[调查研究能力]试卷
考试标题 《调查研究能力》试卷
本试卷共有单选题 10 道，多选题 10 道，判断题 10 道，总分 100 分，85 分及格。
所属课程 《调查研究能力》
倒计时 23:5
一、判断题 （10 道）
1. 调查主要是指对客观事物的考察，查核和计算，目的在于了解客观事物的真相，它是一种理性认识的活动。（ ）
正确
错误
2. 调研主体可以是自然人，也可以是由党政机关、单位和团体组织组成的调研群体。（ ）
正确
错误
3. 在通常的情况下，调查研究并不直接改造世界，而是为了更加客观、真实地反映客观事物。（ ）
正确
错误
4. 把调查研究工作提高到党的思想路线的高度，并在全党干部当中推广，这是中国共产党人的创举。（ ）
正确
错误
5. 人口普查是一种普遍调查的方法。（ ）
正确
错误
6. 定性分析是对事务本质的分析，是确定研究对象是否具有某种性质的分析，因而是最主要的分析。（ ）
正确
错误
7. 1933年的时候，对于调查研究的重要性，邓小平同志提出没有调查就没有决策权，没有领导权这一论断。（ ）
正确
错误
8. 在调查研究中，第一手材料是至关重要的，间接获取的材料无法验证其真实性，因此是不可取的。（ ）
正确
错误
9. 通过调研获得详细的数据和材料不是调研的主要目的。获得数据之后，对此进行一定的分析，形成理论来指导社会实践活动才是调研的真正目的。（ ） 正确
错误
10. 在个案调查中，不对个案能作定量的分析，缺乏说服力。（ ）
正确
错误
二、单选题 （10 道）
1. 三年自然灾害时期，（ ）主持制定了“工业七十条”
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 陈云
2. 马克思主义认为，人是一种（ ）的存在
A. 劳动
B. 实践
C. 感性
D. 理性
3. （ ）是社会实践的主体
A. 人民群众
B. 无产阶级
C. 劳动
D. 生产实践
4. 党建设中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点是（ ）
A. 完善社会主义市场经济
B. 建设社会主义民主政治
C. 建设社会主义先进文化
D. 全心全意为人民服务
5. 要搞好调查研究就要牢固（ ）第一的观点。
A. 调查
B. 研究
C. 理论
D. 实践
6. 从总体中抽取部分单位作为样本进行观察，并用观察结果推断总体数量特征的调查方式是（ ）
A. 普遍调查
B. 典型调查
C. 重点调查
D. 抽样调查
7. 解放思想，实事求是，二者的关系是（ ）
A. 统一的，实事求是是解放思想的要求和前提，解放思想是实事求是的归宿和目的
B. 统一的，只要做到解放思想，就能做到实事求是
C. 统一的，解放思想是实事求是的要求，实事求是是解放思想的前提
D. 统一的，解放思想是实事求是的要求和前提，实事求是是解放思想的归宿和目的
8. 1941年5月，毛泽东在延安干部会上作了《改造我们的学习》的报告，正式提出反对（ ）的任务。
A. 主观主义
B. 宗派主义
C. 党八股
D. “左”倾思想
9. 在调查研究的分析方法中，对调查得到的数据资料进行定量分析，以揭示事务内在的数量关系、规律和发展趋势的资料分析方法是（ ）。 A. 定性分析
B. 统计分析
C. 理论分析
D. 三种都不是
10. （ ）是调研报告的生命所在。
A. 掌握符合实际的、丰富确凿的材料
B. 辨别材料的真伪
C. 用词准确，文风朴实
D. 逻辑严谨，条理清晰
三、多选题 （10 道）
1. 对调查成果进行推广的方式有：（ ）
A. 采取会议的方式进行推广
B. 在报纸刊物上推广
C. 通过电视、广播，互联网等方式进行推广
D. 采用文件，材料和小宣传册等方式来进行推广
2. 在调查研究工作中要获得真实的和准确的材料，必须（ ）
A. 把材料的广泛性和重点性结合起来
B. 把材料的典型性和整体性结合起来
C. 把直接的材料和间接的材料结合起来
D. 把材料的质量和数量结合起来
3. 在实践问题和认识问题二者之间的关系上，实践始终起着决定性的作用，它表现在：（ ）
A. 实践是认识活动的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验认识正确与否的标准 D. 实践是认识的最终目的
4. 调研报告主要包括两个部分（ ）
A. 数据
B. 分析
C. 调查
D. 研究
5. 调研报告的写作，包括（ ）
A. 标题
B. 正文
C. 落款
D. 日期
6. 抽样调查有三个突出的特点：（ ）
A. 范围小，调查单位少，比较机动、灵活 B. 按照随机的原则抽选样本
C. 总体中的每一个单位都有一定的概率被抽中 D. 用一定的概率来保证误差控制在规定的范围内
7. 调查研究中坚持群众路线就要做到：（ ） A. 要全心全意为人民群众服务 B. 要切实地关心人民的利益，倾听群众的呼声 C. 对于群众的意见要分析鉴别，区别对待 D. 要甘当小学生，虚心向群众学习
8. 对调查成果进行应用的方式有：（ ）
A.
在宣传和教育中使用调研成果
B. 在决策中使用调研成果
C. 在理论研究和科学研究中应用调研成果 D. 在实际工作中应用调研成果
9. 在实际中，公务员调查研究有这么几个误区（ ） A. 过多重视语言的交流
B. 缺乏吃苦精神和调查的毅力 C. 傲慢无理，脱离群众
D. 形式主义
10. 在调查研究中坚持实践需要我们做到：（ ） A. 要在公务实践当中确定调研的选题 B. 要着眼于解决一些实际的问题 C. 在调查研究的过程当中要讲真话 D. 要有吃苦精神和调查的毅力 交卷