学校青蓝工程计划
2014年春季学期“青蓝工程”辅 导 计 划
一、指导思想
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、学科带头人方向发展。 二、基本情况分析
本学期确定结对两个组，数学、语文组各一个。语文组“蓝”方是彭佑民老师，主要帮扶的对象是本校年轻教师罗红老师。彭老师在教学中兢兢业业、敢于创新性地教学，有着丰富的教学经验。他曾县级以上的刊物发表过语文教学方面的论文，学生考试成绩一直名列乡内前列。而数学组的“蓝”方教师是安祥，帮扶对象是本校数学组年轻教师卢江老师。安老师身为数学组教研组长，事事带头做，事事认真做，在数学教学中注重对学生自主探究能力的培养，积极创造各种活动培养学生的数学思维。在数学教学方面是个很有想法的教师。学校希望在两位老师的帮扶下，把两位年轻老师的教学能力和业务能力提高，成为合格的小学教师。
三、工作内容：教导处督促青蓝工程中师傅和徒弟要完成的相应的任务。 四、目标
根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄3年以内的青年教师均为培养对象。
1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。 2.狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。
3.实行师徒结对，我们对每位新教师配备１—２位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。
4.建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。
五、本期工作重难点：提高“青”方课堂执教的综合能力，诸如：教学机智、教学中的基本技能（听、说、读、写） 六、师徒的义务职责 1．师傅职责： 做到“三带”：
带师德──敬业爱岗，无私奉献。
带师能──教育教学与教育科研的基本技能 带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用 2．徒弟职责： 做到“三学”：
学为人──教书育人，为人师表。
学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念 学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功 七、具体结对安排 学科方面
语文：彭佑民——罗红 数学：安祥——卢江 八、帮扶合同时间：2014年3月--2016年1月 九、考核办法：
1、根据学校制定的“青蓝工程”计划，并结合师徒拟写的结对计划，如实的开展每一项活动，活动后有一定的效果，资料收集规范。学期结束奖师徒工作成绩各2分、1.5分。完不成规定的任务一项，扣师徒各0.5分。完不成多项的累积扣分。 十、具体措施：
1．师傅：
（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（2）帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。 （3）指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课，给予悉心指导。 （4）每学期听徒弟的课并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。
（5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
（6）每学期指导徒弟上1节汇报课。
（7）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
2．徒弟：
（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第一周交教导处。
（3）认真备课，主动求教，并做好记录。认真钻研教学环节，主动要求师傅指导，邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高。
（4）主动听师傅的课，听课要认真记录，并写出反思。学期结束听课记录上交备查。 （5）每学期上1节汇报课 ，虚心听取意见并写好教后记。
（6）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
（7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。 十一 、工作进度表：
纳雍县老凹坝小学
2014年3月