be( am, is, are)+动词ing+其它.
否定句式:主语+be(am, is, are) +not +动词ing+其它.
一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+动词ing +其它?
特殊疑问句:疑问词(what , where…)+be(am, is, are)+主语+动词ing +其它? 对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。
知识点2. 动词后面加s/es. 这就有关一种时态:一般现在时。
一般现在时:表示经常性的事情。
第六课时:Unit6 A PE lesson
知识点1:指令性语句的使用
知识点2:祈使句的正确使用及其构成
知识点3:关于身体部位的词汇使用以及单复数形式
4、5B知识点拓展提高
第七课时:Unit7 A busy day(2课时)
知识点1:时间表达法: 他哥哥喜欢什么科目?
1)直接照小时、分钟读。
如果所表示的时间是整点,就用“整点+ o’clock”表示,但o’clock常常可省略。
2)借助past和to的表达法:
① past表达法。分钟数小于3或等于30时用past,即表达为“分钟数+past+小时数”,意为“几点过几分”。
半点表达为“half + past+ 小时数”。
② to表达法。分钟数大于30时用to,表达为“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”,即“几点差几分”。另外,若分钟数是15或45,通常用a quarter来表示。
知识点2:It’s time to + V. It’s time for + N ( V-ing) 是。。。。的时候了。 知识点3: to+ 动词原形的词组
第八课时:Unit8 At the weekends
知识点1:第三人称单数:
1)第三人称代词 he, she, it 作主语时。
2)单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。
3)不可数名词作主语时。
4)单数可数名词作主语时。
5)单个数字、算式或单个字母作主语时。
6)指示代词this, that等作主语时。
7)代词one作主语时。
8)不定代词something, anything, nothing 等作主语时。
知识点2:动词第三人称单数的变化规则
5、5B知识点拓展提高
第九课时:Unit9 The English Club(2课时)
知识点1:国家,国籍等表示方法和句子结构
知识点2:国籍等谈论的陈述句、疑问句等的转换以及回答。
第十课时:Unit10 Review and check
知识点1:like+动词ing(动名词)like+名词的复数
知识点2:go+动词ing (动名词)
知识点3:情态动词的使用
知识点4:祈使句的构成以及使用
知识点5:There be 结构就近原则
6、综合五下内容,进行总测试,并进行评讲(2课时)
7-9课时安排6A第一单元:
7
:新授单词与词汇的学习及巩固(2课时)
8:语法知识点的基本巩固(2课时)
9:单元总体知识点的把握,语法巩固与测试(2课时)
10-12课时安排6A第二单元:
10:新授单词与词汇的学习及巩固(2课时)
11:语法知识点的基本巩固(2课时)
12:单元总体知识点的把握,语法巩固与测试(2课时)
13-15课时安排计划6A第三单元知识学习
13:新授单词与词汇的学习及巩固(2课时)
14:语法知识点的基本巩固(2课时)
15:单元总体知识点的把握,语法巩固与测试(2课时)
16-18课时安排:6A第四单元知识点学习
16:系统复习预习的1-4单元中的词汇以及知识点(2课时) 17:巩固预习课程中所学的语法知识(2课时)
18:综合1-4单元进行测试并评讲(2课时)
教务审核:
家长建议: