安逸中没有真正的成功

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尊敬的各位女士们,先生们: 大家上午好! 我们不模仿别人,但我们要做别人的典范.在市场竞争中,能为其奋斗的人不管他是什么样的人都不会受阻拦.我将提供多种方法使大家有充分发挥自己才能的地方.我并不以此为满足,我并不依赖规章制度,反而更为依赖我们大家的爱公司如家的精神.只有这样才能面对各种不同类型的危机和困难.然而,尽管我们习惯于安逸的生活而不贯劳苦,但大家的勇气却来自天生而非训练所得,所以我们能够面

阶段性自我总结与自我发展计划 一、自我总结： 入职华彩55天了，有很多感受，很多收获，也发现一些问题。今天借此机会做个总结，以飨未来。 1、来华彩后的感受： 华彩给我的直接感受是奔跑，也就是让人时时刻刻都能有一种快速冲刺的感觉。公司是奔跑的，正如杨总所说，华彩现在进入到了快速发展期，我们的业务在扩大，人员也在扩大。职员是奔跑的，华彩的每个部门，仿佛都在以一种无形的力量推动下前进，尤其我所在的创新中 ...

谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人弗·夸尔斯 只为财富而结婚的人就是出卖自己托·富勒 爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中范布勒 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬亨·乔治 财富造成的贪婪人，比贪婪造成的富人要多英国 这真是一个大城市，在这里真可享受一番权势和财富的滋味贝纳勉特 我 ...

大学生演讲比赛稿:让火红的青春在拼搏中闪光 评委老师和同学们:你们好! 我叫x,xx工业大学xx学院20xx级大一学生,今天我演讲的题目是<让火红的青春在拼搏中闪光>. 人在路途,有少不更事的童年,有激情洋溢的青年,有年富力强的壮年和垂垂老矣的暮年,现在的我们,正处在青春洋溢的花季,该是多么的美好.多么的灿烂!早晨,当你迎着朝阳流连在工大校园的时候,此刻的你是否联想到: 十八九岁的我们 ...

□我从来不认为半小时是微不足道的.-达尔文 □十年树木,百年树人.一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人.-管仲 □若无实力,即使是最高尚的目的,亦有可能在他人的压力之下化为泡影.-基辛格 □善学者尽其理(弄清道理),善行者究其难(善于实践的人能探索克服困难).-荀况 □无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学.-朱熹 □事常与人违,事总在人为. □骏马是跑出来的,强兵是打出来的.

江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上说：“教师要忠诚于人民的教育事业，要始终牢记自己的职责，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇前进。”我想，既然自己戴上人民教师这个桂冠，就要无愧于这个光荣称号，忠诚于这项事业，热爱这份工作。 曾经有人用“警察与小偷”来形容师生之间的关系。这让许多人一提到教师这个词，就会产生师道尊严的印象。其实不然，优秀的教师应该无论是课 ...

大学生暑期社会实践报告：我是报纸征订员 今年七月，火红金色的七月，怀着各种复杂的心情，我结束了我的大一，即将步入大二的我，心中自是感慨万千。一方面，充满着对周围环境的惶恐的一年终于要结束了，即将到来的大二将是在一个再熟悉不过的环境里运行；但是，在另一方面，回想并反思这过去的一年，是所有20xx级学生的必修课。仔细想想这过去的一年，处在世外桃源般的长安校区，生活方面自是非常方便-食堂、超市、四室一厅 ...

参加中职教师企业意识培训体会 不一样的培训 不一样的收获 走出去，才知道天多高；走出去，才知道地多宽；走出去，才发现耳目一新、豁然开朗。不一样的眼界，不一样的心态；不一样的心态，不一样的行动。参加xx中职教师“企业意识”培训，才知道不一样的培训，不一样的体验，不一样的收获。 参加培训，我一直在看。 “菜鸟到大师的距离-练习。” 这是在参观xx企业文化中，我最喜欢的一句标语。它给我留下了如此深刻的印 ...

实习感受 如果有人问我，半年来的实习给我带来最大的变化，我想我的回答100%是思维的一种转变，心态调节能力的提高，和为人处事的灵活.半年说长不长，说短也不短，回想起这半年的实习生活，感觉它就像一颗流星般，在我脑海中匆匆一闪而逝。有很多的画面都已不在清晰，只有给自己带来开心和带来不开心的时候，会让我牢牢记住。在实习中难过还是大于开心的时候，但就是那些挫折，却让自己体会很多曾经在学校中不曾体会过的东西 ...

青年节里话青年 5月4日，是我国“五四”青年节，历史上的今天，无数青年学子为了民主、科学精神而奔走街头，示威游行，向世人展示了学生不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，更有着一颗忧国忧民的心。国家的安危、民族的前途远比个人姓名重要的多，所以才有了那轰轰烈烈的一幕。 那么今天呢？我们青年又该向何处抛头颅、洒热血呢？社会环境由之前的列强凌辱、军阀混战、岌岌可危变成了现在的改革开放持续深入、建设 ...