保定陆军军官学校历史沿革考

・民国机构・民国档案2001.2

保定陆军军官学校历史沿革考

刘志强　王新哲　任方明

　　保定陆军军官学校(简称保定军校)是我国近代一所规模较大的正规化、实施养成教育的军事学校。它是清朝末年以袁世凯为首的北洋军事政治集团在编练新军、引进东西方先

有着重要的地位。

一、保定军校的历史沿革

保定陆军军官学校,从历史渊源上讲,它是清末北洋军事学堂的延续和发展。

进军事技术和军事教育体制的基础上创办的。11从天津北洋武备学堂到袁世凯大办军保定军校,位于保定市区北郊,原占地3000多事学堂亩,1912年创办,保定学校由校本部、分校、大清朝末年尤其第一次鸦片战争后,清王朝操场和靶场四部分组成,建筑格局工整对称。日益腐败,社会政治昏暗,军队腐朽,外不敌洋共办九期(1912-1923),培养步兵、炮兵、骑枪洋炮,内受农民起义的威胁。在清政府面临兵、工兵、辎重兵等科初级军官六千五百余日益严重的内忧外患危机情况下,一些“有识

①名。保定军校开办期间,正逢清末民初改朝换

之士”如曾国藩、李鸿章、左宗棠、刘坤一等便打出了“富国强兵”的口号。在他们的倡导下,一场号称“同治中兴”的洋务运动便从十九世

纪六十年代开始了,他们在各列强的支持下,聘用外国军官教习军事,购买枪炮、军舰,随之又开办了种种军事工业,还开办了我国第一批铁路、矿山、工业等。

光绪七年(1881年),直隶总督兼北洋大臣李鸿章成立了北洋水师,同年成立了天津北洋水师学堂。光绪十一年(1885年5月),李鸿章又创办了我国第一所陆军学校———北洋武备学堂,这所学堂是“仿照西国武备书院制”而办的,总办学荫昌,教官多为德国人,如李宝、崔发禄、哲宁那珀、博郎阃等;学生则是“挑选营

②中精健聪颖,略通文义之弁目”。校址暂设于

代之时,后又处于北洋军阀统治时期,局势动荡,战祸连年。处在这种特殊的历史情况下,

保定军校独具鲜明的时代特色:既有较浓的旧军色彩,又受辛亥革命后各种思潮的影响;在军事教育中既沿袭了清末各军事学堂的教育制度和教学方法,又聘用外籍教官和留日士官学校毕业生进行新式教学,可谓中西结合。它所培养的毕业生也走上了各自不同的道路,有的成为独霸一方的军阀,有的成为国民党的高级军政人员,还有的成为中国共产党领导下的高级将领,有些还为新中国的解放和建设贡献了自己的一生。保定军校是中国近代将帅的摇篮,保定军校的教育特色、教育体制对今天的军事教育亦有很深的借鉴意义,保定军校生绝大多数在中国近代军事斗争中发挥了重要的作用,推动了历史的进步和发展。因此,保定军校在中国近代史,尤其是近代军事史上,・106・

天津水师公所,学堂主要采用德国的训练方法,训练科目只有“西洋后膛各种枪炮”的使用以及土木营垒、行军布阵、分合攻守的一般知

识,用一年的时间完成全部学习。实际上,北洋武备学堂因旧军色彩浓厚,思想上仍旧灌输旧的封建伦理,所以并没有成为李鸿章所期望的德国式的军事学校,而只成为一所短训性质的训练班。到1896年,天津北洋武备学堂已有毕业生280人,这些人在后来的北洋军阀中,多成为主要决策人物,形成了号称“北洋武备派”的政治集团。这些毕业生中,有后来成为袁世凯忠实骨干成员的段祺瑞、冯国璋、曹琨等,还有独霸一方的军阀如李纯、陆建章、王占元等,还有后来北洋政府把持统领各军事学堂政事的魏宗翰、陆锦等人。1900年6月,八国联军攻占天津,放火焚毁了天津武备学堂。至此,北洋武备学堂停办,虽开办只有十五年的时间,却是中国近代军事教育的先行者和启蒙者。

1894年,清政府甲午战败后,面临严重的民族危机,清政府统治集团中的一些有识之士,提出了走日本“明治维新”的道路,改革兵制、财政和学政的要求,清政府也更加意识到中国旧式军队的无能,遂决定“参酌中外兵制”,改练新军。这才有了袁世凯的天津小站编练新军,并起用了大批北洋武备学堂的学生充当中下级军官。光绪二十一年(1895年),袁世凯为推动新军练兵,培养新式军事人才,上书当时的军机大臣李鸿藻。在提出整顿旧军、改练新军的计划后又写到“:广设学堂,精选学生,延西人著名习武者为师,严加督课,明定官阶,数年成业,即检夙将中年力尚富者分带出洋游历学习,归来分殿最后予兵柄,庶将弁得

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力而军政可望起色。”光绪二十二年(1896)四月初一,袁世凯遂在天津开办了新军陆军行营武备学堂(又称武卫右军随营学堂)。《辛丑条约》签订后,袁世凯继任病死的李鸿章为直隶总督兼北洋大臣,因辛丑条约规定天津周围20里不许中国驻军,袁世凯便把直隶总督衙门设在保定。袁世凯到保定后首先是编练北洋军和开办军事学堂。此时期在保定开办的军事学堂有北洋行营将弁学堂、练官营、参谋学堂、

