2.1人地思想关系的演变
第一节 人地关系的思想演变
一、单项选择题
1、下列有关地理环境决定论的说法,不正确的是( )
A.地理环境决定论也就是自然环境决定论
B.地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的时代
C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性
D.地理环境决定论认为人只是被动地适应环境
2、下列有关人类中心论的说法,正确的是( )
A.人类中心论诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代
B.人类中心论以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响
C.人类中心论以通过工业活动造成环境污染为其主要影响
D.人类中心论的后果是造成人地关系的全面不协调
3、下列做法或说法符合人类中心论的思想的是( )
A.斩伐养长,不失其时 B.退耕还林,退耕还牧
C.竭泽而渔,焚薮而田 D.植树造林,修建水库
“听天由命”反映我国古代某些人的思想,据此回答4-5题。
4、这句话反应的人地关系思想是( )
A.地理环境决定论 B.人类中心论 C.人地相关论 D.人地伙伴论
5、该思想最初形成于( )
A.农业社会时期 B.工业社会时期 C.人类社会早期 D.后工业化时期 我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”的“天人合一”思想(《庄
子·齐物论》)。据此回答6-9题。
6、“天地与我共生,万物与我为一”体现了( )
A.环境决定论思想 B.人类中心论思想
C.人地相关论思想 D.人地伙伴论思想
7.这种人地关系作为一种理论得到大家的公认,始于( )
A.古希腊时代 B.我国春秋战国时期 C.18世纪60年代D.20世纪60年代
8、下列叙述符合该人地关系思想的有( )
A.倡导人类应当与地理环境互惠共生、和谐互进
B.是一种崇拜自然、畏惧自然的认识论
C.强调人类从自身需求出发,追求征服自然
D.产生于土地荒漠化、盐碱化和水土流失严重的农业社会鼎盛时期
9、下列做法符合该人地关系思想的是( )
A.在我国西南林区大量采伐林木 B.在我国水土流失严重地区植树造林
C.在我国主要河湖或海域严禁捕渔 D.在东北大面积开垦沼泽地
10、下列有关人地关系思想的叙述,正确的是( )
A.人类中心论、地理环境决定论和人地伙伴论是按时间顺序诞生的
B.人类中心论的广泛流行,导致了对地理环境的大肆破坏
C.人类中心论主要应用于农业生产,对工业生产影响较小
D.人地伙伴论诞生后,地理环境就已经向良好的方向发展
二、综合题
11、图2-1-2中, 内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间表示人类社会的周围环境,读图思考并回答下列问题:
(1)人类与环境的相互关系是用4组箭头
表示的,这4组箭头分别表示什么含义?
箭头①②代表人类从 中获取物质
和能量;
箭头③④指人类将生产消费和生活消费的
产物,以 的形式排放到环境中去。
箭头⑤⑦是人类通过 活动对
环境产生影响。箭头⑥⑧是指受到人类活
动影响了的环境把它受到的影响又反过来
作用于 。
(2)在①②过程中,引起环境问题的人类
活动主要是 ;
在③④过程中,引起环境问题的人类活动
主要是 。
(3)根据人类活动和地理环境的相互关
系,我们应该树立怎样的人地关系思想?
12、读 “洞庭湖的变迁图”(图2-1-3),
回答:
(1)300年来洞庭湖的面积变化趋势
是
_________________________________。
(2)洞庭湖面积发生变化的主要原因是
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_________________________________。
(3)史载南宋时期“沅湘间多山,农家
惟种粟,且多在岗埠,每欲播种时,则
先伐其林,纵火焚之,地遇雨,浮沙随水下江,故江底沙淤日积,水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。
(4)上题所述的人地关系思想的核心是什么?从人地伙伴论的角度考虑,长江流域应该采取的措施是什么?
13、(2004年天津文综卷)读 “人类社会演进和人地关系两幅示意图”,回答问题:
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
1、C 2、D 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、A 9、B
10、B
11、(1)环境 废弃物 生活、生产 人类社会 (2)滥采滥用自然资源 任意排放有害废弃物质 (3)我们应该树立人地伙伴论思想,即人类应当与环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。
12、(1)逐渐减小 (2)为增产粮食而围湖造田,植被破坏引起水土流失加剧导致泥沙淤积,水量减少导致水位下降等。 (3)山区植被破坏引起水土流失加剧,导致河湖泥沙淤积,河(湖)床变浅,排水和储水能力下降,洪涝灾害加剧
(4)核心思想:环境是人类活动的场所和任意开发利用的对象,忽略地理环境对人类社会的影响。 措施:中上游地区植树造林,平原地区退田还湖,兴修水利工程,加固堤坝等。
13、(1)农业社会和工业社会。 (2)森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统变得脆弱。
(3)放火烧山、围湖造田等。古人对生态环境认识的局限性,如魏晋以来,大量人口南迁,隋唐时期江南经济得到进一步开发,因过度开垦土地,对生态环境造成负面影响。 (4)科学技术,社会生产力或生产工具,人类对人地关系的认识,人口数量。