[中国的气候]学案分析

中国气候案例分析

教学目标

1.通过阅读等温线和其他降水线的轮廓，我们可以了解冬季和夏季温度分布的特征和降水分布的特征，并训练学生解释和分析轮廓的轮廓。初步研究了温度和降水特征的形成原因。

2.了解温区和湿地和干旱地区的划分基础和区域划分，使学生进一步明确中国地理环境的巨大差异。

3.了解我们国家的气候特征，培养学生分析气候特征的能力。使学生清楚气候也是一种资源，而且中国自然资源非常丰富，但同时中国也是全国恶劣天气的天气，因此根据当地情况，合理利用资源，人民和环境对于协调的发展是至关重要的

教学重点

中国气候的主要特点。

2.中国农业生产气候提供有利条件。

很难教

分析，归纳，总结了中国气候的主要特点。

教学媒体

中国的温区和干湿壁图或滑片，几个城市的温度曲线，降水栏。

班级安排

三个小时

排版设计

第二节 气候

首先，气候复杂多样

1，中国气候的各种温度带和湿润和干燥地区是一个复杂多样的迹象

2，地形的差距，地形多样性，使中国的气候更加复杂多样。

3，气候复杂多样，使中国作物和动植物资源极为丰富。

二，季风气候显着

三，更特殊的天气

教学过程

[板]中国气候的第二部分

【教材】一，气候复杂多样

1，各种温区和湿润干燥地区是中国复杂多样的气候重要标志。

让我们比较哈尔滨和广州的冬天的温度。图2-14，哈尔滨和广州之间1月份的温差差异有多大？

[过渡性转变]两地之间的温差在1月份接近35°C，难怪两地景观之间的差异很差。

了解北方和南方之间的具体情况的差异，也取决于中国1月和7月的平均温度图 - 等温线分布图。起初我们学习了世界温度分布，请学生记住什么是等温线？什么是等温线？根据学到的知识，李 随着点的温度，绘制两个空气温度图（发送到学生温度分布空白图）。

要求：①绘制等温线。

②观察图1，图2答：如果两个图相同面积，等温线的密度程度不同？这显示什么？

学生绘制，然后讨论答案。

[总结]图1等温线布置较为密集，说明南北温差;

图2等温布置相对稀疏，表明南北温差小。

[启发指南]根据上述等温知识，我们分析我们的1月和7月平均温度图，看看我们的冬季和夏季温度分布是什么法律？

[指南阅读地图]首先看看我们一月份的平均温度图，要求观察：

①黑龙江北部1月份的平均气温是多少摄氏度？

②海南省1月份的平均气温是多少摄氏度？

③中国北方和南方1月份的温差数值是多少摄氏度？

④找到0°c等温线，用彩色笔在图上绘制;观察0℃等温线大致通过的区域。

⑤比较中国1月和7月的平均温度图，看看等温程度怎么样？这显示什么？ 学生阅读地图以讨论答案。

[地图概要]

（1）冬季等温线密集，表明冬季南北温差。黑龙江在北部的平均气温在1月-32°C左

右，海南省1月份的平均气温高于南北温度16°C，南北温差较大。

（2）1月平均气温0°C等温线大致通过秦岭 - 淮河线，西至青藏高原东南缘。

[黑板]一，冬季温度分布：南北温差差

[启蒙问题]为什么冬季南北温差这么差呢？

[显示电影]冬至的光和日夜

阅读教科书在冬至阳光河，北京，广州三中午太阳高度，一日长时间表。

[组织讨论]①冬至，半球直射阳光？

②此时在中国北方中午太阳高度高于南方还是低？为什么？

③当北方和南方比较哪一天？为什么？

④当北方和南方相比，在哪里太阳得到更多的光线？

[结论]中国有一个广阔的领土，南北跨越近50个纬度。冬天太阳直接在南半球， 中国北方中午太阳高度比南方低，晴朗的角度倾斜。再加上北方的日子也比南方低，自然北方的太阳能热量比南方少。除了太阳在中午和白天和黑夜的长度这两个因素，以及冬季季风的影响。

