初中班主任考核方案
07-29
南亨初中2009-2010学年度班主任
考 核 方 案
为进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任队伍的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞 好班级管理，提高教育、教学质量，开创我校德育工作新局面，结合我校实际，特制订本考核方案。
一、考核的原则
1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、按学期进行考核。 3、采用百分制方法。
4、考核等级根据年终考核积分，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格。前三名为优秀（业绩分3分），四---六名为良好（业绩分2.5分），末名为基本合格（业绩分1.5分），其余为合格（业绩分2分）。
二、考核办法
1、班主任考核以学校政教处和值日行政、教师的检查、记载为主要依据，由政教处工作人员集体评定，经班主任比对，最后由校长终审。
2、每月政教处公布一次班主任积分情况。
三、考核内容及分值
根据学校实际，此考核内容分为以下12个方面，合计200分。 1、计划总结 5' 2、安全管理 20' 3、班级量化 50' 4、纪律管理 25' 5、工作态度 20' 6、卫生管理 20' 7、到岗到位 20' 8、学生教育 15' 9、家校协调 10' 10、班级文化 10' 11、学生评价 5' 12、奖励惩罚
四、考核目标及分值分配
五、班主任津贴计算
1、学期末根据班主任考核得分分配全学期津贴。计算办法为：本人得分÷全体班主任得分×班主任全学期津贴总额。
2、每条加分、扣分不封顶（另行说明除外），扣完计负分。总分≦0，津贴为0。 3、未尽事项或有修改，以学校、政教处临时宣布为准。 4、解释权在政教处。本学期开始施行。
南亨初中政教处 2010-3-17