[精品]高金英老师的名言
高金英老师的名言
高金英老师的名言凤舞菩提
1、当他在犯小错误的时候，他本人是觉得不以为然，这个时候我觉得作为老师指出来，严厉地批评，提醒他注意；当他犯了大错误的时候，我们讲傻子都知道错了，老师就没有必要跟他没完没了地批评啊、或者说更严厉地指责，没必要了。
2、如果你想赢，那么就得把心先摔过去。
有的同学在给我打电话（的时候），说老师您说我行吗？我高考能成功吗？我说心理学家说，跳高运动员需要把心先摔过去！你要说我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。
3、品德好的学生，学习不会落后。
优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要。一个人智力上的成就很大程度取决于人格的伟大。（爱因斯坦）
4、有的老师曾经问我：高老师，有没有一种诀窍，在做班主任工作的时候即省力，效果又好？我回答说：说没有诀窍，是因为我们面对的学生是活生生的人，不是机器，他们不会像电脑，完全按照我们设定的程序去运作，要求自己班的学生学习好又听话，整齐划一，其实这是不可能的。要说有诀窍，也有，那就是做班主任工作要有人情味。
5、不要把教育的希望太多的寄予其家长，当老师管不了的时候，这孩子的家长早就管不了了。
6、一个好的班主任，一定是一个会讲故事的老师。
（在教育教学工作中，她十分善于利用小故事引导学生理解大道理。的确，生活中生动有趣的小故事，我们稍加细想就会品出许多哲理。对于听多了长辈说教的孩子，那些小故事会在不知不觉中触动他们的心灵，起到很好的教育效果。高老师反复说：你要教育他，发脾气是无用的，说教是无功的，讲故事呀！很多老师认为教育没材料，没教材，其实不然，生活中很多的东西都可以用来教育学生，就看你是否用心去注意。比如：我们手机上很多笑话，就可以用上。）
7、一个人的学习速度慢于社会发展速度，就会被淘汰。
8、反思教育习惯，也是创新。
9、作为老师，要敢于教育。
10、批评学生也需要幽默艺术。
11、学生入校一身的毛病不是老师的错，如果他毕业了还是一身的毛病就有老师的错。
12、静下心来教书，潜下心来育人，做学生生命中的贵人。
13、人生有五大幸事：
出生后遇到一对好父母；
上学时遇到一位好老师；
工作时遇到一位好师傅；
成家时遇到一位好伴侣；
晚年时遇到一位好子女。
14、在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你成长的轨迹，决定你人生成败。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上高峰。
15、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度就有什么样的未来，性格决定命运，有什么样的性格就有什么样的人生。
16、生活中最不幸的事是由于你身边缺少积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。古
有孟母三迁，足以说明和谁在一起的确很重要。
17、读好书，交高人，乃人生两大重要事。
18、一张图片，一个事实，胜过千言万语的说教
19、现在睡觉只能做梦，现在奋斗才能圆梦
20、认真做事只能把事作对，用心做事才能把事做好
十八种典型有问题的老师
1. 上身西装革履，脚下踏双旅游鞋之中西合壁型；
2. 唾沫星乱溅，粉笔头横飞之身怀绝技型；
3. 上课迟到，下课拖堂之挥时如土型；
4. 课下股票市场，课上手机乱响之业务繁忙型；
5. 上课吞云吐雾，下课推杯换盏之逍遥神仙型；
6. 平时不备课，上课老出错之临场发挥型；
7. 教案老一套，上课唱老调之孔乙己型；
8. 平板呆滞，照本宣科之新闻联播型；
9. 豆大小事请家长，有点事故去教导处之无事生非型；
10. 天马行空，天花乱坠，言不达意之不知所云型；
11. 语言粗鲁，行为粗鲁之 暴力倾向型；
12. 安插密探，疑神疑鬼之容麽麽型；
13. 予人滴水之恩，索人涌泉相报之小鸡肚肠型；
14. 揭人旧伤疤、伤人自尊心之喋喋不休型；
15. 盛气凌人，摆足架子之大法官型；
16. 先看学生档案，然后厚此薄彼型；
17. 拆开学生信件，当众就念，怀疑在早恋之 特别关心型；
18. 自习不自习，老师来出题，一讲半小时，学生直着急之用心良苦型。