[视频]季节的形成在摘录影响我国的冬季风。

指导学生阅读教材4.6地图，思考以下问题。

[思考讨论]

①冬季风的来源在哪里？风怎么样？

②冬季风对中国北方和南方气温的影响有什么区别？

③青藏高原，云南贵州高原，海南岛和台湾岛可能受到冬季风的影响？

学生讨论和回答。

[概要]

冬风南，我国北部首当其冲，寒冬冬风加剧了中国北方的寒流。而冬季在南方的过程中，由山阻挡，力量逐渐弱化，所以南方由冬季风和冷却度远低于北方。基于上述因素，冬季太阳直接点在南半球，冬季风南北的影响与中国冬季北南温差的显着性差异形成原因。

中国的冬天气温 南北差异非常大，那么夏季温度差别不大？中国夏季空气温度分布的特点是什么？

[指南阅读地图]用同样的方法，分析了中国7月平均气温图。阅读要求（学生可以根据1月份平均温度图方法，小组讨论，列出阅读大纲）：

①黑龙江北部7月的平均气温是多少摄氏度？

②海南省7月的平均气温是多少摄氏度？

③发现中国7月份的最低气温是多少？哪里的温度是多少摄氏度？为什么中国的夏季平均气温在该地区最低？

学生阅读地图以讨论答案。

[地图概要]

（1）夏季，国家等温线较稀疏，除青藏高原外，7月份大部分地区平均气温高于20°C以上，说明中国一般为高温。

（2）7月在黑龙江北部的7月平均气温为16°C，海南南部的7月平均气温为28°C。北方和南方的平均气温差异只有12°C左右。

（3）7月中国是区内青藏高原最低气温。因为青藏高原非常高，所以在青藏高原 成为中国夏季平均气温最低的地区。

[黑板]二，夏季温度分布：一般高温（青藏高原除外）

[启蒙问题]为什么中国夏季和南方一般高温差？基于分析冬季温度分布原因的方法，学生可以讨论夏季温度分布的特点。你可以参考教科书上的夏至太阳，北京，广州，中午的太阳高度和天长的时间表。

通过前面的研究，我们了解到中国冬季北方和南方的温差，夏天的一般高温，学生们认为我们平常的生产和生活的这些特点是有益的还是不利的影响？

[回答答]（1）夏季一般高温;为我们提供了丰富的资源，有利于作物生长。

（2）冬季寒冷的北方，使北方的加热燃料造成巨大损失，此外，容易使北方作物造成的霜冻损害等等。

[摘要]今天，我们学习了我们的冬季和夏季的空气温度分布及其原因，了解这种知识，方便我们掌握法律，避免不利因素，使自然更好地服务于我们的人类。

[黑板]三，温区分区 分布

[阅读地图指南]阅读要求说明，指导读地图法：

（1）五个温度区和一个气候区是什么

（2）这五个温度带和气候带分别分布在哪里？

（3）温带和亚热带边界，大致在1月，等温线一致（阅读我们一月平均温度图）？

（4）我们区域属于哪个温度带，东北部大部分地区，大部分地区黄河中下游地区，海南岛，长江流域，塔里木盆地属于哪个温度带。

教师给学生特定的指导阅读地图，如老师解释地图方法的温度带分布，其他温度区由学生自己读出。它不需要与本书完全一致，鼓励学生自己得出结论，引导学生比较什么样的表达更好。

