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    与《中学2014年度下学期教研工作计划》相关的范文

  • 10-03 中学2014年度下学期教学工作计划
  • 中学20xx-2014学年度下学期教学工作计划 一、指导思想。 全面贯彻落实党的教育方针,进一步解放思想,加大教研工作创新力度,突出校本教研工作重点,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以提高教师专业水平为根本,以县局教育教研工作会议的精神为指导,强化服务意识,促进均衡教育,规范教学行为,抓好教学过程管理,推动有效教学研究,全面提升教学教研工作水平。 二、工作思路和目标。 1、加强课程管理 ...

  • 01-10 中学2014年度第二学期教学工作计划
  • 中学20xx-20xx学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实《xx区教学常规管理细则》,深入推进高中新课程改革实验工作,全面实施素质教育。以常规管理为中心,以提升教师业务素质为抓手,以提高教学质量为主线,强化教学过程的精细化管理,认真开展“有效教学”研究,努力构建有效课堂,促进学生健康全面发展,力争教学质量有新的突破。 二、本学期主要工作: 1、常规管理规范化, ...

  • 09-06 中学2013年-2014年学年度第一学期教学工作计划
  • 中学20xx-20xx学年度第一学期教学工作计划 立足“学校安排有新思路,部门工作有新起色,课堂教学有新突破”的工作思路,围绕一个中心,坚持三个原则,落实四项措施,最终实现两个目标(一个中心:提高教育教学质量。两个目标:转变学风,提高效益。三个原则:规范、务实、高效。四项措施:强化过程管理;突出重点督查;实施帮带工程;倡导交流借鉴)精心安排部署,悉心督促落实,尽心反馈评价,有效促进教学各项工作。为 ...

  • 10-16 XX中学2013年-2014年学年度第二学期教务处工作计划
  • 一、指导思想   认真贯彻落实市、区教育局、校长室的工作要求,结合我校教育教学实际,坚持以人为本和全面协调可持续发展观,大力开展教育创新,不断提高教育质量,努力办好让人民满意的教育,继续为形成教师爱教,学生乐学的教学氛围,继续为我校申报省级特色示范初中夯实基础。 二、工作思路   坚持“以教学为中心,以质量求生存”作为教学宗旨,从规范教师的教学行为为突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎实实打基础,形成 ...

  • 04-20 XX中学2013年-2014年学年度校本教研计划
  •   良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天,人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法探索教育规律,已经成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的手段之一,向教研要质量要效益,走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战,走向新世纪的最佳选择。   一、基本原则及主要目标:   立足本校实际,追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教 ...

  • 07-25 中学教科室2014年度工作计划
  • 中学教科室20XX年度工作计划 一、指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,20XX年,学校领导 ...

  • 08-16 中学2014年度第一学期教学工作要点
  • 中学20xx-2014学年度第一学期教学工作要点 一, 总体思路 20xx-2014学年度第一学期我校教学工作的总体思路是:紧紧抓住课堂教学改革和提高教学质量两条主线,突出精细化管理、课堂教学和队伍建设三大重点,建立和完善质量监控与评价机制,在构建高效课堂、提升复课效益、促进探究活动和推动艺体教学等方面实现重大突破,努力开创我校教学工作新局面。 二、主要工作 (一)强化目标,规范管理,努力提升管理 ...

  • 01-19 中学2014年教学教研工作汇报
  • 中学20XX年教学教研工作汇报 县教研室各位领导: 20XX年度,我校教学教研工作在县教研室的领导之下,主要在以下方面作出努力,并取得一定成绩: 1、坚持校本培训,努力建设一支可持续发展的教师队伍。近十年来,我校在xx校长的领导下,一直坚持开展以“青蓝工程”为主体的校本培训。本年度,我校在语、数、外、文、理五大学科组全面开展“青蓝工程”活动,和在语、数、外三大学科组开展“同课异构”活动。全年度,3 ...

  • 05-03 中学2014年春季学期中继教个人学习总结
  • 中学20XX年春季学期中继教个人学习总结 作为一名普通的中学化学老师,在中继教学习过程中,为了提高自身的能力,我认真参加了中继教的一切活动,形成了自己新的教师素质和新的教学方法,特作总结如下。 一、师德修养:本学年,我非常注意关注自己的成长,虚心向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一名老师,在学校学生基础不好的情况下,在一些学生不学而有非常调皮的情况下,更应该守住教师道德的底线, ...