[信息检索]课程教学大纲

《信息检索》课程教学大纲

一、《信息检索》课程说明

（一）课程代码：14132032

（二）课程英文名称：The retrieval of the information resources （三）开课对象：信息管理与信息系统专业 （四）课程性质：

网络和计算机带给我们带来全球性的信息革命和进入信息时代。信息时代的到来和席卷全球的国际互联网的迅猛发展，给信息利用者带来了深远的影响，如何从浩瀚的信息海洋中获取所需的信息已成为科技人员科研工作中的首要问题。对大学生来说，更重要的是那些有利于教学、科研和学习的重要资源。

信息检索属信息管理与信息系统专业基础课。 （五）教学目的：

通过讲授信息文献查找的基本知识和治学入门的必备知识，旨在培养学生的信息意识和信息查找能力，掌握检索理论、检索语言、数据库、检索系统、检索策略、检索服务等知识，以在最短的时间内获得最多的所需信息，提高信息素养。本课要求学生具有一定的计算机网络知识、信息资源开发利用知识，特定的学科文献开发利用知识。 （六）教学内容：

信息检索课程的主要内容包括信息检索原理、方法及意义、检索语言、检索工具的编制与评价、各种类型的检索工具如目录、索引、文摘、百科全书、年鉴、传记、字词典的特点，手工检索、网络检索的异同，中外著名的检索工具书、数据库的特点、使用范围等。 （七）学时数、学分数及学时数具体分配

学时数： 34 学时 分数： 2学分

（八）教学方式：

本课通过课堂讲授与实际操作，强调培养学生实际查找信息资源的能力，不要求硬背各种检索工具的具体细节，但要求掌握各种检索工具的共性和个性，能触类旁通、举一反三。 （九）考核方式和成绩记载说明

本课程主要以期末笔试成绩为主，结合平时实验及课堂讨论的表现来进行综合评定作为最终成绩。其中期末考试成绩占60%，平时成绩占40%。

二 、讲授大纲与各章的基本要求

第一章 信息检索概论

教学要点：了解信息检索的基本概念，信息系统的组织和构成，检索语言的分类。 教学时数： 2学时 教学内容：

第一节 基本概念

第二节 信息检索与信息系统

第三节 检索语言 考核要求：

1. 检索工具的数字检索工具的组成部分。（识记）

2. 检索语言的基本功能。（领会）

第二章 信息检索方法和技术

教学要点：重点掌握信息检索途径，方法，程序和步骤。了解数字图书馆的主要特征和检索方法，网络环境下的检索模式和策略。

教学时数： 2学时

教学内容：

第一节 信息检索方法 第二节 数字信息检索技术 第三节 数字图书馆

第四节 网络环境信息检索

考核要求：

1. 基础检索语言和检索方法。（掌握）

2. 数字检索语言和检索方法。（掌握） 3. 信息检索的检索步骤。（掌握）

第三章 中文检索工具

教学要点：了解各种中文检索工具，学习各种中文检索工具的检索方法，熟练掌握各种中文检索工具。

教学时数： 3学时

教学内容：

第一节《全国报刊索引》与检索 第二节《中国学术期刊》与检索 第三节《中国期刊数据库》与检索 第四节《人大复印报刊资料数据库》与检索 第五节 万方数据资源系统与检索

考核要求：

1. 万方数据资源系统分为哪几个子系统。（识记）

2. 数字化期刊子系统的检索方式有哪几种。（识记）

第四章 综合性检索工具

教学要点：掌握各种综合性检索工具及其版本。 教学时数： 3学时 教学内容：

第一节 美国《工程索引》与检索 第二节 美国《化学文摘》与检索 第三节 美国《科学文摘》与检索

第四节 美国《科学引文索引》与检索

考核要求：

1. 《科学引文索引》的特点，索引组成及其相互联系（识记）

2. ISI Links主要提供的链接种类（识记）

第五章 专业性检索工具

教学要点：掌握各种专业性检索工具，学习运用各种专业性检索工具的方法和实例。 教学时数： 3学时 教学内容：

第一节 美国《食品科技文摘》与检索 第二节 美国《数学评论》与检索 第三节 美英联合《金属文摘》与检索 第四节 英国《建筑期刊索引》与检索 第五节 美国《应用力学》与检索 第六节 美国《生物学文献》与检索

考核要求：

1．各种专业性检索工具的实际操作（掌握）

第六章 单一类型文献及其检索

教学要点：了解单一类型文献及其检索和各文献的分类。 教学时数： 2学时 教学内容：

第一节 专利文献及其检索 第二节 会议文献及其检索 第三节 学位论文及其检索 考核要求：

1．实际操作单一类型文献检索工具（掌握）

第七章 因特网信息资源及其检索

教学要点：掌握各种网络资源及其检索，了解各种网络检索系统。 教学时数： 2学时 教学内容：

第一节 因特网信息检索

第二节 中国高等教育文献保障系统（CALIS ） 第三节 Dialog 联机检索系统 第四节 OCLC New FirstSearch

第五节 联机公共书目查询系统（OPAC ）

考核要求：

1. 联机公共书目查询系统（OPAC ）的功能（识记） 2. 实际操作单一类型文献检索工具（掌握）

三 、推荐教材和参考书目

1. 《信息检索》， 何晓萍 ，海洋出版社 2002.9

2．《科技信息检索（第二版）》，陈英， 科学出版社 2005.4 3. 《信息检索与利用教程》， 彭奇志 ，中国轻工业出版社 2006.2