[显示复合投影解释，总结]中国的温区分布图

温带区：黑龙江北部，内蒙古东北部

温带程度：东北和内蒙古大部分地区，x新疆北部

温暖的温带：黄河中下游的绝大多数和x新疆

亚热带：秦岭 - 淮海南部 西藏高原东部

青藏高原气候带：青藏高原

[指导图]填写填写地图，填写五个温区和青藏高原气候带。

学生绘图。

[教师]不同温度适宜栽培和推广不同作物品种，作物种数可以成熟不一样，请参见表：

[产量预测]各种作物对累积温度需求的指标。

作物

西良作物：小麦，土豆，大麦（大麦），甜菜

小屋：玉米，小米，大豆等

热作物：甘蔗等

[黑板]三，温区分区 分布

[阅读地图指南]阅读要求说明，指导读地图法：

（1）五个温度区和一个气候区是什么

（2）这五个温度带和气候带分别分布在哪里？

（3）温带和亚热带边界，大致在1月，等温线一致（阅读我们一月平均温度图）？

（4）我们区域属于哪个温度带，东北部大部分地区，大部分地区黄河中下游地区，海南岛，长江流域，塔里木盆地属于哪个温度带。

教师给学生特定的指导阅读地图，如老师解释地图方法的温度带分布，其他温度区由学生自己读出。它不需要与本书完全一致，鼓励学生自己得出结论，引导学生比较什么样的表达更好。

[显示复合投影解释，总结]中国的温区分布图

温带区：黑龙江北部，内蒙古东北部

温带程度：东北和内蒙古大部分地区，x新疆北部

温暖的温带：黄河中下游的绝大多数和x新疆

亚热带：秦岭 - 淮海南部 西藏高原东部

青藏高原气候带：青藏高原

[指导图]填写填写地图，填写五个温区和青藏高原气候带。

学生绘图。

[教师]不同温度适宜栽培和推广不同作物品种，作物种数可以成熟不一样，请参见表：

[产量预测]各种作物对累积温度需求的指标。

作物

西良作物：小麦，土豆，大麦（大麦），甜菜

小屋：玉米，小米，大豆等

热作物：甘蔗等

≥10°c

1000?2000℃

3000℃

5000°c

学生们读这本书的温度区域的积温和作物烹饪表和电影回答：

（1）看看各种作物对累积温度需求的指标。

（2）五个温度区的累积温度是多少？什么作物适合种植？

（3）五个温度区如何？我们在这个领域有多长时间？主要作物是什么？我们钢中提到了什么样的小麦累积温度，主要是在哪个温度带？ 学生讨论和回答。

[指导思想]中国五个农业生产温区具有良好的影响和不利影响？

[摘要]中国南北跨度非常大，近50个纬度，累积温度从1600-8000°C之间有很大差异，适合高热，高温，高温等作物生长，绝大多数世界作物都可以在我们国家找到生存的位置。而中国大米，棉花等高产作物在北部边界，在世界上也很少见。作物从一年的东北煮熟到海南岛，一年三熟，也有各种各样。什么样的熟在我们地区，请调查学生。

然而，由于中国广大地区，温度与夏季温度的温度差异很大，同一作物品种在不同地区需要10℃的累积温度也不一样。因此，在引进，推广新品种作物或改良熟制试验时，必须适应当地条件才能取得成功。

降水的特点

1.降水区域分布不均：东西较少，从东南到西北降水减少

[分布]中国降水在空间分布中的不均匀性，在时间分布上呢？

〔显示 投影]哈尔滨，北京，上海，广州四个城市降水栏。

[启蒙问题]请注意，老师生产城市的顺序，他们在季节性分布中的降水有什么共同特点？

教师指导阅读，学生讨论，答案。

[摘要]全国降水量在时间分布上不均匀，南北差异，南方雨季长，北方雨季短。

[黑板] 2.降水时间分布不均匀（季节不均，集中在夏季和秋季）

[教]这是一年内的降水分布，那么不同年份之间的区别是什么？

[副书板]空间

原因

时间

[阅读地图指南中国湿地和干旱地区]

降水量大于降水量的区域在更潮湿的地区，湿地和非湿润地区根据年降水量划分。降水小于该区域的蒸发，属于较干旱地区，根据不同程度的干旱，分为干旱和半干旱地区。

不同的湿地和干旱地区，植被的表面是非常不同的。东部潮湿的地区，大量的水，可以生长高大和密集的树木。在过去这里是欣喜若狂的森林 ，后来，人类的脚印来到这片土地，大片森林被砍伐，只留下东北地区和武夷山地区有大型原始森林。

[壁图]湿地景观。

[教]半湿润地区水质条件差，植被从高大的树木到低草本植物的过渡，典型的自然植被是森林草原。但事实上，这个地区是发达的，很难找到原始的植被。这里是农耕地区的悠久历史，是中国文明最早的发源地。

半干旱气候干燥，植被是草原。天的灰色，野生的广阔，低风和草看牛和羊... ...

