端午的鸭蛋学案
《端午的鸭蛋》学案
姜庄中学 伊素霞
【学习目标】
1、朗读课文,理清内容,了解端午风俗。
*2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言。
*3、感受作者对家乡的热爱,对民族文化的深厚感情。
【课前预习】
1、 给下列加点字注音。
门楣( ) 苋菜( ) 络子( ) ...
车胤( ) 囊萤映雪( ) ..
2.解释下列词语,注意加点字字形。
门楣: .
莫名其妙: .
肃然: .
曾经沧海难为水: .
与有荣焉: .
囊萤映雪: .
3、作者简介
汪曾祺(1920-1997),现、当代作家著名小说家、散文家、戏剧家。江苏高邮人。早年毕业于西南联大,师从沈从文。著有小说
集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》,散文集《蒲桥集》、《塔上随笔》,文学评论集《晚翠文谈》,以及《汪曾祺自选集》等。在短篇小说创作上颇有成就,《受戒》、《大淖记事》是他的获奖小说。
他以散文笔调写小说,写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风,富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中显现奇崛,情韵灵动淡远,风致清逸秀异。
【课堂导学】
〖整体感知,自主学习〗 相信自己,我能行!
带着问题朗读课文,边读边思考:
1、作者的家乡过端午有哪些风俗?与端午节的鸭蛋有何关系?
2、 作者是如何具体介绍家乡鸭蛋的特色的?可以采用下列句
式表达:
这是一个 的鸭蛋,因为 。
3、围绕着端午的鸭蛋作者写了哪些有趣的事?用简练语言概括出来,批注于课本中。(可分别用一个动词,如:挑鸭蛋)
〖探究学习,合作交流〗 与人合作,收获芬芳!
汪曾祺不仅能于凡人小事中彰显生活真趣,同时也是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:
(1)平淡而有味。
(2)用适当的方言表现作品的地方特色。
(3)有淡淡的幽默。
请同学们在文中找找体现这些语言艺术的句子,进一步体会作者的思想感情。
例如:我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。
赏析:这些句子多采用短句,活泼,有节奏感,浓浓乡情跃然纸上。
〖弘扬传统〗
请你为高邮鸭蛋设计一则广告语,要求语言精炼、生动。
〖归纳提升〗
通过本节课的学习,我收获了 。
〖随堂检测〗 看我大显身手!
1、 给加点字注音或填写汉字。
门楣( )络子( )莫( )其妙 ..
2、 根据意思写出相应的词语。
(1)因而也感到荣幸( )
(2)指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。( )
3、本文作者是 ,江苏 人。“曾经沧海难为水”是 代诗人 的诗句,意思是 。下句是“除却巫山不是云”。
【课后拓展】
今年好好过一次端午节,然后选取其中印象最深的一个场景或一次体验进行描述,要求具体生动,表达当地过节的民俗习惯和热闹场景,抒发对家乡的热爱之情。
齐读:
慢慢走,
去发现生活中的意思
静下心,
去欣赏意思中的生活