关注青少年健康成长

关注青少年健康成长

背景材料：

1.校园安全隐患多，有意外伤害、校园暴力、校园食品问题、校园暴力、网络交友隐患,校园危房等等。

2.2009年12月7日，湖南省一所中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。造成8人死亡、26人受伤。

3.2009年1月5日，国务院新闻办公厅和信息化部等七部门联合开展了整治网络低俗之风专项活动。

4、2010年9月1日，CCTV在黄金时间向全国的中小学生及家长共同上了一堂特殊的生命意识课《开学第一课─“我的梦，中国梦”》。

5、2010年11月5日，“全国中小学生交通安全教育”启动仪式在北京人民大会堂举办。

知识链接：

1、 学会调控情绪做情绪的主人。对于挫折带给我们的消极情绪，要学会自我排解，自我疏导，将消极情绪转为积极情绪。

2、 培养自尊、自信、自立、自强的精神，做自强少年。

3、 青少年正处于长身体长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力。

4、 由于社会环境复杂，存在着不利于青少年成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生，需要给与特殊保护。

5、 青少年是祖国的未来民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。

6、 党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。

7、法律的特征：

（1）法律有国家制定或认可。

（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制力。

（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

8、（1）法律通过规定公民权利和义务规范全体社会成员的行为。 （2）法律具有保护作用，它维护人们的合法权益。

9、关于未成年人常用的法律法规：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

10、我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴、禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工，从事矿山井下，有毒有害，劳动强度大的劳动。

11、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护做出了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，净化了社会环境，有利于青少年的健康成长。

12、公民的生命健康权受法律保护，不容侵犯。

13、我国法律对未成年人的生命健康权给与特殊保护，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、未成年人保护法等法律法规，都对未成年人的生命健康权加以保护。 14、生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；是公民最根本的人身权。

15、生命健康权是人格权的重要组成部分，居于人格权的首要地位。

16、非法使用童工是严重摧残未成年人安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。 17、青少年如何正确行使生命健康权?(自己的，他人的)八年下册P28-31。

18、校园安全建设有利于保障中小学生的生命健康权，有利于学校正常的教学和生活秩序，有利于和谐校园建设。

19、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。

20、珍爱生命，认识生命的可贵，从小事做起，延伸生命的价值，实现人生的意义。

21、当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

22、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

23、对不良行为不加以矫治就有可能发展成为违法甚至犯罪行为。

24、青少年要学会拒绝不良诱惑，提高抗诱惑能力，辨别觉察能力，保护自己。

25、面对不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法摆脱他们的干扰避免其对自己的危害。

26、我们要提高努力提高自我控制能力，抵制社会生活中的消极影响提高自我的品德素质和科学素养。学会分析生活中的是非善恶，提高自己的判断能力和控制能力，杜绝不良嗜好。

27、战胜不良诱惑的方法：避开诱因法，婉言谢绝朋友提高自制力，专时专用改正不良习惯。

28、明确学习任务，把注意力转到学习上，发展多种业余爱好，积极参加社会实践活动，多和朋友交流。

29、我们要正确对待父母和老师的教育，增强自我保护意识，提高自我保护能力，增强法律意识，依法律己，学会依法保护自我，当自己的合法权益受到侵害时要运用法律武器保护自己的合法权益。

30、我们要增强自我保护意识，在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢又要机智。如：面歹徒行凶,设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110等。

31我们应自觉树立法律意识，自觉依法自律做一个守法的人。加强修养践行道德，做一个有道德的人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。。我们要自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐。

32、教育的作用：个人的角度：八下P59（1）（2）（3）九年级p61关于个人的。 典型例题

1、为什么加强校园安全工作？

知识链接的3、5、14、18、+校园安全关系亿万师生的生命健康，中小学安全工作所面临的形势还相当严峻，校园内外还存在不少安全隐患，各类安全事故不断发生，需要加强教育和管理，为青少年健康成长提供良好的校园环境。

