小学低年级识字教学问卷调查(老师)
小学低年级识字教学问卷调查
1、您所教的班级
2、您的性别
3、《义务教育语文课程标准》（2011年版）颁布实施以来，您的识字写字教学有变化吗？
A 变化很大 B稍有变化 C暂无变化 D其他
4、您认为小学识字写字教学最难实现的教学目标是什么？ A 培养学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望 B 到六年级时累积认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写
C 掌握汉字的基本笔画、偏旁部首、笔顺等
D 养成正确的写字姿势和良好的书写习
5、学生在进行识字学习时的基本反应如何？
A 认真听讲，反应强烈 B不是很认真听讲氛，气并不热烈c 一点也不认真
6. 您主要运用什么方法进行识字教学？（多选） * [多选题] A 反复教学生读、让学生重复写
B 结合平常生活中识字
C 在游戏等快乐的活动中识字
D 编写绕口令
E 结合甲骨文、小纂字等古文字
7. 您认为识字教学的困难较大为？ * [多选题]
字的结构
区分形近字
字的基本笔画
区分同音字
学生兴趣不大
学生错别字太多
课标要求的识字量太大
其他
10. 您主要运用什么方法进行写字教学？
一笔一划教
抄写生字词
让学生描摹字帖
组织写字比赛
其他
11. 学生的写字姿势正确吗 *
大部分不正确
大部分正确
不清楚
12. 学生的书写习惯如何 *
良好
一般
不好 多选题
] * [
不清楚
13. 学生写字的规范程度如何？ * [多选题
]
笔顺笔画规范
运笔姿势正确
间架结构合理
基本不规范
不清楚
基本规范
14. 您认为写字教学困难较大的是什么？ * [多选题
] 学生练字时间太少
学生兴趣不大，积极性不高
学习内容太多，没办法把重心放在写字教学
现在社会普遍使用电脑，写字不受重视
其他
15. 您在课上有安排学生练字吗？ *
严格按新课标要求，每天课上都安排10分钟指导随堂练习
每天都有安排，但时间较少
不一定，根据上课内容，有时间就安排，没时间就让学生课后练
教学任务繁重，只能安排学生课后练