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    与《建筑构造形成性考核册题答案》相关的范文

  • 05-01 实践考核报告
  • 实践考核报告 一目的 (1).通过学习,对-般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解 (2).理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识 (3).通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础 二.实习简况.实习内容:学习国家相关的规章制度 ...

  • 07-02 建筑工程技术实习报告
  • 经过4天的认识性实习,我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩展所学理论学问,进步进修积极性。   上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结   一、(1)构造方式   当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架-剪力构造。它是框架构造和 ...

  • 03-02 建筑实习报告
  • 建筑实习报告 本人于20XX年7月9日到东郊初中建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。 实习时间:20XX年7月9日 实习地点:东郊初中建筑工地 实习内容:在李组长的指导下,学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。 (一)建筑学知识 参观东郊初中建筑工地了解分析以 ...

  • 12-14 建筑设计实训报告
  • 建筑设计实训报告 一.前言 改革开放以来,随着经济持续告訴的发展,我国对基本建设也提出了巨大的需求。目前我国正进行着世界上规模最大的基本建设。虽然随着经济发展转型,新建工程将会逐渐减少,但工程所处的重要地位任然不会动摇。可以乐观地认为:我国的建筑业还将继续繁荣几十年甚至更久。 作为施工员等工程技术人员,快速准确地识读建筑施工图已经成为一项必备的基本技能。而要准确并且有序的对一套图纸进行识读,课程基 ...

  • 02-18 中学生阅读与训练课外阅读说明文
  • 课外精段阅读训练之二 说明文部分 (一)芝加哥目前拥世界上三座最高的建筑-西尔斯塔,阿莫科塔和约翰·汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底,芝加哥一位名叫李·洛林和一位名叫保罗·贝特勒的著名房地产拥有者宣布,他们将在一百零五层高的西尔斯塔附近,建一座一百二十层的摩天大楼从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表,“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶。” 目前,这一高层筑的筹备工作 ...

  • 04-22 建筑工地实习报告
  •   这篇实习报告是我从开始知道工程到认识工程到参与工程后所见所感的真实表达。这篇实习报告我会从施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等几个方面进行我的一些想法的表述。   一.施工技术与施工安全   施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律,施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入,经济建设驶入了快车道,并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深入,城镇化建设的速度与 ...

  • 12-16 优秀教师研修班培训感言
  • 优秀教师研修班培训感言 一、困惑与欣喜 今年来东师大学习,是带着一颗好学的心来的,也是有重点的学习和理解。关于生成性的问题,一直以来困扰着我,在开展有关课堂教学研讨活动中,也经常提到“生成性”问题,可到底什么是课堂的生成性?如何把握课堂生成性?生成性的特点、功能是怎样的?都不是很明白,有时只肤浅地把“生成”理解为就是预设中没有的,课堂中出现的问题或突发事件。听了东北师大教育科学学院博士生导师陈旭远 ...

  • 12-18 砌筑实训报告
  • 砌筑实训报告 砌筑施工实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我们的努力和老师的帮助下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。在这次实训中我碰到了很多以前所不知道的东西,如砌砖、放线等。这些在我上次暑假实习中虽然都见过,但因为种种原因都未能亲身尝试,在这次实训中,我终于自己参与其中,和同学们一起动手从最基本的放线,拌浆开始 ...

  • 02-28 建筑专业学生实习报告
  • 摘要:一、前言实习是工程管理专业教学计划中重要的环节,是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生,我们的实习很短暂,只有一个星期的时间,这仅仅是一个认识实习。这次人事实习主要是对工地进行参观,了解工程 一、前言 实习是工程管理专业教学计划中重要的环节,是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生,我们的实习很短暂 ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...