我最想依靠的就是你

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“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会 面对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，我觉得，关键是要首先扪心自问：有没有真正想过这个问题？有没有真正想明白这个问题？有没有实实在在地按照想明白的去为了、去依靠了？我们需要的是真想、真的想明白，需要的是实实在在的去为、去依靠。也就是说,要按照习总书记的“三严三实”的要求，在求真务实上下功夫。 一、为了谁？-洗洗澡，净化心灵、找准方向 毛泽东同志在著名的《为人民服 ...

群众路线教育实践活动“我是谁、依靠谁、为了谁”有感 4月22日下午参加机关党支部学习讨论，作为副调研员的我为了打破沉寂的气氛，我第一个发言： ‘我是谁’，应该说是一个定位问题，定位准了才可进行下一步工作或事项，那我又是如何定位的呢？ 首先，我定位是一名"儿子"。为什么这么说呢？因为我知道在父母眼中，不论你的年纪多大，在他们眼中你永远都是他们的儿子；那么作为儿子只有一件事情可做，那就是“孝”，常年道 ...

群众路线教育心得:扎实开展安全工作 党的十八大报告强调，围绕党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 对于当前集团公司异常严峻经济形势，我矿党委率先响应上级精神，深入开展的群众路线教育实践活动，推动了安全生产，有利打造风清气正的政治生态，一定程度上消除管理干部特权思想，密切了党群干群关 ...

大学生学习群众路线教育实践活动心得 党的群众路线的核心内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。一切为了群众使我们党全部理论和时间的出发点和落脚点；依靠群众是我们党的力量源泉和胜利之本；从群众中来到群众中去，是我们党最根本的工作路线和工作方法。 作为现代大学生，我们要端正自己的言行举止，端正自己的生活态度。无论在何时何地，我们都要坚持不损害群众和国家的利益。我们要提高自己的思想认 ...

坚持党的群众路线教育实践活动心得体会 　　作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众 ...

依靠――纪念建90周年诗歌 王宗培 　　 中国共产党，从1921年7月召开一大时的57名党员发展到8000万名党员，90年的坎坷岁月、90年的光辉历程，您从小到大、从弱到强，从稚嫩走向成熟、从落寞走向辉煌，成为世界第一大执政党。在建党90周年到来之际，特作此诗，抒以感怀。 90岁的成长历程 您为民族解放、国家独立、人民幸福而奋斗 多少热血青年、有识之士被您感召、向您靠拢 您的队伍不断发展壮大，从1 ...

党的群众路线教育实践活动学习笔记 什么是群众路线？我们常常听到各种说法，比如从群众中来到群众中去，为群众多做实事等，可见群众路线是我党一直坚持贯彻的标准。随着我们社会日新月异的发展，各种意识形态的冲击，我们往往容易忽视群众。 群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。我们需要用发展的眼光结合实际深化开展群众路线，不能让其仅落实在一句口号上。最近我们项目部就为职工做了几 ...

预备党员学习群众路线教育实践活动心得 通过了本次的群众路线教育实践活动，我体会非常深刻，由此我得出了一些自己的体会和心得。 既然是关于一次群众路线的实践教育活动，那么首先自己得知道什么是群众路线。我的理解是这样的，党是建立在群众基础之上的，党的宗旨就是全心全意为人民服务的，也就是说，党的发展必须紧紧依靠人民。那么，群众路线也就是我们党的生命线和根本工作路线，党所想所做都必须是人民所想所做的事情。党 ...

观党的群众路线教育实践活动会议有感 在此次走群众路线、树清风正气会议开始之前，我事先就在网上学习了习近平同志于6月18日在党的群众路线教育实践活动会议上的讲话。在此次会议上习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。群众路线就是要求全党同志积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。从而能为实现党的十八大确定的奋斗目标以及保持党的先进性、巩固党的执政基础和执政地位的 ...

第二讲　科学发展观的深刻内涵和基本要求 　　科学发展观既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的深刻内涵和基本要求是： 　　-以人为本，即以实现人的全面发展为根本目的，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 　　-全面发展，即以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发 ...