与爱同行演讲稿
与 爱 同 行
舒城县城关二小 李维梅
2015年5月22日
与 爱 同 行
2008年5月12日汶川地震发生后，当救援人员搬走压在谭千秋老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都震惊了：张开双臂，护住学生成了他生命最后的姿势！谭千秋，一位普通的教师，他用自己51岁的生命诠释了教育的真谛——这便是爱！
没有爱，便没有教育。师爱是熊熊的火炬，点燃孩子七彩的梦想；师爱是暖暖的阳光，照亮孩子前进的道路；师爱是绵绵的春雨，滋润孩子干涸的心田。
清晰记得2010年3月20日，我的身上出现了多处出血点，起床后感觉浑身无力，我想，可能是工作太累了吧！没想到，22日，身上又出现了淤青，牙龈也出血不止。爱人意识到事情的严重，催促着要带我去医院检查，儿子也吓坏了，在一旁摇着我手臂说：“妈妈，您还是去医院看看吧！”我低下头望着儿子的小脸，“没事，孩子，妈妈太忙了，改天吧！”之后几天，我一直觉得胸口喘不过气，有时走着走着，眼前就模糊了，只好在原地蹲下。“我这是怎么啦？难道身体真出问题啦？我是该请假去医院看看了！”但一想到教室那一双双渴求知识的眼睛，办公室那堆积如山的作业，哎，算了！孩子们眼看就要毕业了，这么关键的时候怎能因为我而耽误他们的学习呢？还是等放假吧！25日早晨，我突然流起鼻血，家人一看都慌了，爱人硬要拉着我去医院。望着青一块紫一块的身体，我犹豫了，学校今天组织春游，这可是孩子们在小学的最后一次春游了，他们盼了那么久，身为班主任的我怎能不去呢？我挣
开爱人的手，摇着头说：“今天学校春游，我不去，学生怎么办？”说完，便匆匆赶往学校。那天气温很高，强烈的阳光照得我头昏目眩，双腿像灌了铅似的，突然，我的眼前一片模糊，我赶紧抓住路边的栏杆。“不行，我不能倒下，我要陪着孩子们！”我吃力地用手抹了抹脸上的汗水，“呀！血！”只觉一股暖流从鼻腔喷涌而出，我的眼前一黑，双手想拼命地支撑着，可什么也抓不住。隐约中，有数不清的影子在晃动，耳边似乎还有孩子的哭喊声，恍恍惚惚我被同事们送往医院。因病情严重又立刻转往省立医院，此时我的血小板总数已降到3000，医生确诊我为血小板减少性紫癜，随时会出现内脏出血的危险，须立即住院治疗。“住院？那怎么行？我的课谁上？学生怎么办？„„”一个个问号冲击着我的脑袋，我瘫坐在病床上。爱人在一旁手握着病重通知单愤怒了：“整天学生、学生，到底是工作重要还是身体重要？”他哪里知道，在家里我是一位母亲，一个妻子，但我也是一名教师呀，几十个孩子需要我，爱着学生，教好学生是我的职责啊！住院的第二天，第三天„„我的手机便成了热线，都是学生或家长打来的。病友们看我每天接着电话一会儿笑，一会儿哭，都羡慕地说：“还是你们当老师好！这么多人牵挂！”是啊，这就是幸福，满满的，甜甜的„„
尽管医生一再叮嘱要我休息半年，可我怎能放得下即将毕业的孩子们？病情稍有好转，我立即回到学校。见到我的那刻，孩子们都哭着涌向我，“老师，您终于回来了！”“老师，我们好想您！”听着一句句暖人心窝的话，我的眼睛湿润了。是啊，孩子无时无刻都想和我在一起，我是不应该生病的，我是没时间来生病的。
讲到这儿，我的眼前又浮现了孩子们那灿烂的笑脸，是他们，让我平凡而寂静的人生路上增添了鲜花朵朵，笑声阵阵；我的眼前又浮现了二小那呕心沥血的园丁们，他们用爱书写教育，用心浇灌花朵，默默奉献，任劳任怨！
有人说，选择了教师，你就选择了清贫，选择了平凡。我却想说，我是一名新时期的园丁，我清贫却不贫穷，平凡却不平庸。冰心曾说：“爱在右，情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花。”今生既然选择了教师，就让我们与花为伍，与爱同行！