液体的压强教学反思
《液体压强》教学反思
回顾整个教学流程,我在这里浅谈一下自己的满意及有待完善之处。
满意之处:
充分利用电子课件的优势,运用ppt将推导压强公式的逻辑架构展现出来。通过对公式的推导使学生能进一步了解知识的相关联系,同时又巩固对所学知识的认识。学生学习起来更具体、更易接受、理解,效果也较好,我们老师也感到一丝轻松、得心应手。
有待完善之处:
1、内容的安排过于饱满。总认为一些学生应具备的基础能力已可以完成相应的教学内容,缺乏对学生的细致了解,造成了教学中很多遗漏,给学生设的门槛过高,学生迈步过去,无形中给学生的学习造成了困难。
2、在与学生共同探究完液体内部压强公式之后,我直接让学生做相关练习题,忽略了看课本知识及时巩固的重要性。所以最好要让学生自行看一下课本,因为课本上有完整的规律,可以加深他们对液体内部压强的掌握。
3、在讲解例题及习题时,由于时间问题,我讲的有点仓促,部分学生可能没有跟上进度。所以在下一步的讲题过程中,要做到足够耐心、细致的讲解。争取在最大程度上,让尽量多的学生能够掌握这部分知识、理解它、熟练应用它。
4、学生小组建设不到位。平时缺乏对于小组的训练和培训,学生对于小组的认识不足,发挥的不到位,理解的不深刻等一系列原因,造成了合作不充分,交流没目的,重心不突出,个人少参与,表达不到位,讲解不清楚,位置不明确等等不好的教学因素。需要在以后的教学中不断地积累、成长。
5、平时的教学不到位。这帮学生从根里就是很懒、很散,又加之我的要求低,使他们养成了灌输的习惯,习惯被别人引导,不会去自己找路,没有养成独立思考的模式。
我的教学生涯才刚刚开始,在今后的日子里,我将脚踏实地、认认真真地备好、上好每一节课,让学生在每一节课都有收获、每一节课都在进步。