测绘学堂等。虽然这些学堂的开办能解燃眉

之急,但袁世凯为掌握清政府的全部新军,需培植大批忠于自己的军事人才,于是酝酿大规模开办军事学堂。

袁世凯在办北洋武备学堂前后,还成立了北洋陆军师范学堂、军械学堂、军医学堂、经理学堂等。北洋速成武备学堂是继天津北洋武备学堂后的又一所大型军事学堂,共培养军事

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人才1412人。其中很多人受到袁世凯、冯国璋、段琪瑞的赏识和重用。光绪三十二年(1906年)8月,北洋速成武备学堂改名为陆军速成学堂,学生来源由北洋各省扩大到全国,学制一年半至二年半,另设留学生预备班,留学生必须在此学习后经考查合格才能派遣出国,蒋介石便是在这里上预备班后留学日本的。陆军速成学堂共办三期,后与隶属于军咨府的军官学堂速成科合并。1911年,军官学堂改称陆军预备大学堂,由于后来已经有了四所陆军中学毕业生,逐步从现有军官中挑选学员的办法改为从陆军中学堂毕业生中招收学员,1912年,陆军预备大学堂更名为陆军大学迁北京。

二、保定陆军军官学校的开办与结束

1912年2月12日,清王朝皇帝宣布退位。袁世凯依仗北洋军的支持,窃取了辛亥革命的果实,2月13日他宣誓就任中华民国临时大总统。陆军大学迁北京后,陆军部决定,在保定

(简称保军事学堂原校址开办“陆军军官学校”

定军校)于民国元年(1912年)10月20日开学。保定军校是所相当于日本陆军士官学校的军事学校,即军官养成教育。日本的陆军大学必须是士官学校毕业,到军队服务优秀的尉级军官,才能遴选,而士官学校的学生,则来自各地的陆军中学。保定军校就是基于这一设想而开办的。

保定军校直接隶属于陆军部军学司,学校的领导机构称为校本部。校长是总理一切事务的最高官员,以陆军少将衔以上军职人员充任,历任校长为赵理泰、蒋方震、曲同丰、王汝

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贤、杨祖德、贾德耀、张鸿绪、孙树林。校长之下设教育长,负责全校教学事务,相当于各学堂的监督,由少将衔军职人员充任。教育长下设教育副官一人,一等副官、二等副官数人,由校级、尉级军官充任,协助教育长工作,并负责总务、庶务。以上这些人员组成校本部。校本部下设五个专科,即步兵科、骑兵科、炮兵科、工兵科和辎重兵科。课程分为三大类即学科、本科和外交,此外还有汉文、算学等普通课。学科分为战术、兵器、地型及筑垒、交通四类。术科包括器体操、刺枪、劈刺、马术等。在授课时,主要由教授口授,或以动作示范。一般分为内场、外场。内场主要是讲授教科书,外场主要是学习操作,每期学生毕业时,要进行各兵种联合军事演习。保定军校在教学中,采用了德、日的训练方法,教育训练极为严格,对于达不到要求的学生往往要进行严厉的惩罚,如

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打军棍、关禁闭、疲劳训练等。保定军校实行军事制度,整个学校宛若一座兵营,规章制度极严。如外出,必须经官长批准着军官制服,否则要罚禁闭。

保定军校自1912年开办,至1923年因军阀混战,民国政府财政拮据而停办。历时11年共办九期,毕业步兵、炮兵、骑兵、工兵、辎重兵等兵科生6500余名。在历届毕业生中均涌现出一批著名将领,如唐生智、陈铭枢、蒋光鼐、叶挺、邓演达、黄绍　、黄琪翔、何基沣、张克侠、赵博生、董振堂、王长江、边章五、乔明礼、秦德纯、楚溪春、张治中、傅作义、白崇禧、韩德勤、陈诚、刘峙、顾祝同、陶峙岳、马法五、

　　①资料源自保定军校纪念馆。

②《兵部・兴办学堂档》“李鸿章为建北洋武备学堂奏折”。③《袁世凯致李鸿章函》。

司可庄、余汉谋、刘文辉、邓锡侯、上官云相、缪

云台、张寿龄、罗卓英、魏树鸿、万耀煌、郭寄峤、王以哲、毛秉文、刘珍年、魏益三、苏炳文、何键、严重、吴奇伟、周至柔、周福成、胡任翰、祝绍同、胡式禹、郝梦龄、夏威、钱大钧、熊式辉、刘多荃、马葆珩、王清翰、陈宝仓、吴石、连玉岗、董升堂、贺自毅、郑锡安、吴景昌、李树春、张文清、高卓东、唐德润、林英汕、曲绍周、于如兰、王静轩、张恩辅、李世昌等。其中王以哲、苏炳文是日寇发动九・一八事变后首先率部抗击日军的军校生,郝梦龄则是抗战中第一位牺牲的国民党军高级将领。上述毕业生,几乎全部参加了捍卫民族生死存亡的抗日战争,不少人为国捐躯。一些军校生成为革命烈士如:梁耀章、林英如、李世昌、张权、陈宝仓、吴石、董振堂、赵博生、王清翰、胡式禹、邓演达、叶挺、王以哲、刘家麒、赵锡章、萧山令、司徒非、史蔚馥、张庆澍、陈安宝、张讠胥行、黄启东、李必蕃、吴克仁、刘克信、夏国璋、张树祯。今天,保定军校的校园早已不复存在,但保定军校以其严格的教学管理,严谨的治学,为近代中国培养了上千名著名军事将领,这些军事将领大都为民族、为国家作出过不可磨灭的贡献,他们在中国历史舞台上演出一幕幕或威武或昂扬,或悲壮或苍凉的活剧,永远记在了中国的史册上。所以,保定陆军军官学校在中国近代史上起了进步的作用,影响与推动了中国近代社会的进程,这是一所值得纪念的军事学府。

④《保定陆军军官学校》,河北人民出版社。⑤刘莘园《记保定陆军军官学校》:。

[刘志强、王新哲:保定市委党校副教授

任方明:保定市文物旅游局馆员

邮编:071000]

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