与《[优秀作文]没有羽毛的翅膀》相关的范文
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07-01
职业规划大赛演讲稿:为我的梦想插上翅膀
职业规划大赛演讲稿:为我的梦想插上翅膀 敬爱的评委，亲爱的同学们： 大家好！我是来自xx系xx班的xx！这位是我的助手。我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是梦想！为何这个梦想一直没有实现呢？今天我找到了原因，是因为他缺少一对可以自由翱翔蓝天的翅膀，所以今天我想为我的梦想插上翅膀！ 步入大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向 ...
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03-16
社团.班级文艺联欢晚会策划书2篇
“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书 晚会主题：“我们一起更精彩” 一、活动时间：初定于20XX年3月25日晚上7点 二、活动地点：饭堂三楼羽毛球场 三、活动介绍：通过联欢的模式，拉近与其他各高校社团之间的距离，以便有更好的认识及交流，为更好的与外校交流奠定坚实的基础，以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多 ...
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09-03
秋季学期期末总结表优大会主持词:飞翔的鹰
秋季学期期末总结表优大会主持词：飞翔的鹰 各位领导、各位老师，亲爱的孩子们： 大家下午好！ 每个人都有自己的梦想。当你极目辽阔的草原，你一定渴望成为一匹奔驰千里的骏马；当你俯视碧波荡漾的大海，你一定渴望成为一艘乘风破浪的舰船；当你仰望红日白云的蓝天，你一定渴望，渴望有一双翅膀，成为一只搏击长空、飞翔的鹰！ 我宣布，20XX年秋“飞翔的鹰”期末总结表优大会现在开始！ 一、大会进行第一项，全体起立，行 ...
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07-15
儿童故事(儿童剧)主持词
儿童故事（儿童剧）主持词 开场白： 甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们！大家 合：早上好！ 甲：当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。 乙：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。 甲：清风吹拂着整个小城，吹拂着每一个充满活力的学子。 乙：鲜花开遍了整个校园，开在每一个热情高涨的青年心中。 甲：看五彩缤纷的衣服，多么美丽动人，像一条条流动着的花海。 乙：听饱激昂的 ...
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01-31
我的梦中国梦主题征文
我的梦中国梦主题征文 很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。 故乡在一座小小的美丽的村落里，那里是浩荡的原野，平静而深沉，可爱而厚重。我生活在这里，我来自这里，这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢，我曾经困惑，不过我知道她一定到了远方，那里 ...
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12-14
古诗鉴赏病例分析
古诗鉴赏病例分析 一、阅读下面一首词，回答后面问题。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？ 解题指导： “怎样表现离恨苦”，关键是“怎样”二字。此题考查鉴赏古典诗歌的艺术技巧，有三个要点：“菊愁兰泣”、“燕子双飞”和“明月无情”，答题时三 ...
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05-09
科普征文:进化
科普征文:进化 玉山一中重点班 黄胜 凌晨1点纽约市郊外 遥远的星空外，一颗巨大的陨石正急速向这里坠落。最终，“轰”的一声，在郊外砸出了一个大坑。 第二天一早，纽约各大报社纷纷披露了这则新闻。纽约市郊外惊出天外陨石“天外来客，外星人侵略前奏”等一系列大新闻。呼，同一时间，社会各阶层人士：记者、农民、企业家等在接收到这则消息后都围在了陨石坑前。不过，在那条醒目的封锁线内，是那些穿着醒目西服的高高在上 ...
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08-09
喜迎党的"十八大"征文
喜迎党的“十八大”征文 一 春雨无言却有情，秋色不染露花浓。承前启后党执舵，继往开来气如虹。 塞北稻菽千层浪，江南画桥几万重。贞观康乾俱作古，休明盛世正东风。 二 高举旗帜党指引，改革开放始发轫。全面协调可持续，统筹兼顾人为本。 立党为公松柏志，执政为民清泉心。十八盛会跫音近，隋珠和璧花似锦。 火红的党旗 默默地，我伫立在党旗面前，仰望她鲜红的肤色，抚摸她褪去的弹痕，聆听镰刀和锤头敲打东方深邃的天 ...
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09-01
市财政局公物拍卖行员工演讲-用忠诚追随理想
用忠诚追随理想 20XX年7月，伴随着大学校园生活的结束，我有幸被分了市财政局，加入了市公物拍卖行这个团队。拍卖行作为市财政局的下属单位，有局领导精心配备的领导班子，有求实创新的发展战略，还有积极向上的企业文化，这些无一不深深地触动着我。作为人生初涉职场的开端，两年多的拍卖工作与生活，我倾尽全部心血来浇灌每一天，因为我的理想就是成为一名优秀的拍卖人。每当我想起：我们旨在履行国有资产变现、防止国 ...
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04-18
中年级作文指导拾趣-让学生乐于作文
让学生乐于作文中年级作文指导拾趣 《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条，其中第一条就是：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”可见，让学生有内容可写，保持乐于书面表达的动力，成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明，小学生从三年级开始，独立意识，自我表现意识增强，加上语文知识的积累，有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础，但是，不少学生在主动作文方面，却 ...
