实验幼儿园
实验幼儿园“双高双普”工作总结 我园自“双高双普”工作开展以来,在县教育局、县督导室的大力支持和正确领导下,取得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下:
一、 幼儿园基本情况
淳化县实验幼儿园创建于2011年7月,位于淳化县秦阳铭居园内,占地面积660平方米,生均占地0.3平方米;园内场地独立完整,布局合理。全园建筑面积840平方米,生均建筑3.68平方米;活动场地700平方米,生均3.07平方米:建筑布局合理,环境优美,是一个美化、绿化、儿童化的孩子乐园。园内教学设施设备种类齐全,功能完善。有舞蹈室、大型器械区、及各类办公用房,宽阔的园所为幼儿提供了充分的游戏场地,优越的办园设施为幼儿提供了良好的学习与生活环境。
二、贯彻落实“双高双普” 工作具体做法
1、长远规划、分段实施、逐步完善,不断改善办学条件: 今年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路,不断 改善办学条件。多方筹措资金10万元更换文化橱窗、报栏、文化标语,绿化园所环境,处理软化活动场地400平方米,校园文化氛围得到提升;投资12万元重建活动室、购买活动器材教玩具,使部室达到了新的标准。
2、抓学习、促作风,不断加强师德师风建设: 教育全体老师开拓进取,无私奉献,勇于创新、关爱幼儿,热爱教育事业。除了个人自学政治理论外,幼儿园定为每周二、周四为学习日。集体学习与个
人自学相结合,再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》 、树师德、铸师魂。要求每师每学期期写 1000 字学习笔记,每周写教育随笔、幼儿活动观察记录一份,学习心得并上墙公布。
3、坚持质量立校,狠抓保教常规管理。 幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作,强化服务意识,并与全体教师签订《保教目标责任书》 , 对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准, 并提出了可操作的考评要求,定期与不定期检查,及时公布检查结果并予以通报,保证了保教工作各环节的落实到位。用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性。
4、业务学习促提高,园本培训促发展: 利用每周一次业务学习的时间,组织教师学习及《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念, 平时写好教学反思、教学 案例或经验总结;每学期写好 2 篇教学心得,上好一节公开课、示范课 等,努力提高业务水平,我园教师不断培训提高教师是整体素质。 同时围绕全面提高保教质量这一中心,以游戏活动实施过程中教师所 面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决活动实践中的问题,组织教师参加幼儿园开展的校本培训。园本教研活动,年轻教师为老教师传授信息技术,老教师向新教师传授保教经验等互学互促。近年来,有 2名教师被评为园级优秀教师称号。
5、抓好安全教育、保证幼儿园和谐稳定:贯彻“安全第一,预防为主方针,牢固树立“安全责任重于泰山” 的观念,加大安全教育舆论宣传力度,强化安全法律法规学习,夯实领 导带头值班、教
师具体工作,以安全常识教育为内容,针对师幼特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育,杜绝意外事故发生;加强幼儿饮食管理,认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、 防 流感、防震演练等工作,加强校园内及周边环境治理,划分责任区,层层签订责任状,夯实安全责任,制定突发事件工作预案,提 高快速反应能力,安全工作基本做到家长放心,社会满意。 切实落实“学前一年免费”政策,做到了有计划、 有制度、有档案、有名册,手续健全发放及时到位。
三、存在问题及今后努力方向。
(1)存在的问题:
1、师资水平有待进一步提高。
2、园所文化建设还需进一步构建。
(2)今后的努力方向:
1、大力加强教师队伍建设,促进整体素质提高。确立以人为本、师幼共同成长、和谐发展的理念,想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台。
2、不断改善办园条件,为幼儿的发展提供优越的环境。我园将进一步完善保教设施,确保幼儿健康快乐成长。
3、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”在安全教育工作中,幼儿安全放在“第一位”。及时发现隐患,及时整改,确保万无一失。
我们深切感到,实施“双高双普” ,给我校带来了前所未有的发展机遇,更让我们感觉到肩上责任的重大,感觉到 我们与先进园所保教水平的差距,感觉到时代对幼儿教育改革和发展的要求,我们将用战略眼光迎接机遇与挑战,在上级教育行政部门的领导和支持下,锐意进取,开拓创新,为实现我园跨越式发展而不懈努力。
2015.12.29
实验幼儿园