[儿童文学]试题
《儿童文学》试题及答案
一、填空(每空2分,计20分)
1、婴幼儿文学常用的表现手段有 、夸张、反复。
2、儿歌中的“连锁调”是运用修辞中的 手法,将诗句组接起来。
3、儿童散文按艺术表现手段分为
4、 ,提高鉴赏
水平。
5、儿童文学最大的特征是
6童特征相连的文学性;以教育为主的评述性。
7、童年期儿童文学的基本要求是艺术手法的运用。
8、少年后期文学的社会化程度表现在;道德意识形成、世界观初步
形成、理想初步形成、初步形成人格 。
9、儿童年龄阶段分为:婴儿期
10、儿童故事的创作应注意两点:注意情节一贯、完整和注意语言的流畅、通俗、口语化。
二、选择题(每题2分,计10分)
1.少年前期儿童最喜欢的体裁是 。
A.诗歌B.小说 C.童话D.散文
2.《雨来没有死的作者》是 。
A.管桦B.王统照C.任大星D.马丁
3、儿童成长发育过程实际上过程。
A、“生物人”向“社会人”转化过程
C、生长过程 D、大脑形成过程 B、成觉到知觉过程
2、决定儿童年龄特征的因素 A 、B 、C
A、生理因素 B、心理因素 C、社会化程度 D、情感因素 3、文学作为人类文明的产物,已成为人们认识世界和反映世界的重要工具,其特点为 D
A、是一门工具 B、告知性
育作用
5、婴幼儿文学十分注重语言的问题,其语言必须是 D A、趣味性的B、神奇的C、童话的D、口语化的
三、问答题(每题10分,计30分)
1.儿歌的种类和基本艺术特征是什么?
答:种类:摇篮曲,如:《催眠曲》。数数歌,如《我给小鸡起名字》。问答歌,《比尾巴》,连锁调。如《野牵牛》。绕口令,如《布补鼓》。游戏歌,如《坐火车》。谜语歌,如“千条线,万条线,掉在河里看不见”。基本艺术特征:一、主题单一。儿歌只能集中说明一个意思、讲一个道理、有一个目标,而不要求过多过杂,多中心。如《摇摇船》。
二、内容浅显。如鲁兵的《天上玩玩》。三、结构简单。如《洗手绢》。
四、语言通俗,音乐性强。如唐鲁峰《的小树叶》。 C、语言塑造 D、认识、教
2、举例说明儿童故事与童话的区别。
答:童话一词未产生以前(童话一词产生于五四时期),其所指称的作品实际上都归属在儿童故事这一名称下,因而,童话曾在相当长一段时期内被释为“专备儿童阅读的故事书”,而与儿童故事混用。发展到后来,童话才专指儿童故事”中带有浓厚幻想色彩“的故事。也就是说,广义的儿童故事包括童话,狭义的儿童故事与故事相并列,童话即指带有浓厚幻想色彩的故事。
3、为什么说趣味性对童年期儿童文学仍是一个十分重要的要求? 答:趣味性对于童年期儿童文学仍是一个十分重要的要求,是文学作品能否被童年期儿童所接受的关键之一。童年期的儿童虽然注意力有所发展,有意注意有了明显的发展,但他们的注意质量、注意时间仍会因为外界的非目标刺激而分散。以阅读儿童文学作品来说,一部具体作品就是儿童的注意目标,如果这一目标无足够刺激力去抵消或超过其他刺激物的刺激,儿童的听讲和阅读,均不能持久,因而也就无所谓对文学作品的接受。而文学作品吸引力主要取决于内容的新奇和手法、结构的新颖。这种对一般方法有所突破的作品,是有可能提高儿童阅读的兴趣的。内容和形式上的趣味性,适应了童年期儿童强烈的探索心理,这是这一时期儿童文学所不能缺少的。
四、论述题(计40分)
试述童年期儿童文学的主要作用。
答:作用:1。认知作用。这一时期的儿童文学可以用自身对社会、人生的反映和认识,为儿童认识社会和人提供范本和模式。当然这种
认识应从童年期儿童的特点出发,首先应反映与儿童有关的社会情况和与儿童有关的人,其次,还应担负起帮助儿童认识自然、开阔视野、拓宽知识面,并加深理解的任务。2。教育作用。主要帮助儿童正确认识社会和人生,建立正确的价值观,培养正义感、责任感和养成良好的行为习惯,例如:《诺言》3。娱乐作用。娱乐在童年期儿童生活中仍占有主要的地位,让儿童有充分的娱乐,有利于他们身心健康的发展。因此在童年期文学中有相当比例的娱乐性的文学作品。如:《爸爸的秘密摄象机》3。陶冶情感的作用。童年期儿童的情感经社会化的作用,变得比较丰富起来,此时期的儿童文学应促进他们的情感的发展,并开始促使儿童一些高级情感的养成,如:〈安徒生的〈卖火柴的小女孩〉4。宣泄作用。宣泄是指将心中的积郁舒散、派遣开来,文学的宣泄作用属于陶冶情感的范畴,但将其特别地加以强调,是因为与婴幼儿相比,童年期儿童有这样一种情感的需求。童年期儿童由幼儿园进入学校,生活的内容和环境有很大的不同,对他们的成长要求也越来越高,尤其是紧张的学习生活会给他们造成一种负荷感、疲倦感、烦躁感。而儿童文学或为他们营造一个宽松、舒畅、温馨、甜美的童心世界,使他们的心灵得到净化和滋润,让他们忘记烦恼和忧愁;或正好反映了他们此时的心境,引起情感上的共鸣,从而达到排遣心中负荷与压抑的目的。总之,宣泄作用产生与儿童的情感需要,又反过来调节儿童的情感,对促进儿童心理的健康成长,有着重要的意义。