毕业论文材料的收集原则和方法

1.毕业论文材料的收集原则

（1）选择围绕主题的材料

主题就是毕业论文的主题和核心，是对显示的分析研究和观察体验而提炼出来的主题思想。一篇毕业论文的主题与材料的关系就好比是“骨与肉“的关系。因此，围绕主题来占有和选择材料是手机材料的首要原则，要注意克服俄日了”凑字数“而选择一些与主题无关和关系不大的材料，应充分考虑到毕业论文内容表达的实际需要。

（2）选择典型的材料

毕业论文的典型材料主要是指能够反映出客观食物本职和共性的材料。围绕主题的材料是多种多样的，有的能够反映出客观事物本质属性，有的只是涉及了事物的本质，还有的可能是与事物的本质没有什么关系。因此，要对手机到的材料进行归纳整理，注意材料的典型性，不能把主题相关的材料都写进毕业论文。

（3）选择真实的材料

毕业论文的材料一定要符合客观实际，而且能准确地反应出客观事物，这样才能使毕业论文做到学术性与科学性的统一。所以，在选择材料时尽量选择第一手材料，如果第二手材料要进行考证核对，最好能查看到原文，同时，还应注意材料的局部真实和整体的真实。

（4）选择新的材料

新材料立足于新，材料新颖，就可以及时体现出新技术、新思想和新事物，使毕业论文更具有时代感和新鲜感，同时也更具有学术价值和应用性。当今社会科学技术的发展日新月异，与毕业论文所研究课题相关的材料可能浩如烟海，令人眼花缭乱，将心材料写进毕业论文，既能反映出作者具有敏锐的目光，也表明作者具有驾驭新材料的能力。当然，新材料不完全等同于真实或完全可靠的材料，因此，在使用新材料时一定要先要进行反复认真的鉴别和分析，然后才能使用。当然，对于那些已经通过专家鉴别的新材料完全可以直接使用。

毕业论文的新材料的手机可以从以下几个方面入手。

①最新出版的报纸、杂志和书籍等，最新公布或刊载的各类材料，如统计数据、最新技术等，由于是最新发行的，所以这些材料也是新材料。

②通过调查研究所的来的材料，例如，有的大学生为了写《新时期大学校园文化建设》的毕业论文，进行了采访，召开了座谈会，并设计了调查问卷，这些交谈、座谈记录和问卷调查统计数字就可以说是新材料。

③自己积累整理的材料，例如，有的大学生平时就注意收集整理材料，将额校园中那些反应大学生积极向上，具有健康精神面貌的流行语一一记录下来，然后经过分析研究，并上升到理论高度加以总结，写出了《大学校园流行语研究》毕业论文，所收集的这些流行语就是新材料。

④不曾被别人使用过或引用过的材料也是新材料。

2.毕业论文材料的收集方法

毕业论文材料的收集方法很多，应根据实际情况采用适当的方法来收集。

（1）作笔记

作笔记对任何一个毕业论文撰写者都是必要的，好记性不如烂笔头。阅读书报杂志时，搞调查研究时，或在进行课题研究实验实习的时候，都要随身带笔和纸，随时记下所需材料的内容或有关的想法体会、理论观点等。在作笔记时，最好空出纸面的三分之一左右，用来记载对有关摘录内容的理解、评价和体会。作笔记的基本方法摘录、提纲等形式，可根据个人的习惯和课题研究需要灵活选择。

①作摘录。作摘录就是根据毕业论文研究课题的需要，把有关书籍、报刊和杂志中文章的重点和精华部分摘录下来，也可以把调查访问对象谈话的重点和精辟之处摘录下来。

②做提纲。做提纲就是编写查阅和访问到的材料的提纲，以便记录相关材料的观点和见解，启发自己的思路或提供一些例证。

③做提要。做提要就是对相关材料的内容、主要观点、例证和数据等进行简要的介绍，提要的内容要求少而精。

④作改写。作改写就是用自己的语言把所需的原文材料进行改写，使客观材料和自己的主观见解能够融为一体。

（2）做卡片

做卡片收集材料，比较容易进行分类、保存和查找，而且所作的卡片可分可合，根据需要灵活的进行组合。卡片可以自己制作，也可以到文化用品商店购买。一个问题通常写在一张卡片上，内容太多也可以写到几张卡片上。当然，在收集材料的过程中，要不要做卡片，可依据个人习惯，不必有死板的规定。

（3）剪贴报刊

将有用的材料从报纸、刊物上剪下来，或用复印机复印下来，再进行剪贴。要把剪贴的材料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上，这种方法的优点是可以节省抄写的时间。

无论是摘录的材料，还是用卡片收集或是剪贴的材料，都必须要注明出处。如果是著作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月等；如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日；如果是杂志，则要注明作者、篇名、杂志名称、卷（期）号、页码等，以便附录在毕业论文的后面。

（4）目录、索引

目录、索引是学习和检索材料的工具。目录是用来记录图书名称、作者、版本等，索引则是用来汇集编排散见于图书期刊中的相关材料，编排时要注明出处、页码。

（5）因特网检索

由于因特网的迅速发展和广泛应用，信息处理技术也发生了革命性的变化，如信息的收集、利用和检索等都可以在因特网上实现。

通过材料的收集，应准确及时地掌握前人已取得的成果，以使自己能了解所研究的课题目前已达到的研究程度和它的“终点”，从而找到自己毕业论文的“起点”，还应该了解前人从事该项研究工作的经验教训，以此作为自己写论文的借鉴，以便少走弯路。此外，还要把握完成毕业论文各阶段收集材料的重点，一般来讲，开题时，要求资料“全”而“新”；撰写论文时，要求资料“全”而“可靠”；准备答辩时，要求资料“全”而“有理”。