景山跟班学习工作总结
景山跟班学习工作总结
--2014国培农村教师定岗置换脱产培训影子实践活动
在这个美丽的冬季，忘不了在琼台学习的日子，更忘不了在景山学校海甸分校跟班学习的时光。自从来到景山学校参加影子实践跟班学习活动，为期近两周了。回想这段日子以来的学习生活，我为能够有幸分到景山学校跟班学习感到快乐。在这里有一个美丽的校园，一个优秀的校长，一帮教育教学专业素养高的老师，还有一群可爱好学、聪明勤奋的学生，校园里处处洋溢着温馨，自信的笑容与问候。
一、眼中的景山
我眼中的景山是个用文化装点的美丽校园，最是书香能育人。
1.我眼中的景山是个美丽的校园。海口景山学校海甸分校犹如一颗明珠，落落大方的点缀在海甸岛上，学校门前一条小河在静静流淌。整个校园格局大气合理，校园为三进式布局，一进为校门两旁连着行政楼，二进为回形教学楼，三进就是活动场了，右厢还有宿舍楼和学生食堂。整个校园干净整洁、装饰美观。
2.景山里处处有展示
景山学校校园里学生的作品、学校的活动成果（记录）等精彩随处可见。在大厅，在走廊，在楼梯，在门口，在板报，在讲台，在图书角，在舞台，在节日。
3.别具特色的升旗仪式
景山的升旗仪式流程规范、内容丰富、队伍整齐、突出德育文化功能。有学生中英文双语主持，有升护旗手事迹介绍，有辅导员演讲，
文明班级评比，有宣誓。
总的说景山里美景处处，美进人的心里。
二、景山学习的感想与收获
1.景山的美，美在细节，学校文化营造的功劳不可没。一个学校的校风，影响着学风。
2.处处有展示的背后是常规的出彩。常规包括教学的常规，管理的常规，教研的常规，活动的常规。
3.教研的高度等于专业的高度。
看一所学校的领导、老师对专业的理解有多深，就看他们的教研组活动。
4.记五（2）班周记常规活动。
在五（2）班，我见识了李湃老师指导学生写周记的过程。李老师利用每周五的最后一节课，指导学生选题，习作技巧（写法）并且每周的训练点有侧重，学生初步列出提纲。周记的选题做到与教材同步，与生活对接，与活动结合。周末学生在家写周记并请家长检查、写评语。每周一回来，第一节课抽查学生5-6名上讲台朗读自己的周记（师相机指导），同学互相批改周记（圈画、批注、写评语）。最后全部上交老师批改。