[优秀作文]爱还要会爱

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二年级6-8单元测查质量分析 第六单元 成绩分析 班级人数： 33人，到考人数： 33人，缺考人数： 0 人。 总分： 2640 分，平均分数 80 分，及格人数：30人，及格率：90%； 优秀人数：10人，优秀率：33.3 %；低分人数： 0人，低分率： 0%； 知识掌握情况分析 本次测试孩子们大部分能按顺序做下来。从测试结果中，我发现学生对已经学过的生字产生的混论，会写成同音字。总体上看对于字 ...

二年级语文科测查质量分析 第一单元 成绩分析 班级人数： 32 人，到考人数： 32人，缺考人数： 0 人。 总分 82.3 分，平均分数：2716 分，及格人数：31人，及格率97%； 优秀人数： 13人，优秀率： 39 %；低分人数：1人，低分率： 3%； 知识掌握情况分析 考试时，我在班级中给孩子们安排了单人单桌，实行规范测试。在孩子们测试时，我发现，孩子们都比平时作业要认真，能做到无声读题 ...

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。 一、 教育教学指导思想 树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力。 二、 教学工作 1、加强备课组建设。全组成 ...

本计划应达到目标和力争达到的目标 高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。 一、教育教学指导思想 树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的路 二、教学 ...

高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，我们计划在上期的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。 一、教育教学指导思想 树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。 二、教学工作 1、必修课。本期教学课时仍然紧,教材内容多，知识覆盖面大，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学上的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导 ...

我心目中的优秀少先队员 余燊 xx年，对我来说是值得纪念的一年。那一年，我加入了“少先队”这个大集体，从此，成为一名优秀的少先队员就是我的理想、追求。在我心目中，对自己可是比较严格的哦。每个优秀的少先队员都必须是德、智、体全面发展的好学生，有坚持不懈、勇于创新、不向困难低头、脚踏实地的精神，这是最基础的，当然，还要具备99％的辛勤劳动，这才是一个十全十美的少先队员。我心目中的优秀少先队员也正是这样 ...

高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，我们计划在上期的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。 一、教育教学指导思想 树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。 二、教学工作 1、必修课。本期教学课时仍然紧,教材内容多，知识覆盖面大，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学上的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导 ...

优秀学生党员事迹-因为播种，所以收获 个人简介：邓洁如，08物业班学生，预备党员，大学期间任管理系团总支、学生会学习部副部长，兼任08物业班级副班长。 个人格言：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 个人获奖情况：1、20XX年12月，获广州康大职业技术学院“优秀学生干部”称号 2、20XX年5月，获广州康大职业技术学院“优秀团员”称号 3、20XX年12月，获广州康大职业技 ...

公司优秀主管演讲稿 各位伙伴： 　　大家好 　　写下这个题目，我才发现其实做个优秀的主管说起来很简单，但是真正做起来却是很艰难地。我们在各种培训中学到过如何做个优秀的主管，以及主管的十二项职责，塑造主管魅力的十大原则等等，但是在实际工作中我们却往往顾此失彼,劳神费力,好多时候还吃力不讨好，得不到伙伴们的理解，领导的认可，甚至受到很多委屈。 　　其实大家都知道主管是一个团队的灵魂，是汪洋大海中的一艘 ...

　　2月19日，我在盐城市明达中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。　　实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。　　我实习的班级——高二（10）班，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给 ...