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    与《2015URAP中国与波多黎各物理大学排名对比》相关的范文

  • 03-31 优秀教师事迹材料:真情育人香满园
  • 优秀教师事迹材料:真情育人香满园 xx三中物理组有一位默默无闻,工作兢兢业业的教师,他就是陈xx老师,他于xx年参加工作,xx年调入xx三中,一直担任物理教学和班主任工作。自从参加教育工作以来,他一直战斗在教学第一线,他爱岗敬业,以为社会培养合格人才为己任。工作尽职尽责、任劳任怨、不计名利、无私奉献了二十三个春秋,留下了光辉业绩。 1990年度被县人民政府奖励“记功”。20XX年、20XX年两年度 ...

  • 04-14 物理竞赛心得体会
  • 物理竞赛心得体会刚上高中的时候,我便下定决心要参加一门学科竞赛了。有五科竞赛放那里等待着我的选择。数、理、化、生的竞赛辅导我是都参加过一段时间的。最终我选择了物理竞赛-因为我对物理这一美妙的学科具有浓厚的兴趣,我热爱学习物理;并且初中的学科竞赛,我物理考得最好,也许我在物理方面有些天赋吧。回首两年多的高中生活,一无所知的我跨入了物理竞赛这神话般的殿堂,迷茫的探索着前路,在孤独中奋进,我变得更加坚强 ...

  • 05-28 科学家新中国2014年优秀征文
  • 一条大河,历经几千年,流淌的尽是汉字. 甲骨文的波纹.金文的涟漪.篆书的漩涡.隶书的浪花--沿路讲述着仓颉造字的传说,传颂着中华民族博大精深.源远流长的文明. 汉字起源于中原,但汉字没有国界边陲.在历史上,越南.朝鲜和日本都曾经用汉字记录他们的语言.越南的本国文字--字喃,是以汉字为基础创制出来的:韩国至今使用的还是汉字和韩字(即谚文)的混合体文字:已在世界占据重要地位的日本文字目前仍保留有194

  • 10-09 优秀校长事迹材料:耿耿丹心育桃李
  • 优秀校长事迹材料:耿耿丹心育桃李 三中校园里,有一位工作认真负责、教学一丝不苟、为人温厚谦和的行政领导,他就是副校长xx。他xx年7月参加工作,xx年调入xx三中,在教书育人的岗位上披肝沥胆、无私奉献了二十七个春秋;曾荣获xx、xx年两度被县人民政府奖励记功; l997年担任xx三中教务主任;xx年加入中国共产党;xx年评为中学高级教师。xx年至xx年连续三年被评为普通高校招生工作先进个人。xx被 ...

  • 05-17 品学兼优青春榜样候选人事迹材料
  • 品学兼优青春榜样候选人事迹材料 品学兼优榜样简介: 本人名叫xx,来自xx省xx市,是xx理工大学xx级化学二班(xx)的一名学生。 在大一一年的生活学习中, 学习上,学年学习成绩排名专业第一。并在第一学期基础课无机化学成绩排名专业前2%,获得了基础课表彰,获得了20xx-20xx学年度国家奖学金,北京理工大学20xx-20xx学年优秀学生,北京理工大学20xx-20xx学年优秀学生,化学学院“院 ...

  • 06-23 2014年最新大学生国家奖学金申请书范文
  • 尊敬的院系领导老师: 我叫XXX,是物理与电子信息工程系06电气(2)班的学生。身为XX学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这两年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“博学明理励志笃行”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等 ...

  • 01-31 优秀大学毕业生先进事迹材料
  • 优秀大学毕业生先进事迹材料 李x,女,汉族,中共党员,1991年2月出生于吉林省榆树市土桥县,现就读于xx大学物理与电子科学学院,任长沙理工大学物理与电子科学学 院分团委副书记,并同时兼任信号处理与检测0901班团支书。从20XX年9月至今获奖情况如下: 20XX年9月-20XX年6月: 在党校积极分子培训班获“优秀学员”称号; 在“五四评优”中获“优秀团员“称号; 在学院“励志成才”辩论赛中获“ ...

  • 08-10 优秀大学生评选事迹材料:精诚所至金石为开
  • 优秀大学生评选事迹材料:精诚所至 金石为开 我叫羡xx,沈阳化工大学机械工程学院工业设计专业20xx级学生,现任沈阳化工大学社区学生会主席。作为新时代的大学生,我们有理想,更应该向着我们的理想付出应有的努力。在过去这两年多的时间里,无论是在学习、工作、生活等方面我都严格要求自己,力求将自己发展成德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。明确自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持 ...

  • 06-07 义务教育薄弱学校改造计划实施方案
  • 义务教育薄弱学校改造计划实施方案 根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》(教基[20xx]719号),市教育局、财政局(驻教[20xx]102号)文件精神,实施“十二.五”农村义务教育薄弱学校改造规划,是深入贯彻落实科学发展观,促进义务教育均衡发展的重大举措。集中力量改造农村义务教育薄弱学校,以解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,对于全面推进素质教育,缩 ...

  • 11-14 初中物理电学中的"微点突破"课题申请报告
  • 初中物理电学中的“微点突破”课题申请报告 课题名称 初中物理电学中的“微点突破” 课题主持人 李昌华 任教 学科 初中 物理 职称 中学 高级 联系方式 15972600885 研究周期 20XX年 月至20XX年 月 其他研究人员 赵清海 皇甫建勋 实践中的困惑与问题 课堂的主要功能仍然是教与学,每一次的教学过程都是由若干个关键的知识点连接起来的线,而怎样突破这些关键点生成出高效的课堂,让学生更 ...