怎样积累写作材料
怎样积累写作材料
材料是写作的基础。写作必须首先积累材料。教会学生积累材料，不但是作文的需要，而且也是“培养德 、智、体全面发展的建设者和接班人”（纲要语）的需要。因此，学会怎样积累材料，教会怎样积累材料，已 成为现代社会中学习者和施教者所面临的重要课题。那么，怎样指导中学生积累写作材料呢？笔者谈点浅见， 以求教于方家。
一、要靠正确导向
什么是材料？所谓材料是“为着某一写作目的，作者从生活中搜集、摄取以及写入文章之中的一系列的事 实或论据，统称之为‘材料’。”（引自《写作基础知识》第23页）
怎样调动学生学习积累写作材料的主动性和积极性呢？首先，教师要向学生讲清学习积累写作材料的目的 ，诱发学生积累写作材料的积极性。有了自己要学的想法，才能主动地学，积极地学。所以，教师应该不断地 向学生灌输学习积累写作材料的重要意义。调动学生学习积累写作材料的积极性。其次，教师要制定周密的作 文教学工作计划。在制定作文计划时，要把积累写作材料工作列为主要目标之一。同时，还要保证边指导积累 材料边指导作文。再次，教师要对积累写作材料作出突出成绩者和作文优秀者给予表扬或加分奖励。
二、要靠留心观察
什么是观察？《心理学》指出：“观察是知觉的一种特殊形式，它是一种有目的、有计划、主动的知觉过 程。”观察是认识事物的基础，是积累写作材料来源的主要渠道。要使学生从司空见惯的事物中留心观察，善 于捕捉，积累作文的素材，丰富写作内容，就要指导学生学会观察方法，掌握观察规律。主要指导学生学会以 下十种观察方法：1. 方位变化观察法；2. 时间推移观察法；
3. 移步换形观察法；4. 情节发展观察法；5. 形象特 征观察法；6. 先后次序观察法；7. 围绕中心观察法；8. 分类观察法；9. 动静观察法；10. 分总观察法。 在指导学生观察中，还要培养学生养成写观察日记的习惯，随时把自己生活、思想、工作、学习方面的感 受写出来。这样练笔多了、积累材料多了，文笔就会渐渐熟练起来。
三、要靠细心观察
鲁迅先生在一封谈论写文章的信里说：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这里说的“多看 看”，就指的要多调查，细心观察。怎样调查呢？主要有两种方式：一是通过访问，向别人了解情况；二是自 己直接观察。直接观察要注意抓住事物的特点。
调查是观察生活和熟悉生活的重要方法，是取得写作材料的重要途径。因此，平时对生活里的人或事，要 做到耳多听、眼多看、嘴多问、脑多思、手多记，才能认识到生活事件的本质和意义，才能变成写作材料。
四、要靠合理阅读
积累写作材料，要靠阅读。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读不仅可以借鉴前人的写作方法， 还可以使人开阔眼界，增长知识。单从获得写作材料的角度讲，由于书面材料可以突破时间、空间的局限，它 可以比观察获得更广泛、更丰富的材料。作家孙犁说：阅读可以“帮助你充实生活的经验和知识”。
语文课本中的文章，一般说都是思想内容好、语言文字也好的有代表性的文章和作品。教师要认真指导学 生学习课文中的思想观点，研究它的写作方法。但仅限于学习课文还不够，还应在课外阅读一些当代短篇优秀 作品和报刊杂志上的好文章。阅读方法，一般有精读和泛读两种。
精读，就是指对一篇文章反复学习，认真研究和领会，从思想内容到写作特点，全面地学习，读深读透。 怎样指导学生精读呢？笔者概括为如下三点： 一要细读。细读就是要求逐字、逐句、逐段地阅读，要做到眼到、口到、心到，像朱熹所说的那样：“熟 读精思”。
二要背诵。背诵是我国历来提倡的读书习惯，书呆子式的死背书固不可取，但在理解的基础上，选些名篇 和精彩片段加以背诵还是需要大大提倡的。作家李准说：“如果想写诗，起码要背一千首，没有这个训练是不 行的。”（《观察生活和塑造人物》）背诵可以提高阅读能力、锻炼记忆力；可以帮助学生学习作者积累材料 、选择材料、组织材料的方法，还可以帮助学生学习文章中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力 。
三要手勤。在精读的过程中要勤作读书笔记，记的内容不拘一格，可视需要而定。或是提要式，或是摘录 式，或是心得式，或是索引式；或是用红笔圈点、批注；还可以用剪贴和制作卡片等方法积累阅读材料。这样 对以后复读、写作时很有好处。
泛读，是和精读相对的，精读要重深度，泛读要重广度，是属于浏览翻阅性质。一个学生的精力有限，不 可能也没有必要对每一篇文章都精读。精读和泛读结合起来，就可以在阅读上点面结合，既有深度又有广度。 多读一些不同体裁、不同内容的文章和作品，可以从各种不同类型的书籍里吸收多种有益知识。但是，在指导 课外阅读中，应注意如下四点：第一，要推荐思想健康、教育意义较深的书籍；第二，要推荐学生能够读懂的 书籍；第三，要推荐和学生生活比较接近的书籍；第四，要推荐学生可以理解的科技书籍。
综上所述，要教会学生积累写作材料，必须培养学生多实践、细观察、勤读书、勤思考、勤积累的良好习 惯。如果做到了这些，就能为写出生动的文章积累大量的、生动的、丰富多彩的素材和题材。