[壁图]半湿润，半干旱地区景观。

[教]干旱地区水资源严重短缺，也限制了植被的生长，有些地区几年内不会掉落一滴水，地表景观非常单调，荒凉，是典型的沙漠景观。

[壁图]干旱地区景观。

[摘要]今天，我们主要分析降水的时空分布特征及其原因，季风活动与降水之间的关系是本节的重点和难点。我们知道，由于季风活动有些异常，有时给我国带来一些自然灾害，使人民的生命和财产遭受损失， 效益。尽管如此，它对我们的影响仍然大于缺点你为什么这么说？让我们比较我们的东部季风地区与其他国家和相同纬度的地区，如北非。

[显示北非景观]

[报告]因为没有季风活动，北非是非常干燥的气候，是世界上着名的干旱地区，比我们的干旱地区已经走了，这里是着名的世界上最大的沙漠 - 撒哈拉沙漠，一个巨大的荒地。而中国的30°附近，它是长江中下游平原的美丽，以及美丽，肥沃的四川盆地，享受着世界上

丰富的土地。所以我们不能不感谢季风。所以我们把季风分为两个眼睛和态度，既看到它有利的一面，也看到它的负面。关于这一点，下一课我们继续讨论！

【学生在老师的鼓舞下回答问题】青藏高原海拔高，高达几公里，随着山的增加，温度降低，植被发生变化，从常绿阔叶林的脚下依次过渡到针叶树混杂的森林 - 针叶林 - 高山草甸 - 在雪线上。表明地形对气候的影响程度很大，从而影响植被物种 生长分布类。

秦岭南北一个地图，说山南，山北在植物和景观上的差异。山南生长是一个亚热带植物 - 柑橘树，北部温带植物生长的山 - 苹果树。这是因为秦岭在气候中起着屏障作用，可以阻挡北方冬季风南移。所以秦岭南坡高温，为亚热带景观;北坡温度低，为温暖的温带景观。

从上述分析：地形是影响气候的重要因素之一。中国的地形复杂多样，地域不平衡，使中国的气候更加复杂多样。

[黑板] 2，地形的差距，地形多样性，使我们的气候更加复杂多样。

各种植物和作物品种的好处是什么？对于各种植物和作物品种的生长，广泛的温度带和湿和干燥区域有什么好处？

学生讨论和回答。

[摘要]中国的气候复杂多样。因此，世界上大部分作物和动植物可以在中国找到，在该地区种植，使中国的作物和各种动植物资源极为丰富。

[黑板] 3，气候复杂多样，使中国作物和动植物资源极为丰富 丰富。

（1）1月份，中国齐齐哈尔，北京的平均气温分别比法国，美国，美国，美国，美国，美国，美国，美国，巴黎，美国，纽约，多少摄氏度？

学生回答：分别为22.7°c和3.7°c。

（2）7月，齐齐哈尔的气温比巴黎的高度高得多吗？

学生回答：26.3°C高

（1）齐齐哈尔的温度是多少，比巴黎的多少摄氏度？

学生答案：齐齐哈尔比巴黎26.3°c。

[问题]对上面的问题，你能得出什么结论？ （学生讨论答案）

[分析]在冬季，中国比同纬度地区寒冷，夏季大部分地区比同纬度除沙漠地区外温暖。因此，中国的大多数空气温度比同纬度的同一温度差。其中出现了炎热的冬天和炎热的夏天的特点。大陆性气候是显着的。

[总结]中国大部分降水分布季节非常不均匀，主要集中在7-8个月，降水季节 降水年际变化也较大，导致冬季干旱，夏季多雨天气和强大的大陆性气候。总而言之，一是中国的季风气候特别明显，二是大陆的特点。

