与《中国古代以少胜多十大经典战例/组图[2]》相关的范文
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05-13
2014年高考山东数学试卷分析
20XX年高考山东数学试卷分析 -从“创新”的视角简析20XX年山东数学试卷 20XX年高考数学山东卷在保持稳定、充分体现新课改理念的基础上又呈现出诸多亮点，彰显十大突破。 突破一：对统计的考查 今年的统计试题，考查了回归分析，不仅背景新颖、公平、贴近生活实际，而且设计科学，表述规范。该题突破了仅对公式记忆的考查模式，考查了回归分析的实际应用，既注重了中学教学实际，又体现了统计学的基本 ...
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04-16
"人间有情温暖你我"摄影大赛方案
“人间有情温暖你我”摄影大赛方案” 一、活动目的 人间有爱才美丽，人间有情才温暖。关爱是人间的美德，它一直存在我们的身边，只要我们留心关注，便能发现爱是多么美好，人间处处有温暖。关爱别人就是给别人温暖，本次摄影大赛旨在唤醒社会大众那颗火热之心，关注弱势群体，通过镜头去观察社会，体验社会温暖，发掘身边的真、善、美，记载激动人心、感人至深的瞬间，传递社会温暖。 二、组织机构 主办方：xx创意产业园 指 ...
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01-29
高考文学常识和文学鉴赏
·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求： 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说，文学常识的内容知识性强，应侧重于识记；文学鉴赏并不要求动笔作大段分析，只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...
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12-20
红楼梦导读第一课感受
红楼梦导读第一课感受 文学创作的魅力在于高度概括了社会的典型，又在每一帧中透露着生活中的点点滴滴。《红楼梦》是中国古代小说的顶峰之作，每一个面都可谓经典，经典的场景，经典的人物，经典的造型，大到社会的风俗、思想、文化，小到每一片药方，每一隅的布景。正是因为过于的经典，站在了超越了一般顶峰的山尖，才令人敬仰甚至令人敬畏。 我很喜欢《诗经》，喜欢她的简单朴实，喜欢吟诵着每一句时文字在唇齿之间跳跃，耳边 ...
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02-25
"书香班级"活动策划方案
“书香班级”活动策划方案 “品悠悠书香，青春年华与书为友；赏点点趣墨，难忘记忆天长地久。”在校学生团支部开展的各项主题团日活动如火如荼地进行时，为紧跟学校文化的建设步伐，我们计科系也举行了“书香班级”活动。我们的济宁学院坐落于曲阜市，深受孔孟文化的熏陶，因此我们计科三班的“书香班级”的活动将以“沐浴儒风 弘扬经典”为主题来举行，以加深同学们对孔孟文化的了解。 一．曲阜文化简介 曲阜是我国古代伟大的 ...
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03-16
历年面试考题透析:经典考题及参考答案4
51如果你担任副处长,与处长发生矛盾,这时候有人向你建议,要你向领导反映处长的专横作风,你会如何处理这件事情? [他山之石]我是副处长,毫无疑义,应该尊重处长.如果和处长发生了矛盾,我不会接受别人的建议,向领导反映处长的情况.我想,如果这样做的话,不但不会解决与处长的矛盾,相反还有可能激化矛盾,处长会认为我不地道,向领导告他的状,以后他就会处处防范我,这样我自己也会处于孤立的处境.所以我决不会接
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11-17
个人课题实施方案
《小学经典诗文积累策略的研究》课题实施方案 一、课题的界定及其理论依据： （一）“小学经典诗文积累策略的研究”这一课题研究的界定： 1、积累：就是逐渐聚集。在这里指根据小学生的年龄特征和认知水平以及《课标》要求，让他们分层次、分学段逐步积累经典的古诗文，让其通过不断背诵、记忆，最后达到“厚积薄发”的效果。 2、经典古诗文：指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化。 3、策略：即方法。这里指老师 ...
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02-15
人文教育演讲稿-当代中国人文教育之我见
在演讲的开头，我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情，就是大学内考试的作弊现象。应该说现在每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前，有同学向教员套套题，或者请教员吃饭等等手段应有尽有。我在这里不是想B4大家的这种做法。因为我不可能连自己都一起B4，我同样也在做着同样的事情。我说的是一种中国教育的缺陷，即重视智力教育，而轻视人文主育。大学里的这种现象很能解释这种结果。 ...
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08-15
"实现中国梦,健康伴我行"全民健身活动主持词
“实现中国梦，健康伴我行”全民健身活动主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的朋友们 合：大家晚上好！（鞠躬） 男：我是主持人x 女：我是主持人x 男：今夜我们将以星空为幕，大地为台，跳上一段优美的舞蹈 女：今夜我们将以精湛的技艺，灵活的身姿，展示武术的风采 男：欢歌曼舞金秋夜，火树银花不夜天。 女：由xx县文化广电新闻出版局（体育局）、xx县大门镇（鹿西乡）人民政府联合主办、xx县武术协 ...
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01-14
2014年2014年XX区教育科研工作思路
一、指导思想 进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求，从本区学校和教师发展实际出发，“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”，推进学校教育科研范式的转变，积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台，为不断深化基础教育课程改革的研究与实践，为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力，不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。 二、工作目标和任务 （一）落实省市区制定 ...
