[破阵子]
《破阵子》教案
教学目标
1、能反复诵读诗歌,锤炼词中的关键字词。
2、体会作者在词中流露壮志难酬的无奈和矢志不渝的爱国情怀。
教学重点、难点:
体会作者在词中流露壮志难酬的无奈和矢志不渝的爱国情怀。 教学过程:
导入:回忆本单元的几首词。宋代,是我国词的创作最繁盛的一个时代,词人们创作出了许多很有影响力的作品。词按照创作主张、创作内容和风格手法的不同,可以分为两大流派,分别为豪放派和婉约派,今天我们就学习一首豪放派词人辛弃疾的作品《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》。
解题;大家一起来把这首词的题目读一下,你从题目中可得到什么信息吗? 明确:1、这首词是辛弃疾为陈同甫写的,陈同甫跟辛疾离得很远,当时辛弃疾在江西上饶,陈同甫在浙江金华,所以我们在题目中看到是“寄之”。2、“壮”是题目中的一个关键字。 你是如何的理解这个“壮”字?请同学们齐读一遍课文,思考这个问题。
壮:雄壮
你从哪些句子中读到了“雄壮”?
梦回吹角连营:吹角:军中吹号角的声音。连营:扎在一起的众多军营。各个营垒接连响起号角声。(听到军营里响起号声,可能要打仗了,所以雄壮。)
八百里分麾下炙:八百里:牛 麾下:部下 炙:烤肉 把烤牛肉分给部下(军营的雄壮,和将军战士的高昂的战斗意志。)
五十弦翻塞外声:五十弦:指瑟,泛指乐器,翻:弹奏:塞外声:有北疆特色的军歌。(各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌。)
沙场秋点兵:点兵:检阅军队。在肃杀的秋风中,战场上军队正在检阅准备出征
马作的卢飞快:的卢:额部有白色斑点的马。骏马名。相传三国刘备在荆州遇厄,的卢马载着他一跃三丈,越过檀溪(《三国志·先主传》引《世说》)。战马像的卢那样飞奔。表现出英雄身骑的卢般的骏马,冲锋陷阵,所向披靡, 弓如霹雳弦惊:放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。表现出将士们万箭齐发,声如霹雳,使敌人闻风丧胆的情景,使人产生一种酣畅淋漓的快感。
这两句从听觉和视觉两方面都写出了战斗场面的壮观而激烈。
了却君王天下事:完成君王统一国家的大业(词人的雄心壮志)
插入背景:北宋靖康二年(公元1127年)四月,北宋被金所灭,当时徽、钦宗被金所虏,北宋随之灭亡。金不仅虏去了徽、钦两皇帝,还带走了大批北宋官员以及王公贵族。而这时南宋的建立者宋朝贵族赵构侥幸不在开封,所以没有被俘虏。赵构逃往南方,于临安建都,史称南宋,史称赵构为“宋高宗”。
赢得身前身后名:自己也赢得一世乃至死后的英名。这也是作者远大的志向。
插入作者介绍:是我国历史上一位值得纪念的民族英雄,也是最负盛名的伟大词人之一,艺术风格多样,以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。他 21岁参加抗金义军,后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职,一生坚持抗金,但不被采纳,不断受到主和派的打击。
它的雄壮就体现在叙述的内容是军国大事,表达的感情是一种雄心壮志,还有它用的一些动词也体现了它的雄壮。这就是为什么这首词要称之为壮词。请学生齐读“八百里分縻下炙”到“赢得生前身后名”一段,读出雄壮。
同学们,山河破碎啊!滚滚黄河成为金人的饮马之槽,莽莽中原成为金人的牧马之地,我大宋同胞沦为亡国奴啊!每一个大宋的热血青年都应该以收复失地为己任,以征战沙场为荣耀。再读一遍。
好一个“了却君王天下事,赢得生前身后名”啊,爱国之心,报国之志,天地可鉴!可为什么还要说“可怜白发生”呢?哪里看出他的可怜?
梦回:梦醒的意思,这里有这么几种说法,有一种认为这里的分牛肉、翻塞外声、秋点兵就是梦中的情景;还有一种说法说这是作者的回忆,因为作者年轻的时候确实有过“金戈铁马气吞万里如虎”的经历;还有一种说法说这是梦醒之后作者的一种联想。梦境也罢,联想也罢,回忆也罢,这终究不是眼前的现实,而是一个梦,一个英雄梦。
白发生:辛弃疾老了,不能为壮志而奔波了,没有实现“了却君王天下事,赢得身前生后名”。 链接材料:廉颇老矣,尚能饭否?《永遇乐 京口北固亭怀古》 典故:廉颇是战国时候赵国的名将,晚年受到奸臣的排挤、陷害,最后出逃在外。后来秦国老是来骚扰赵国,赵王想重新启用廉颇,但是又担心廉颇老了,不中用了,于是派了一位使者前去探望廉颇,廉颇也要为赵王效力,所以使者一来,廉颇“为之饭一斗米,肉一斤,披甲上马,以示能用”,体现我老当益壮。但是这位使者被廉颇的仇人郭开给收买了,回去跟赵王禀告说:廉颇老了,饭倒还挺能吃,就是我跟他坐了一会儿,他就上了好几次厕所,肠胃估计不太好。赵王一听,廉颇是不能用了。同学们,廉颇老了吗?老倒是老了,但是老当益壮,壮志不改啊这里面,廉颇比谁?
辛弃疾。
辛弃疾是以廉颇自比。表明自己也是老当益壮,壮志犹存,报国之心仍在。这首词是1205年,辛弃疾66岁的时候写的,而《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》是1188年49岁的时候写的。你想,66岁尚不服老,49岁会服老吗?
所以辛弃疾只能以酒浇愁而醉,在醉眼朦胧中,也不忘将灯拨亮,不是抚琴,不是长歌,不是狂舞,而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。 可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈。
而与此同时,南宋的哪些统治者们在做什么呢?
链接资料:暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(《题临安邸》林升)
是啊,辛弃疾不可怜吗?
读到这里,同学们肯定会想到:像辛弃疾这样可怜的人,应该还有不少吧,请你们说一说。 陈同甫:
陆游:往事北定中原日,家祭无忘告乃翁
岳飞:
读到这里,你们觉得这首词还是雄壮吗?
悲哀、悲壮
为什么说悲壮呢?这个词可以拆开解释,在诗人的内心,在他的梦里雄心壮志依然未改。(板书:壮)但在现实中只能是借酒消愁,而且醒后是愁更愁。现实是无比的悲凉啊!(板书:悲)所以老师说这是悲壮。带着这种悲壮的理解,我们一起再读一读这首诗。
教师课堂小结