[黑板]二，季风气候明显

冬季季风气候明显寒冷干燥

夏天炎热多雨

Monk的季风活动及其对降水的影响

[教]什么是季风？顾名思义，它是什么？ （季节）联系真实冬天，夏天报废什么风？

[黑板] 1.季风概念

[教]冬季盛行风叫冬季风，夏季盛行风称夏季风。

[板演示]冬季和夏季季风动态演示。

[黑板概要] 2。

风向

性质

范围

冬季季风

北

干冷

最

夏季风

南

温暖湿润

[问题]从刚才的展会可以看出，在夏季季风没有影响整个中国，原因是什么？

学生讨论。

夏季季风被一系列山脉阻挡。

[教]长距离后的夏季风 登山后，又是重山块，但王山叹了口气，这个站。因此，夏季风的活动范围局限于东部和东南部地区。人们根据夏季风的活动范围，可以到达称为季风区的地区;不能到达被称为非季风地区的区域。

唐代诗人王传一诗诗iang为什么要抱怨杨柳，春风玉门在春天是指夏季季风。

[黑板] 3.季风区和非季风区

[问题]学生可以尝试解释降水空间分布的原因吗？

[学生回答]沿海夏季风受大，雨量充沛的影响;更多到西北内陆，降水少;非季风降水。

[介绍]降水的季节变化和年际变率是多少？为什么中国东部的降水集中在夏天？与季风活动有关吗？

学生讨论，终于看到不符合板图的演示。

学生讨论。

在这里，我们将通过展示雨带的运动和雨季的形成来解释上述问题。

[黑板] 4.雨带运动和雨季

[教学]（结合板块）整个冬天，中国大陆是寒冷的冬季风控 系统，一般到四月，夏季风开始形成并逐渐强，在中国南部海岸登陆。冬季风不能抵抗，北方后退，在此过程中，冷风流对面，形成降水。

可能，雨带位于沿海地区 - 华南雨带（东南沿海雨带）

6月，雨带向北移动到长江流域 - 长江中下游（江南雨带）

7，8月，雨带北到中国北方，东北地区 - 华北，东北雨带

9月，雨带向南移动。

10月，雨季结束。

因此，中国的雨季出现在5 - 9月的一年。

[总结]南方雨季开始早，晚上结束，很长时间;北方雨季开始迟到，结束早，时间短。

[综合审查]选择审查问题

（1）我们的气候的主要特点是什么？ （3）

（2）中国气候作物生产的有利条件是什么？

三，寒，雨，台风，洪水和旱灾

（教师指导）一般来说，中国的气候条件很好，但也有不利的方面。如洪水和干旱，寒风，台风等灾难性天气给人民的生产，生活造成巨大损失。如199 8年的夏天和东北地区长江中下游的洪水给指定的生命财产，工业和农业带来了数以亿计的损失。而在华北地区则有持续的干旱。

（黑板）第五次寒潮，台风和洪水和干旱

中国每年都有一些地区发生洪水和干旱。洪水和干旱是影响中国的最大的气候灾害。现在我们来看看998年的常见流域洪水预警视频。

（铸膜）1998年中国有洪水？洪水造成的损失是什么，军队和人民如何洪水？你特别感动什么？根据你学到的知识，想想洪水形成的气候原因，人为原因你对长江防洪的建议是什么？你能为灾区的人做些什么？

