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    与《霸气的句子》相关的范文

  • 06-17 市营综合素质训练实训报告
  • 市营综合素质训练实训报告 项目名称:12级市营综合素质训练 时间 地点: 周一至周二:早上8:05-11:35 下午2:00-4:45 地点:商务谈判室 周三:早上8:05-11:35 下午2:00-4:45 地点:口译实训室 周六:早上8:05-11:35 地点:口译实训室 项目名称: 一 创新与时间管理能力训练 实训内容及小结:第一节实训课是由xx老师带领我们上的,课前我们展开了一次心理小测试 ...

  • 07-24 实习第一天日记
  • 实习第一天日记 实习的第一天在紧张和忐忑的心情中开始了,昨天听到去安福学校的同学对学校的评价和担忧后,出现了各种情绪:我的实习学校会怎样呀?我的实习班级是什么样子的啊?我的事实习学生又怎样的性格?喜不喜欢我啊?。。。。各种情绪,一起纠结担心了晚上的许久,深夜里在很多的梦境中不稳定的入睡。 早上五点多,听到了很热闹的嘈杂声在寝室楼道里诉说着,在半睡半醒的无意识状态下突然想起今天要去学校见老师学生。于 ...

  • 11-27 实践科学发展观心得体会:必须祛除干部身上的"五气"
  •   一个深入学习实践科学发展观的活动,正在各级干部队伍中进行,这一活动的深入开展,必将使各级干部树立起正确而科学的发展观,从而使各级领导以科学的思维、科学的方法、科学的态度带领全国各族人民沿着科学发展之路,保证中国特色社会主义从胜利走身新的胜利。但是,在建设特色社会主义的伟大事业中,一些干部的思想、作风、能力却不能适应科学发展形势的需要,其主要表现为“五气”,笔者认为,只有祛除干部身上的“五气”, ...

  • 06-16 学习杨善洲事迹心得体会:重新认得何谓"权威"
  • 学习杨善洲事迹心得体会:重新认得何谓“权威”   杨善洲是一位退休的地委书记,或在职或退离领导岗位,终年一生终以草鞋和青布衣相依为官,然而他身后却给子孙留下的是青山绿水,超亿万元的大自然。乡亲们敬重他,委他一个草鞋书记的良好称谓,他一生无官气无官威,他却拥有万众人民的拥戴。他的人生中看不出有什么权威,可他却留下的是做人的尊严和一个共产党人的信念。   杨善洲的感人事迹不由得我联想到了党的好儿子焦裕 ...

  • 09-24 "四个学会"是形成良好品德的基石
  • “四个学会”是形成良好品德的基石 国际21世纪教育委员会发表了《学习-内在的财富》的报告,该报告其中提出了教育四大支柱-学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。 而今科学技术日新月异,社会竞争日趋激烈,什么样的人才能适应社会的发展,才能在竞争中求得生存和发展,“四个学会”给教育工作者和家长指明了教育的目标和方向。下面就分别谈谈“四个学会”。 学会求知,就是有明确的学习目的,良好的学习习惯和强烈的求 ...

  • 12-11 现代文阅读命题十类型
  • 现代文阅读命题十类型 杞县阳光补校语文组暴鹏飞 现代文(指文学作品阅读)阅读无疑是影响学生高考得分的瓶颈,也是高考复习备考的重点与难点.在平常的复习中,常用的指导学生阅读的思路主要有两种:一是从"考点"的角度逐一指导阅读训练,二是从"阅读"的角度指导学生阅读训练.在这里,根据多年的教学实践,我们一直在探讨从"命题"的角度归类来指导答题,以 ...

  • 07-05 六年级英语检测分析报告
  • 六年级英语检测分析报告 一、测试概况总结 本年级共有329名学生参加考试,年级总正确点为30880,均正确点为93.86,达标人数327,达标率99.39%,优生人数303,优生率92.1%。 二、对试题的认识 本次试题分两部分:听力和笔试两部分,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。符合小学英语以激发学生的学习兴趣为主,考察学生基本的听、说、读、写能力。试题侧重考查学生联系语言 ...

  • 10-23 谈谈1998年全国高考句子辨析题
  • ·谈谈1998年全国高考句子辨析题 1998年全国高考考了两句子正误辨析题: 6.下列各句中,没有语病的一句是 A.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接25名球员递交的转会申请。 B.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? c.今年年初美英两国曾集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 D.这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜 ...

  • 06-25 2014年度第一学期四年级语文教学计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期四年级语文教学计划 一、指导思想 本册教材是以<编写纲要>中规定的四年级阅读教学内容和要求为依据编写的。注意发展耳聋学生的语言能力、观察能力和思维能力,培养他们的听话(看话)、说话、阅读和表达能力。教材注重思想政治教育。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。加强语言文字基本功训练。通过较充分的语言文字时间练习,培养学生理解语言文字和运用 ...

  • 11-15 句群和段
  • ·句群和段 1、句群的特点   第一,构成名群的是单句或复句,每个句子以句号、叹号或问号等标点为标志,一个复句无论多么复杂,无论多么长,也只是一个句子而还是句群。一个句君至少要有两个句子,如:   (1)风,更猛了。雪,更大了。(杜鹏程《夜走灵官峡》)   第二,构成句君的几个句子之间,有一定的逻辑关系。它们还是任意摆放的,而是靠一定的语法手段(或靠语序,或靠关联词语组合起来的。如:   ②就在雪 ...