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    与《获得创造力的三个方法》相关的范文

  • 10-17 夯实基础注重科研扎实有效提高学校数学教学素质水平
  • 九年义务教育全日制数学教学大纲提出:数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础工具,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应当具备的文化素养之一。我校从九十年代初着力建立健全教学研究活动制度,讲求实效开展教学、教研、科研等专题实验,全面提高学校数学教学水平。下面从几方面进行总结: 一、加强领导,落实管理,健全教研网络 学校以教学为主,教学工作管理是学校的中心工作。小学数学是一门基础学科。因此, ...

  • 05-30 地税局委员会工作汇报材料(市)
  •  一、基本情况   xx市地税局现有正式工作人员90人(不含高新区局),退休人员4人;中共正式党员63人,占总人数的67%,其中担任副科级以上领导干部31人,占党员人数的49.2%;**党派人士2人,占总人数的2.1%。   20*年8月经全局党员大会选举产生第一届机关党委,开展了为期近六年的工作。20*年5月根据党的相关章程规定对机关党委进行了改选,选举出第二届党委会。新一届机关党委由市局党组成 ...

  • 06-14 九年级上学期体育与健康教学计划
  • 九年级上学期体育与健康教学计划 本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:   一、指导思想:   以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,健康第一,注重实际,培养创新精 ...

  • 12-01 八年级上学期体育与健康教学工作计划
  • 八年级上学期体育与健康教学工作计划 这学期我教的是八年级体育与健康,本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:   一、指导思想:   以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人 ...

  • 10-25 2014年十佳团支部书记申报材料(事迹材料)
  • 20XX年十佳团支部书记申报材料(事迹材料) 尊敬的领导: 衷心感谢您能翻开我的事迹材料,让我有机会向您介绍我自己,介绍我志愿服务中的点滴收获与感悟!作为一个大N的学生,我期待挑战。 我是来XX院NN级XX专业的一名学生,我叫XXX,来到XXX大学快二年了,自己收获了很多、学到了很多。两年多的学习与生活,我历练了自己!丰富了自己!我学习刻苦,勤奋努力,遇到困难不放弃,始终保持一种乐观向上的心态;同 ...

  • 11-21 幼儿教师高级职称评聘总结
  •   1995年8月我从苏州幼儿师范学校毕业,来到了梦想中的舞台――南港幼儿园。在这里,我用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的十一年。   一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 ...

  • 03-07 幼儿园工作总结
  •   岁月如流,在不知不觉中自1994年毕业于xxxxxxx来到 xxxxxx工作已有xx年的光景了。自工作以来,我能够坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。下面我就将自己的工作总结如下:   我能关心时事,认真.细致地学习邓小平“三讲”和“三个代表”的重要思想,以“三讲”和“三个代表”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学 ...

  • 05-22 高中语文教师述职
  • 高中语文教师述职 本人于***年6月毕业于***大学,**年8月受聘于**市**中学任教至今.现任教高三年级.七年来我始终严格要求自己,扎根党的教育事业,埋头苦干,不断提升自我,爱岗敬业,尽心尽责.现将本人任现职以来的情况汇报如下: 一.力争做德之高标,当行之示范 "勿以善小而不为,勿以恶小而为之"作为一名高中语文教师,我深谙"小处不可随便"之道,更明德高自正之理,所以我处处严格要求自己,事事力争 ...

  • 03-23 教学心得
  • 《11-20各数的认识》教学心得 虎逊小学 汤月好 《11-20各数的认识》是新人教版一年级数学教材第七单元的内容,具体内容包括:数11至20各数、读数和写数、10加几、十几加几的加法和相应的减法。20以内的数绝大多数儿童在入学前已初步会数,但对于数的概念却未必都清楚。同时一年级的小朋友参与数学活动,很少是因为认识上的需要,而只是对数学活动本身感兴趣。因此,在本单元教学中,我想除了落实知识技能的教 ...

  • 07-03 二年级数学下册教学计划
  • 一、教学内容这册教材包括下面一些内容:解决问题、表内除法(一)、图形与变化、表内除(二)、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法(一)、统计、找规律、总复习等。 这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。因此,表内除法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的除法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数 ...