（学生活动）下面我分为六组，每组根据上述问题进行讨论，希望每个学生能表达自己的意见，然后每个组由一名代表发言。现在给你10分钟讨论。

六个代表发言后，他们由课程一起审查。

（教师归纳）（1）气候是夏季东南季风强度的原因，厄尔尼诺和拉尼 这种条件的影响。

（2）人为的原因是上游植被的破坏，土壤侵蚀，湖中等田地。

（3）人民在1998年正在移动所有的军事和民间团结，捍卫触摸行为的共同的堤防。

（4）共同上游应进行造林，中游应将农田归还湖泊，疏浚河流。

（黑板）首先，洪水和干旱

1，原因和危害

2，措施

（过渡）表明，中国是一个有更多的洪水和干旱灾害的国家，除了洪水和干旱，中国也受到恶劣天气的影响？

我们读了第59页的教科书，冷波报警器的闭路电视广播。考虑以下问题：

（1）什么样的天气现象是冷浪？你亲身经历了寒冷的天气吗？什么样的经验？

（2）观察教科书第60次入侵中国汉路图，你可以根据地图说强冷空气的来源吗？它是否大致移动在什么方向？从寒冷的地方思考？

（3）从图中可以看出，汉朝可以影响我国哪些地区？当冷空气到达时，当地的天气怎么会变化？

（4） 从图中可以看出，中国有些地区不容易受汉朝入侵，你可以说为什么？ （见中国地形图）

（5）我们应采取什么预防措施保护农田？

（学生活动）小组讨论后，相互启发，深化学生了解寒潮。通过一组代表以各种不同的角度来表达碰撞的形式，使视图趋于一致。

（教师概要）学生已经发表了很多见解，通过小组学习，代表言语形式统一意见，可以归纳为：

冷波引起广泛的区域冷却强冷空气的区域。一般出现在晚秋到春初，它来自西伯利亚，蒙古地区。中国西北地区的东部，北部，东北多数，黄淮，江淮，江南等地区都受自己影响，会有风，降雨和降雪的天气除了青藏高原和云??南 - 贵州高原等地区不易受到寒潮的影响，大部分地区受强冷空气南部的影响，受阴，秦岭，南部南部，风大于南，平原上风比山。山脊等东西到山上的块，转后 山岭，长途旅行，冷空力继续减弱，四川盆地，广东，台湾，海南等地，受到的影响比较小。云南 - 贵州高原的高原对弱化力的冷空气有不良影响，不易受到冷波的影响。农村在寒冷之前到来的烟雾，灌溉，塑料覆盖作物等方式防止冷浪。

（黑板）两

1.冷波及其运行路径

2.冷害的危害及其防治

（过渡）除了上述灾害天气寒冷和干旱和洪涝，中国东南部地区也经常受到台风的影响。

（学生活动）学生观看关于台风及其对人们生产和生活的影响的视频。

请学生阅读第60和70页以及西太平洋台风移动路径小组上的Typhoon文本，以讨论以下问题：

（1）看文字标记，了解台风是什么？什么时候发生的

（2）观察文字图像，了解台风可以影响我国哪些地区？

（3）台风对当地天气的影响是什么？人的生产和生活 有什么效果？

经过一组合作学习，特别是学生对CCTV相关的预测和相关视频信息的广泛讨论。基本清除台风及其危害。然后请同学向前面的所有学生介绍台风的形成及其运动轨迹，影响我国的范围，损害和利益。

（教师导师）

（1）影响我国的台风是西太平洋热带海洋中产生的非常强大的大气涡流。它每年6月至10月影响中国的广东，台湾，海南和福建省份。其他地区有时会受到影响。

（2）台风通过该地区经常出现强风，大雨。

（3）绕回受损建筑物，导致倾覆事故，大雨引发洪水，形成洪水等，同时也可以缓解当地干旱，如减缓长江干旱天气。

（黑板）三，台风

1，台风的形成及其运动路径

2，台风对生产和生活的影响

（教师总结）这一课我们研究了中国寒潮和台风等严重天气和干旱和洪水的影响。这些灾难性的天气给人们的生产和 生命带来了巨大的伤害和损失。因此，联合国将是20世纪，最近10年，作为国际减灾十年。特别是对气象灾害的最大威胁，我们研究这些恶劣天气的规律，预防和打击灾害，采取有利措施加强灾害预测研究，使我们尽量减少自然灾害造成的损失。

四，每年6月中旬，7月下旬，江南地区，有一段长时间的连续毛毛雨，这时候直黄梅黄季节，因此，人称之为梅雨，描述梅玉如：黄梅季节每个家庭的雨，草池无处不在。雨打黄梅头，四十五天没有太阳。雨季后，长江干旱季节，我们称之为干旱

（审查和巩固）了解周围地区和社区过去的气象灾害，造成了这些危害和损失，人们如何进行预防和治疗。