c261实验教学发展规划[1]
达川大堰乡中心学校
实验教学发展规划
一、工作目标：
全面推进素质教育，实现实验教学的管理机制，完善实验教学设施、设备，创一流设施，达到《实验教学装备配备标准》的基本要求。为争创实验教学示范校而努力。
二、具体规划：
1、 学校加大实验教学投入，建设校园网络，并购买远程信息技术教育资源。按照《图书装备标准》要求，增加图书量，加大阅读指导，使书刊借阅率达85%以上，图书流通率达90%以上，保证生均用书量，使图书管理工作符合上级要求。进一步提升学校实验教师的科研水平，鼓励教师，实验员撰写论文及申报科研项目，充分利用现有装备开展好科技活动。
精心选配科学、物理、化学、生物等学科的实验教师，开展有效的校本研培活动，促进学生实践探究能力的提升和创新能力的培养。
2、在现有条件下，创造条件，不断补充科学、物理、化学、生物等学科的实验及相关各类教学设施。开展具有前瞻性的网络研培活动，将信息技术教育与实验教学有机整合，培养具有实验教学专长和特色的学科教师，引领学生探索学科奥秘，攀登学科的技术高峰。
3. 依据新颁发《仪器装备标准》不断增添内部基础设施、设备，重点放在生物、物理、化学、科学实验设备的补充，在市、区各级部门的支持下，根据学校最大财力，投入完善所有实验设
备，尽可能保证实验教学的开展，培养学科骨干教师5名。指导各年级学生开展课程研究性学习、探究实践活动，积极争取上级支持，逐步达到“实验教学示范学校”各个学科、各种装备标准，力争使学校具备实验教学示范校条件。
三、保障措施：
1. 立足现实，积极申请得到上级对学校实验资金的重点投入，尤其是各级领导对学校的关心支持，为学校的发展，提升学校的品位保驾护航。
2. 与家长、上级部门沟通配合，调动其参与办学的积极性，培养学生自主、独立，创新实践精神，丰富学校实验教学课程资源营造一个和谐的教学环境，保障实验教学活动井然有序。
3. 设立教学奖励基金、发表论文津贴等。为培养科研型、创新型、专家型的教师队伍奠定良好基础。
发展规划将成为学校实验教学发展的方向标，学校将采取实效策略，促进各项目标达成，为打造实验教学示范学校而努力！