2、校园内存在不利于青少年健康成长的安全隐患有哪些？

答 （1）消防设施配备不齐 ；（2） 电线外露；（3） 校园食堂卫生不达标；（4） 存在校园暴力等。

3、、如何防范校园安全安全事故的发生？（国家、社会、学校、个人）

①国家：坚持以人为本、科学发展，着力保障和改善民生，努力从源头上预防和减少社会矛盾；制定相关的法律法规，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行

为等。

②社会：社会应创造条件保障校园安全。如：确保学校设施质量；整治校园周边环境和秩序；

③学校：应加强安全意识和严格学校安全管理制度。如：开设安全教育课程，完善教育设施等。

④学生：我们要增强法律意识，提高法制观念；珍惜爱护自己的生命和健康，提高自我保护意识和自我保护能力；爱护尊重他人的生命和健康；掌握必要的防范措施，减少不必要的伤害。

4、请你为青少年的健康成长提几条合理化建议。

国家方面：（1）净化校园周边环境，加大对黑网吧的查处力度；

（2）加强对校园周边小食品店、小商店、书店的监督管理。

学校方面：（1）尊重未成年学生的人格尊严，不体罚和变相体罚学生。

（2）提供安全校舍和教育教学设施。

（3）加强对学生的安全教育和思想品德教育。

家庭方面：（1）为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境.

(2)监护人以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。

5、.不良网站的行为属于什么行为？

是不道德的，也是违法的行为

6、打击手机不良网站的法律依据是什么？

宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法

7、国家开展整治手机低俗网络之风的目的和意义是什么？

目的：通过加强精神文明建设，净化社会环境，保护青少年健康成长

意义：有利于净化手机网站，促进社会主义精神文明建设；有利于形成积极健康的社会风气，为青少年提供良好的文化环境，促进其健康成长；有利于提高广大青少年的思想道德素质，增强学生的法律意识，提高遵纪守法的自觉性。

8、净化信息文化环境促进未成年人健康成长各方面应怎样做？(国家 社会 互联网企业 学校 家庭 青少年自身)

答（1）国家要加强立法，加大对利用网络及手机违法犯罪行为的打击力度。

（2）社会要加强对互联网及手机使用的监督和管理，积极营造良好的社会文化氛围。

(3)（运营商）互联网企业要自觉培养高度的社会责任感，对国家尤其对未成年人的健康成长负责，提高法律意识和道德水平。

(4)学校要加强网络文明教育，引导青少年自觉抵制不良信息。

(5)父母或其他监护人要加强教育和监督，引导孩子正确使用网络和手机。 (6)青少年丰富自己文化生活，培养高雅生活情绪。

增强自我保护意识和能力，明辨是非，自觉抵制不良诱惑

树立远大理想，自觉履行受教育的义务专注学习。

积极参加各种有益健康的娱乐活动。

自觉遵守国家法律和网络文明公约的相关规定，提高辨别能力，不浏览、不下载、不传播有害信息。

积极行使建议权、监督权，发现不良网站和信息要及时举报等等。

9、当你发现不良网站时，你应该怎样做？说明理由。

做法：不浏览，及时安装防护软件，积极向有关部门举报等；

理由：不良诱惑不仅影响身体、学习，而且极易引发各种犯罪，危害青少年健康

成长；未成年人应增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑；公民享有监督权，同违法犯罪分子作斗争是公民的责任；积极承担社会责任，实施正义的行为是做人的基本要求。

10、不良诱惑有哪些？危害是什么？

黄赌毒邪教等不良诱惑。

危害：会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

11、如何自觉抵制不良诱惑？

知识链接的24、25、26、27、28.

（以下内容不抄）

思路：知识链接部分

1、2自立自强和情绪

3、4、5、6受保护的原因

7、8、9、10、11涉及的法律部分

12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、生命健康

22、23不良行为发展属性关系和发展危害

24、25、26、27、28、面对诱惑怎么办

29、30、怎样保护自己

31面对犯罪，我们防微杜渐怎么办

思路：典型例题部分：

答题时注意神清题意，学生人身安全——————典型例题的1、2、3

学生思想健康远离犯罪—————————典型例题5、6、7、8、9、10、11 综合两方面——————————典型例题4