猫头鹰王国
本片根据全球畅销同名小说改编,原著的影响力在欧美堪比《指环王》与《哈利・波特》,号称“猫头鹰版魔戒”。 猫头鹰爸爸衔着一只晚餐老鼠飞到树上的洞巢中。昆郎、赛林、伊兰是他的三个孩子。 兄弟俩被带到圣鹄学校。邪恶的女王尼娜想把兄弟俩变成所谓“纯族”中的一员,哥哥昆郎最终屈服了。 赛林被发配到地下黑金矿。在那儿,赛林认识了可爱的吉菲。 赛林和吉菲成功逃出了地下黑金矿。路上,他们遇见了大个子掘哥。 夜黑风高的晚上,赛林与哥哥昆郎偷偷出巢去探险。初次飞行非常狼狈,他们掉落在地上――一个“最危险的地方”。 掘哥告诉赛林,猫头鹰家族受到了前所未有的危险。赛林发誓要保卫家园,拯救猫头鹰王国。 猜一猜 赛林的哥哥昆郎最后的结局是什么? 由赛林为首的猫头鹰组成了守卫者团队,与敌人展开了激烈的战斗……
- 09-14 海韵圣诞-校园吉尼斯之夜活动策划方案
- 08-30 六年级下学期语文期末测试试卷分析
- 11-24 药厂实习心得
- 10-10 2014年个人学习心得体会
- 10-04 比喻的修辞作用和运用原则
- 06-14 教学体会:爱可以驱散孤寂的阴霾
- 08-12 美貌-名人名言
- 05-13 大班下学期教学计划
- 06-01 从身边的人物开始观察
- 03-15 高三语文综合训练(一)
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海韵圣诞-校园吉尼斯之夜活动策划方案 目录 一.活动策划: 1.活动主题 2.活动时间 3.活动方式 4.参与对象 5.场地布置 6.活动流程 7.预期目标 8.活动预算 9.需要华硕配合的事项 二.附录 附录一:海边吉尼斯活动说明 附录二:圣诞假面party活动说明 附录三:沙雕、短信比赛活动说明 附录四:活动预算明细表 附录五:华硕知识问题题锦 附录六:活动场地图片 附录七:当晚活动时间安排明 ...
六年级下学期语文期末测试试卷分析 本次试题共有字词句家园、口语交际、课本内容回顾、课内及课外阅读、作文六个板块。“字词句家园”中涉及到看拼音写词语、多音字、词语搭配、查字典、缩句、连词成句等类型,题型丰富,知识点涵盖面较全。纵观整份试卷,难度较小,除个别共性问题外,绝大多数学生都能做好,这样,优生的优势就表现不出来。我班75名学生参加考试,均分为91.22,85分以上的优生人数为70人,足以证明试 ...
药厂实习心得 时间过得很快,转眼间,实习生涯已经过去一大半了,我学到了很多课本上学不到得知识,令人难忘,令人回味。踏上工作岗位,才知道,时间是这样过的,生活是这样过的,思想是这样在改变的。。。 刚到公司报道的第一天,心情特别激动,来到公司门口,虽然不大,也不失气派,虽然简单,却非常整洁。不愧是药厂啊!生活部的杨部长先带我们到宿舍安顿下来,心里顿时凉了半截,六人住的小房间,和学校一样,上下床,俨然没 ...
我自认为是个比较爱学习的人,毕竟不管从年龄上说还是从教龄上算自己都是比较年轻的,需要学的还有很多很多,所以我一向珍惜每一次学习机会。这次也不例外,当校长告诉我有一个出去听课学习的名额打算给我时,我毫不犹豫的欣然接受了。 我参加的是“山东省第五批小学语文教学能手评选课堂教学现场会”,五天我的任务就是听课,一天八节课,那可真叫一个过瘾啊! 回来后,本学期刚领的一本听课记录已被我密密麻麻地记 ...
·比喻的修辞作用和运用原则 一、修辞作用 (一)用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象。运用这类比喻时,大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如:他长着一副微黑透红的脸膛,稍高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。 (二)用来说明事理。运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:(文章)太做不行,但不做,却又不行 。用一段大树和四枝小树做 ...
教学体会:爱可以驱散孤寂的阴霾 孤寂的孩子是一只是猫头鹰,心灵在黑暗的夜间活动,在黑暗中坚守黎明的到来是他们的存在方式。幼小的他们孤寂地走在生活的道路上,无休止地踉跄前行,其实他们需要的只是和他们一同前行的路人的一抹微笑,一句鼓励,一份信赖,一份赞同,这看似毫不奢侈的要求,却是我们最难给予彼此的。 在我所代课的班级里有一个小男生,他就是一个孤寂的孩子。思念着常年在外打工的父母,盼望着早日长大,帮着 ...
●美貌是一封无声的推荐信(绪儒斯) ●俊美的相貌是比任何介绍信都管用的推荐书(亚里士多德) ●美丽的相貌和优雅的风度是一封长效的推荐信(伊莎贝拉) ●美人的嫁妆在她自己的脸上(欧洲) ●容貌惹人喜爱能讨不少巧(奥维德) ●美貌之女人犹如才智于男子,是至关重要的(切斯特菲尔德) ●姑娘的心里最珍视的东西是他们自己的美貌(奥维德) ●美丽的面孔是一半的好运(英国) ●美是恋人的赠品(康格里夫) ●美能 ...
大班下学期教学计划 (一)建构式课程主题活动:三月份: 主题一:不一样的我 第一周: 1、不一样的我;2、我很特别;3、名字的故事;4、我的标记牌;5、比比谁最快;6、把我的名字唱出来; 7、我,喜欢我自己; 8、我的面具;9、我是谁;10、我能够 第二周: 1、多么了不起;2、不认输的小火车;3、我心中的英雄;4、我来学英雄;5、看谁抓得多;6、梦想档案;7、我是主角才艺秀(两课时);8、胖石头 ...
·从身边的人物开始观察 要写好人物,想把人物写得诩诩如生,首先得细细地观察人物。可以说,学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。有些同学一描写起自己的某个同学就是“一双大大的眼睛,笑起来脸上一对小酒涡。”如果你仔细观察周围的同学就会发现,笑起来脸上有“一对小酒涡”的同学实在是很少的。也有的同学喜欢照搬书上的一些人物描写,一写起老人就是“两鬓斑白,神采奕奕”,写起年轻人就是“漂亮潇洒,走起路来 ...
高三语文综合训练(一) 一、(共18分,每小题3分) 1.下列词语中加粗的字,读音有误的一组是( ) A.谙(ān)熟 麻痹(bì) 西风东渐(jiān) B.庇(bì)护 答(dā)理 安步当(dàng)车 c.发酵(jiào) 根茎(jìng) 管窥蠡(lí)测 D.擂(léi)鼓 盥(guàn)洗 拾(shè)级而上 2.下列各组词语中没有错别字的一组( ) A.宁谧 瑕瑜可见 赝品 山青水 ...
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