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    与《李白 让我替你写一首情诗》相关的范文

  • 07-19 第二十一讲文言文阅读古诗词阅读
  • 第二十一讲文言文阅读 古诗词阅读 一、提示 中考试题中古诗词曲阅读考查的范围一般是《大纲》规定的古诗词曲的基本篇目。 古诗词曲阅读考查要点如下: 1、古诗词曲的作者、朝代。 2、古诗词曲的有关常识。(如律诗、绝句等的辨识) 3、古诗词曲中有关词语的含义和表达作用。 4、古诗词曲的朗读。(主要是句子的停顿) 5、句子的理解。 6、古诗词曲的主要内容和表达的感情。 7、修辞手法的辨识及作用。 8、主要 ...

  • 08-31 统计人员爱岗敬业演讲稿
  • 我们用数字写诗篇 尊敬的各位领导.各位评委.各位同行: 骏马驮来新纪第二个火热的夏天,朝阳擎起统计人最喜庆的节日,当新中国政府统计机构成立50周年纪念日来临之际,在全市统计人(代表)欢聚一堂的隆重场合,首先,请允许我这个来自基层的年轻统计工作者,向为了统计事业辛勤工作.无私奉献的所有老领导.老专家.老同事表达我深深的敬意,向义无反顾加入统计战线的同龄人以及刚加入统计战线的新兵表示我由衷的赞佩. 因

  • 12-15 我们用数字写诗篇(爱岗敬业演讲稿:统计)
  • 尊敬的各位领导、各位评委、各位同行: 骏马驮来新纪第二个火热的夏天,朝阳擎起统计人最喜庆的节日,当新中国政府统计机构成立50周年纪念日来临之际,在全市统计人(代表)欢聚一堂的隆重场合,首先,请允许我这个来自基层的年轻统计工作者,向为了统计事业辛勤工作、无私奉献的所有老领导、老专家、老同事表达我深深的敬意,向义无反顾加入统计战线的同龄人以及刚加入统计战线的新兵表示我由衷的赞佩。 因为我选择了统计,统 ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 06-18 情人节最让女孩感动的表白短信
  • 情人节最让女孩感动的表白短信 你的爱在空气里,我深深呼吸,想要把爱吸入肺里,永远不分离;你的爱在阳光里,我远远的望去,想要阳光洒在我心里,每一天我都要爱你! 遇见是缘,错过是缘,相识是缘,擦肩是缘,聚散离合是缘,相知相伴是缘,缘起缘灭,惜缘随缘,今生潇洒坦然! 能配乐的韵文叫诗,不能配乐的散文叫歌,它们是密不可分的,就像是你和我,你给了我诗的柔情,我给了你歌的火热,希望我们永远有诗歌一样美好的感觉 ...

  • 10-23 军人演讲稿:一生守护
  • 军人演讲稿:一生守护 各领导.各位同仁:大家好!我今天演讲的题目是:一生守护.当别人问我职业时,我回答:"军人!"他们会马上投来羡慕的目光,并竖起大姆指说:"军人-好!手握钢枪守护边疆.开着军舰守护大海,驾驶飞机守护蓝天,威武!大丈夫!"他们的回答,真让我惭愧,我无言以答.没错,我们是军人,是消防军人!我们消防军人虽然没去过雪域高原,没去过边关海礁,没见火炮 ...

  • 11-20 2014国庆红歌会主持词
  • (开场白) 尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好! 闭着眼,我们看见的是往昔 一首首红歌带我们梦回历史长河 小小的心脏因一句句慷慨壮烈而砰然跳跃 睁着眼,眼前的一幕幕美好 带着曾经的血与泪冲我们微笑 61年峥嵘岁月弹指一挥间 61年神州大地旧貌换新颜 回眸过去我们感慨万千激情澎湃 展望未来,我们踌躇满志,豪情满怀 今天,又一年国庆之日 我们相约在这里共同歌颂美好 我们以中国人的身份站在这里 我们骄 ...

  • 01-27 诗鉴赏的考点设置和命题趋向
  • ·诗鉴赏的考点设置和命题趋向   新诗鉴赏试题的考点设置和命题趋向新诗鉴赏试题于1999年全国高考语文试卷中首次采用,业已引起各级命题者的广泛关注。   这一“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”(《考试说明》)的新题型的闪亮登场,完全可以说是本乎情理之中。这是因为,赏析现、当代诗歌精品原本就是中学语文教学的一项内容,作为一种重要的文学体裁,新诗有理由在“文学鉴赏”试题中占有一席之地;而在考点 ...

  • 03-19 2014年七年级语文上册教学计划
  • 一、学情分析(摸底考试后填写)   我班学生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初语文平均成绩75分,语文成绩90分以上学生有3人,80分以上学生有人,不及格学生有7人,在全年级中等水平。他们都是来自碧波乡的农村学生,语文基础知识较扎实的学生分别来自碧波小学(部分学生)、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗小学部分学生,基础较差的学生来自大堡小学、明德小学和偿班小学。在教育教学过程中,教师要重 ...

  • 02-21 中学2014-2014(1)七(6)班语文教学计划
  • 中学20xx-20xx(1)七(6)班语文教学计划 一、学情分析(摸底考试后填写) 我班学生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初语文平均成绩75分,语文成绩90分以上学生有3人,80分以上学生有 人,不及格学生有7人,在全年级中等水平。他们都是来自碧波乡的农村学生,语文基础知识较扎实的学生分别来自碧波小学(部分学生)、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗小学部分学生,基础较差的学生来自大堡小 ...